在全縣基層學(xué)校黨組織書(shū)記黨務(wù)培訓(xùn)班上的總結(jié)講話

目錄/提綱：……
一、明確職責(zé)，正確處理好書(shū)記和校長(zhǎng)的關(guān)系
二、不斷完善和提升自身的能力素質(zhì)
一要具備較強(qiáng)的政治意識(shí)
二要有強(qiáng)烈的服務(wù)于大局的意識(shí)
三要有強(qiáng)烈的民主意識(shí)
四要具備培養(yǎng)合格的人才能力
五要有不斷學(xué)習(xí)的能力，具備不斷創(chuàng)新的能力
六要具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力
七要具備說(shuō)服和引導(dǎo)能力
三、發(fā)揮好學(xué)校黨支部書(shū)記職能作用
二是在端正教育思想和保證辦學(xué)方向上，黨支部起主導(dǎo)作用
四是在思想政治教育和思想道德教育上，黨支部書(shū)記起重要作用
五是在抓好學(xué)校_態(tài)工作中，是支部書(shū)記的主體責(zé)任
一要切實(shí)履行把好方向，管好導(dǎo)向之責(zé)
二要履行鞏固壯大主流思想文化之類
三要切實(shí)履行打贏網(wǎng)上輿論攻堅(jiān)戰(zhàn)之責(zé)
四要切實(shí)履行加強(qiáng)_態(tài)陣地管理之責(zé)
七是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨支部書(shū)記的主體責(zé)任
……
在2018年全縣基層學(xué)校黨組織書(shū)記黨務(wù)培訓(xùn)班上的總結(jié)講話

同志們：
黨支部書(shū)記培訓(xùn)到這里就要結(jié)束了, 這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但主題集中，內(nèi)容豐富，特色鮮明，務(wù)實(shí)管用，全體培訓(xùn)人員積極參與，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了明顯成效。培訓(xùn)會(huì)針對(duì)支部書(shū)記工作的實(shí)際需求，缺什么補(bǔ)什么。培訓(xùn)內(nèi)容精心挑選，既有對(duì)新時(shí)期黨的基礎(chǔ)理論的講解，也有基層黨建具體工作的安排，力求讓大家掌握一些黨建方面最基礎(chǔ)的黨務(wù)知識(shí)和和最簡(jiǎn)單的工作方法，對(duì)在新的崗位上，盡快進(jìn)入角色，履職盡責(zé)，做好黨建各項(xiàng)工作，圓滿完成工作任務(wù)。
黨的十九大報(bào)告指出：“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè)成宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略607字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
復(fù)磋商，形成共識(shí)，以利決策，絕對(duì)不對(duì)出現(xiàn)各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)的現(xiàn)象。校長(zhǎng)書(shū)記的相互支持、相互配合、相互補(bǔ)臺(tái)，才能團(tuán)結(jié)黨政一班人齊抓共管，學(xué)校才能得以提升�！�
　　因此，做好各自的職責(zé)，正確處理好二者之間的關(guān)系是非常重要的。
　　二、不斷完善和提升自身的能力素質(zhì)
　　這次培訓(xùn)只起了拋磚引玉的作用，黨建工作要求嚴(yán)，內(nèi)容多，對(duì)支部書(shū)記的自身素質(zhì)要求更高，因此，大家要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身的素質(zhì)和能力，才能適應(yīng)新時(shí)期黨要管黨，從嚴(yán)治黨的要求。一要具備較強(qiáng)的政治意識(shí)。二要有強(qiáng)烈的服務(wù)于大局的意識(shí)。三要有強(qiáng)烈的民主意識(shí)。四要具備培養(yǎng)合格的人才能力。五要有不斷學(xué)習(xí)的能力，具備不斷創(chuàng)新的能力。六要具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力。七要具備說(shuō)服和引導(dǎo)能力。
　　三、發(fā)揮好學(xué)校黨支部書(shū)記職能作用
一是在提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、確�！皟蓚�(gè)堅(jiān)決擁護(hù)”以及在堅(jiān)定理想信念上起核心作用�！�
二是在端正教育思想和保證辦學(xué)方向上，黨支部起主導(dǎo)作用。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次是行政領(lǐng)導(dǎo)�！�
　　三是在干部隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)上，黨支部起主導(dǎo)作用，時(shí)刻牢記“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”原則�！包h管干部”是黨的干部工作的基本原則。干部隊(duì)伍素質(zhì)好壞，直接影響到學(xué)校發(fā)展乃至生存。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制中，校長(zhǎng)有權(quán)推薦聘任中層干部乃至副校長(zhǎng)，但支部不能放棄對(duì)干部培養(yǎng)考察、考核評(píng)議的職責(zé)，應(yīng)始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)�，任人唯賢的原則，反對(duì)任人唯親，杜絕拉幫結(jié)派，努力保持干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化。
　　教師隊(duì)伍里有少部分教師的師德、師能素質(zhì)存在著一定的問(wèn)題，因機(jī)制、_等復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)等各種因素，導(dǎo)致校長(zhǎng)無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，少數(shù)教師的行為損害了教師隊(duì)伍的形象，影響了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，給學(xué)校教育帶來(lái)些負(fù)面影響。為此，黨支部書(shū)記應(yīng)積極主動(dòng)配合行政，制定、完善考核，考評(píng)教師隊(duì)伍的各種制度，從制度機(jī)制上規(guī)范教師行為，督促教師遵守教育法規(guī)、遵循教育規(guī)律，提高師德師能水平。
四是在思想政治教育和思想道德教育上，黨支部書(shū)記起重要作用。習(xí)近平總書(shū)記在今年全國(guó)教育大會(huì)上指出：“黨的十八以來(lái)，我們圍繞培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，使人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升”�！耙蚜⒌聵�(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育，貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)”。重視和加強(qiáng)思想政治教育是學(xué)校堅(jiān)持正確政治方向的重要環(huán)節(jié)，任何時(shí)候都不能放松。
黨支部書(shū)記應(yīng)緊密圍繞學(xué)校的中心工作，保證德育的核心地位，把思想政治教育_和貫穿與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中，幫助教師學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
抓好教師隊(duì)伍、共青團(tuán)、工會(huì)等組織建設(shè)。為校長(zhǎng)當(dāng)好參謀，保證黨的教育方針在學(xué)校得到全面貫徹落實(shí)。
五是在抓好學(xué)校_態(tài)工作中，是支部書(shū)記的主體責(zé)任。牢固樹(shù)立抓_態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念。一要切實(shí)履行把好方向，管好導(dǎo)向之責(zé)。二要履行鞏 ……（未完，全文共2678字，當(dāng)前僅顯示1702字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全縣基層學(xué)校黨組織書(shū)記黨務(wù)培訓(xùn)班上的總結(jié)講話》）