縣政府關(guān)于對全縣教育均衡化發(fā)展工作審議意見落實情況的報告

目錄/提綱：……
一、加大力度，切實改變教師短缺問題
（一）加大教師補充力度
（二）加大師資統(tǒng)籌力度
（三）加大待遇保障力度
二、強化管理，切實提升教師整體素質(zhì)
（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)
（二）加大教師培訓(xùn)力度
（三）加快落實激勵機制
三、推進改革，切實激活教師工作動力
（一）加快推進校長教師交流輪崗
（二）加快落實縣管校聘_改革
（三）加快構(gòu)建家校聯(lián)合育人機制
……
**縣人民政府關(guān)于對全縣教育均衡化發(fā)展工作審議意見落實情況的報告

縣人大常委會：
接到《縣人大常委會關(guān)于辦理對全縣教育均衡化發(fā)展工作情況審議意見的通知》（**人大發(fā)〔2018〕16號）后，縣政府高度重視，迅速召開縣政府常務(wù)會、縣長辦公會，對縣人大常委會提出的意見和建議進行了深入細(xì)致的研究，并制定了具體推進措施�，F(xiàn)就有關(guān)辦理情況報告如下：
一、加大力度，切實改變教師短缺問題
（一）加大教師補充力度。按照“退一補一”原則，及時面向社會公開招聘年輕優(yōu)秀教師，緩解教師缺編問
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略381字，正式會員可完整閱讀）……　
經(jīng)歷作為城區(qū)教師晉升職稱的先決條件，推動更多城區(qū)優(yōu)質(zhì)教師資源向農(nóng)村下沉。
二、強化管理，切實提升教師整體素質(zhì)
（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)。將中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)作為強化師資隊伍管理的“重頭戲”，經(jīng)常組織教師開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育，各學(xué)校均與教師簽訂了《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》，全縣每名教師均個人手抄《不參與違規(guī)辦班承諾書》，自覺抵制有違師德師風(fēng)行為。加大對在職教師違規(guī)辦班、推銷教輔資料行為的懲處力度，每年組織一次對全縣6400余名在職教師師德師風(fēng)年度考核，并將考核結(jié)果作為教師個人評先樹優(yōu)的“一票否決”條件，全面加強中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)。
（二）加大教師培訓(xùn)力度。加強教師繼續(xù)教育，立足于“新教師樹師德、老教師轉(zhuǎn)觀念、強教師提水平、弱教師固基礎(chǔ)”的培訓(xùn)思路，依托暑期集中培訓(xùn)、網(wǎng)上全程研修、定期專題講座等方式，多形式、分層次、有針對性的開展教師培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，努力培養(yǎng)造就一批敢創(chuàng)新、肯鉆研、善學(xué)習(xí)、能力強的名師隊伍。推進實施教師教學(xué)專業(yè)化素養(yǎng)提升工程，9月初，組織對全縣中小學(xué)教師開展專業(yè)化素養(yǎng)測試，對達(dá)不到測試合格線的教師責(zé)令其繼續(xù)學(xué)習(xí)參加補考，以此激勵教師自覺提升教育教學(xué)水平。
（三）加快落實激勵機制。在縣財力十分困難的情況下，縣政府拿出***余萬元，用于全縣中小學(xué)校長職級制和班主任考核獎勵資金，出臺了考核辦法，明確了考核標(biāo)準(zhǔn)和具體實施細(xì)則，充分發(fā)揮考核的“指揮棒”作用，帶動了中小學(xué)校長和教師的工作積極性，打破了干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干孬一個樣的局面。
三、推進改革，切實激活教師工作動力
（一）加快推進校長教師交流輪崗。建立中小學(xué)教師校長交流輪崗信息平臺，作為教師校長流動輪崗工作的監(jiān)督、評估、反饋平臺，實時掌握關(guān)于教師校長的基本情況、工作活動與表現(xiàn)等信息，規(guī)避流動后離崗、缺崗等不良現(xiàn)象。
（二）加快落實縣管校聘_改革。深入推進“縣管校聘”改革，制定了具體實施辦法，明確了怎么聘、聘不上如何辦 ……（未完，全文共1684字，當(dāng)前僅顯示1071字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣政府關(guān)于對全縣教育均衡化發(fā)展工作審議意見落實情況的報告》）