區(qū)教體系統(tǒng)“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育活動動員會講話

目錄/提綱：……
一、深刻理解“講嚴(yán)立”專題警示教育的重要意義
一是大而化之，在學(xué)懂上有差距
二是淺嘗輒止，在弄通上有差距
三是學(xué)用脫節(jié)，在做實(shí)上有差距
一是黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的組織渙散、黨的紀(jì)律松弛等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
二是觀念淡薄、紀(jì)律松懈、作風(fēng)漂浮在少數(shù)黨員干部身上表現(xiàn)突出
四是執(zhí)紀(jì)審查力度不夠大，震懾力還不足
一是能力不足而“不能為”
二是動力不足而“不想為”
三是擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”
二、準(zhǔn)確把握“講嚴(yán)立”專題警示教育的內(nèi)在要求
三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確�！爸v嚴(yán)立”專題警示教育扎實(shí)開展
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**區(qū)教體系統(tǒng)“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育活動動員會講話
區(qū)委教體工委書記、局長蔣助綱

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，今年5月以來，省委認(rèn)真貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署，以魯煒案為反面教材，聯(lián)系我省發(fā)生的“陳樹隆、楊振超、周春雨”等案件，在省級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“講嚴(yán)立”專題警示教育，取得了階段性成效。為了鞏固拓展“講嚴(yán)立”專題警示教育成果，省委決定用兩個(gè)月左右的時(shí)間，在全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中推開。6月29日，全省“講嚴(yán)立”專題警示教育推進(jìn)會召開，李錦斌書記作動員講話，緊接著同日又召開了全市“講嚴(yán)立”警示教育動員會，市委副書記朱誠作動員講話，7月17日，區(qū)委召開了動員會，曹付忠書記作了重要講話，對“講嚴(yán)立”專題警示教育活動
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持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，表明了我們黨深入推進(jìn)反腐敗斗爭的政治立場，釋放了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上、持續(xù)凈化政治生態(tài)的強(qiáng)烈信號。近年來，我局全面從嚴(yán)治黨不斷深入多項(xiàng)工作，得到區(qū)委充分肯定。但通過巡視巡察反饋來看，一些單位和部門依然存在不少問題。具體表現(xiàn)在：一是黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的組織渙散、黨的紀(jì)律松弛等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二是觀念淡薄、紀(jì)律松懈、作風(fēng)漂浮在少數(shù)黨員干部身上表現(xiàn)突出。三是我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)問題依然存在，“四風(fēng)”問題禁而不絕，特別是形式主義、官僚主義問題還要下大力氣解決，必須以釘釘子的精神一抓到底，久久為功。四是執(zhí)紀(jì)審查力度不夠大，震懾力還不足。這些問題的存在，充分說明教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻，黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨任重道遠(yuǎn)，決不能有差不多了，松口氣，歇歇腳的想法。要以開展“講嚴(yán)立”專題警示教育為契機(jī)，“除塵醒腦”“警醒警戒警示”，持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
第三，開展警示教育是走進(jìn)新時(shí)代實(shí)現(xiàn)新作為的重要保證。錦斌書記指出，當(dāng)前仍有少數(shù)黨員干部不擔(dān)當(dāng)不作為，主要表現(xiàn)在“三個(gè)不足”。一是能力不足而“不能為”。一些學(xué)校以會議貫徹會議，以文件貫徹文件，存在慣性思維和路徑依賴，面對新情況新問題無能為力、束手無策，“老辦法不管用、新辦法不會用”。二是動力不足而“不想為”。有的認(rèn)為現(xiàn)在干部使用還存在“論資排輩”現(xiàn)象，而且工資和補(bǔ)貼都“陽光”了，干多干少都一樣，習(xí)慣于平平安安占位子、庸庸碌碌混日子。三是擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”。有的認(rèn)為現(xiàn)在要求越來越嚴(yán)、“束縛”越來越多，逐漸產(chǎn)生了當(dāng)“老好人”“太平官”的想法，依法不辦事、責(zé)任往下推。這些現(xiàn)象行為某種程度上，在我局少數(shù)黨員干部中亦有表現(xiàn)：思想上固步自封，因循守舊，缺乏危機(jī)意識和憂患意識。行為上“平平安安占位子、忙忙碌碌做樣子、疲疲沓沓混日子”，缺乏開拓創(chuàng)新精神和執(zhí)著追求激情；領(lǐng)導(dǎo)沒交待的不敢干，文件沒規(guī)定的不敢做，別人沒做過的不敢試，習(xí)慣于等政策、等文件、等批示、等督辦，能推則推。通過開展此次專題警示教育，要重點(diǎn)糾正表態(tài)“震天響”，落實(shí)“輕飄飄”;說起來頭頭是道、做起來縮手縮腳;不敢擔(dān)當(dāng)、只想位子，表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實(shí)差等突出問題。
二、準(zhǔn)確把握“講嚴(yán)立”專題警示教育的內(nèi)在要求。
“講忠誠”就是要聚焦絕對忠誠、初心使命，從嚴(yán)整肅陽奉陰違表里不一和理想動搖信念滑坡問題。要深刻認(rèn)識魯煒等少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨極端不忠誠、陽奉陰違，當(dāng)“兩面人”、做“兩面派”的嚴(yán)重危害性，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終把對黨絕對忠誠作為首要政治原則、政治本色、政治品質(zhì)。要深刻認(rèn)識理想無根、信念不純，講享受、搞特權(quán)的嚴(yán)重危害性，堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，不忘初心、牢記使命，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干，自覺為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命不懈奮斗。
“嚴(yán)紀(jì)律”就是要聚焦紀(jì)律規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范和形式主義官僚主義問題。要深刻認(rèn)識魯煒等少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部漠視法紀(jì)、肆意妄為，拒絕監(jiān)督、逃避監(jiān)督的嚴(yán)重危害性，自覺尊崇黨章憲法，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，始終 ……（未完，全文共3466字，當(dāng)前僅顯示1750字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教體系統(tǒng)“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育活動動員會講話》）