抓黨建暨履行全面從嚴治黨主體責任述職報告

目錄/提綱：……
一、履職情況
1、強化學習，抓實思想建設
2、落實整改，提升組織建設力
二是狠抓作風，全面落實從嚴治黨
三是深入開展清查“兩面人”工作
四是查處問題教材12335本，確保了教育陣地絕對安全
二、存在的問題
1、思想教育工作滯后
2、黨組織建設薄弱
三、下一步工作思路措施
（一）抓實政治思想教育
（二）抓實學校黨組織建設
（三）抓實“三支隊伍”建設
三是抓實“四大培訓”（學科、政策理論、普通話、師德師風）活動，提升教職工素質
（五）強化執(zhí)紀問責，狠抓作風建設
……
抓黨建暨履行全面從嚴治黨主體責任述職報告

按照會議要求，現(xiàn)將抓黨建和履行全面從嚴治黨主體責任情況述職如下：
一、履職情況
1.強化學習，抓實思想建設。結合教育實際，制定黨建責任清單及考核細則，將“學轉促”活動融入黨員教育管理新常態(tài)，全年所屬各黨組織依托理論中心組及“三會一課”，累計開展集中學習280場次，組織校領導理論測試15場次；組織2820名教職工參加“學
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織“紀律微考堂”答題4560人次；處理落實維穩(wěn)不力11人，開展廉政談話67人次；三是深入開展清查“兩面人”工作。在教育專班的正確領導下，針對存在的問題，成立工作小組，利用三個多月的時間，審核清查了近4800名教職工，向市委推送12批共206個重點線索，核查出在職教師持有綠卡人員20人。四是查處問題教材12335本，確保了教育陣地絕對安全。
二、存在的問題
1.思想教育工作滯后。熱依汗·木沙等人違紀違規(guī)問題，充分暴露出黨員教師思想政治建設工作還存在很大漏洞，教職工的政治理論學習還需進一步加強，尤其是在理想信念、社會主義核心價值觀、“五個認同”等教育方面要作為重點。
2.黨組織建設薄弱。教育系統(tǒng)學校黨組織作用發(fā)揮不明顯，“三會一課”流于形式，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、偏遠農(nóng)牧區(qū)學校黨建工作嚴重缺失。
三、下一步工作思路措施
（一）抓實政治思想教育。結合各項學習教育活動，深化拓展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和十九大精神學習，進一步提升黨員干部、教職工的思想覺悟和政治理論水平。
（二）抓實學校黨組織建設。結合中小學黨建工作實施意見，進一步規(guī)范“三會一課”“5+*”等黨組織各項制度，充分發(fā)揮黨支部“堡壘工程”作用，逐步使中小學黨建工作規(guī)范化、制度化。
（三）抓實“三支隊伍”建設。一是選優(yōu)配齊學校德育工作者和黨務工作者，健全激勵制度，確保隊伍的穩(wěn)定；二是逐步配強學校黨支部書記，并定期開展培訓考核；三是抓實“四大培訓”（學科、政策理論、普通話、師德師風）活動，提升教職 ……（未完，全文共1302字，當前僅顯示827字，請閱讀下面提示信息。收藏《抓黨建暨履行全面從嚴治黨主體責任述職報告》）