目錄/提綱:……
一、存在的主要問(wèn)題
(一)在“思想政治”方面
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)
二是學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不夠明顯
三是政治站位不夠高
(二)在“精神狀態(tài)”方面
一是存在懈怠心理
二是工作激情有所弱化
三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
(三)在“工作作風(fēng)”方面
一是深入基層調(diào)研少
二是工作作風(fēng)漂浮
三是大局意識(shí)不夠強(qiáng)
(四)在“為民情懷”方面
一是宗旨意識(shí)不牢
二是群眾觀(guān)念不強(qiáng)
三是深入基層不夠
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)理想信念淡化
(二)黨性修養(yǎng)弱化
(三)宗旨意識(shí)不牢
(四)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)
三、今后努力方向和整改措施
(一)加強(qiáng)理論武裝,堅(jiān)定理想信念
(二)提高政治站位,踐行“兩個(gè)維護(hù)”
(三)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),履好崗位職責(zé)
(四)強(qiáng)化自律意識(shí),樹(shù)好忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)形象
……
縣紀(jì)委副書(shū)記2019年“思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、為民情懷”4個(gè)方面問(wèn)題專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料
2019年元月
根據(jù)縣紀(jì)委機(jī)關(guān)、縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2018年度領(lǐng)導(dǎo)班子
民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)的通知》要求,按照委機(jī)關(guān)支部統(tǒng)一安排,近期,在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上重要
講話(huà)精神的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)了《通知》規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并緊扣本次民主生活會(huì)確定的主題,認(rèn)真開(kāi)展了征求意見(jiàn)、談心談話(huà)活動(dòng),深入查找了在“思想政治、精神狀態(tài)、
工作作風(fēng)、為民情懷”四個(gè)方面存在的主要問(wèn)題,深刻進(jìn)行黨性分析,認(rèn)真剖析問(wèn)題原因,制定
整改措施,F(xiàn)將
對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)在“思想政治”方面。今年以來(lái),通過(guò)參加集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神,進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”,但在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上還有一定差距。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神的自覺(jué)性不高、系統(tǒng)性不強(qiáng),除參加集中學(xué)習(xí)外,利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)抓得不緊,在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上
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足于上級(jí)要求的“規(guī)定動(dòng)作”,在宣傳教育的載體搭建、方式方法內(nèi)容創(chuàng)新上沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn),仍停留在常規(guī)說(shuō)教上,在如何利用融媒體上一直沒(méi)有真正意義上的破題。
(三)在“工作作風(fēng)”方面。一是深入基層
調(diào)研少。平時(shí)忙于事務(wù)性工作,“接地氣”不夠,沒(méi)有針對(duì)基層實(shí)際情況開(kāi)展調(diào)查研究,不能針對(duì)實(shí)際拿出切實(shí)有效的工作推進(jìn)措施,如在開(kāi)展
農(nóng)村黨員干部廉政宣傳教育時(shí),事前沒(méi)有深入了解農(nóng)村黨員干部的思想脈搏,對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)村黨員干部存在主要問(wèn)題和違規(guī)違紀(jì)表現(xiàn)形式吃不準(zhǔn)、拿不透,導(dǎo)致到農(nóng)村宣講時(shí),講稿空洞無(wú)物,效果不明顯,沒(méi)有很好地起到警示教育作用。二是工作作風(fēng)漂浮。在完成本職工作上,更多的著眼于落實(shí)上級(jí)任務(wù),完成年度目標(biāo),推進(jìn)當(dāng)前工作,沒(méi)有從全局角度觀(guān)察問(wèn)題,對(duì)于當(dāng)前基層
黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、苗頭性、傾向性和潛在性問(wèn)題超前研判不足,針對(duì)性不強(qiáng),比如,黨風(fēng)廉政建設(shè)信息宣傳上沒(méi)有及時(shí)捕捉監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中的一些亮點(diǎn)、熱點(diǎn)信息,從而錯(cuò)過(guò)最佳宣傳時(shí)機(jī),信息工作合力也沒(méi)有形成。三是大局意識(shí)不夠強(qiáng)。內(nèi)心深處對(duì)“全委一盤(pán)棋”觀(guān)念樹(shù)立的不夠牢固,有時(shí)沒(méi)有完全處理好科室利益和全委利益的關(guān)系,工作中存在一定的本位主義、實(shí)用主義思想,考慮科室利益比較多一些。比如,對(duì)分管范圍外的工作的決策部署參與積極性不高,思考不主動(dòng),考慮問(wèn)題不細(xì),提不出合理化建議不多。
(四)在“為民情懷”方面。一是宗旨意識(shí)不牢。近些年雖然對(duì)“我是誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“為了誰(shuí)”有清醒的認(rèn)識(shí),但在客觀(guān)現(xiàn)實(shí)和實(shí)際工作的把握上,卻是在無(wú)形之中疏遠(yuǎn)了與群眾的情感,大多情況下都是坐在辦公室里來(lái)考慮“我能為群眾做什么”,而沒(méi)有走進(jìn)基層問(wèn)問(wèn)“群眾需要我干什么”,一事當(dāng)前,對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)不滿(mǎn)意”考慮的多,而對(duì)“群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意”考慮的少,歸根結(jié)底,就是宗旨意識(shí)樹(shù)立得不牢。二是群眾觀(guān)念不強(qiáng)。以前說(shuō)起脫離群眾時(shí)總認(rèn)為在這方面自己沒(méi)有什么大問(wèn)題,首先自己就出生農(nóng)村,其次是自己剛參加工作時(shí)就在鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)常與群眾打交道,到機(jī)關(guān)工作也就是這幾年的事情,但是,通過(guò)認(rèn)真反思仍存在問(wèn)題和不足,如在紀(jì)委信訪(fǎng)接待大廳值班時(shí),在接待前來(lái)反映問(wèn)題的群眾時(shí)沒(méi)有做到笑臉相迎、熱情接待;在答復(fù)問(wèn)題時(shí)高高在上、盛氣凌人;對(duì)個(gè)別言行不夠冷靜的,缺乏耐心細(xì)致和溝通理解,沒(méi)有設(shè)身處地的為群眾著想,依紀(jì)依法來(lái)解決群眾合理訴求,深刻反思一下,其實(shí),這就是缺乏為民情懷的具體表現(xiàn)。三是深入基層不夠。工作性質(zhì)決定了沒(méi)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)到基層去,但一旦有了機(jī)會(huì)也沒(méi)有很好地去把握,如負(fù)責(zé)聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委(監(jiān)察室)工作,平日工作幾乎都是電話(huà)溝通,有時(shí)即使下去了,也只是就是說(shuō)事,對(duì)其工作中的困難沒(méi)有做深入細(xì)致的了解,對(duì)工作存在的問(wèn)題也是睜一眼閉一眼,不能一怔見(jiàn)血地指出和糾正。再如,今年按照市里要求,我聯(lián)系了2個(gè)貧困戶(hù),只是在統(tǒng)一安排下進(jìn)行了兩次入戶(hù)走訪(fǎng),每戶(hù)給了200元錢(qián),對(duì)其致貧原因、脫貧途徑?jīng)]能做深入研究,客觀(guān)上是自己沒(méi)有扶貧社會(huì)資源,實(shí)則就是對(duì)扶貧工作的不重視、對(duì)群眾冷暖的漠不關(guān)心。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)理想信念淡化。隨著近幾年紀(jì)檢監(jiān)察工作量的增加,存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,認(rèn)為做好本職工作實(shí)的,事關(guān)自己將來(lái)成長(zhǎng)進(jìn)步,而政治理論是無(wú)形的,看不見(jiàn)摸不著,政治理論水平再高,工作干不好也是徒勞的。因此,在學(xué)習(xí)和工作沖突時(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)服從于工作,特別是通過(guò)這幾年群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念還沒(méi)有上升為一種理性自覺(jué)、一種始終堅(jiān)守,導(dǎo)致世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”擰的還不夠緊。
(二)黨性修養(yǎng)弱化。隨著工作時(shí)間和社會(huì)閱歷的不斷增加,面對(duì)新時(shí)代、新使命、新要求,自已在思想觀(guān)念、思維方式上缺乏與時(shí)拘謹(jǐn)、銳意進(jìn)取的精神,工作不夠大膽,求穩(wěn)怕亂,在艱巨繁重任務(wù)面前,有畏難情緒,在問(wèn)題矛盾面前,遮掩退縮,在歪鳳邪氣面前,不敢直接亮劍,在點(diǎn)滴成績(jī)面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察_改革有關(guān)政策及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不夠,工作中僅局限于貫徹上級(jí)部署上和領(lǐng)導(dǎo)交辦上,缺乏應(yīng)有的吃苦意識(shí)和干事創(chuàng)業(yè)精神,工作執(zhí)行的力度還不夠果斷,實(shí)際運(yùn)用中缺乏檢查和監(jiān)督,處理 ……(未完,全文共4468字,當(dāng)前僅顯示2257字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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