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基層關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌防治的建議

發(fā)表時間:2019/4/26 13:29:30

基層關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌防治的建議

近日,《法制日報》報道了海南文昌一起校園欺凌事件及其處置結(jié)果,引發(fā)輿論熱議。人們因欺凌行為的惡劣而憤慨,更對文昌市的處理結(jié)果表示無奈。報道說,“對參與打人的陳某等已滿14周歲的3人作出行政拘留15日,并處罰款1000元,因這3人均未年滿16周歲,且系初犯,不執(zhí)行行政拘留處罰”。法律的鞭子高高舉起,卻輕輕放下,真正受處罰的是家長,賠償1000元。
當(dāng)前,欺凌事件屢禁不止,甚至愈演愈烈
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門監(jiān)控和報警平臺,逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。
二是完善教育培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校通過集中教育、在道德與法治等課程中設(shè)置專門教學(xué)模塊等方式,定期對中小學(xué)生進(jìn)行防治校園欺凌專題教育、法治宣傳教育、道德品質(zhì)教育、安全自護(hù)教育,可以聘請法制專家或公安民警主講,強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)肅的訓(xùn)戒性。定期開展家長專題培訓(xùn)課或通過QQ、微信、短信提示等方式,加強(qiáng)對家長的培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識,落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長增長防治校園欺凌知識。在各地教育行政部門分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員、中小學(xué)校長、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中增加校園欺凌預(yù)防與處置專題面授內(nèi)容,并將培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。
三是落實(shí)依法處置機(jī)制。對發(fā)生的校園欺凌事件,應(yīng)當(dāng)及時按照應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程進(jìn)行調(diào)查處理,認(rèn)定是否屬于校園欺凌行為,并針對實(shí)際情況予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的,由學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行批評、教育,實(shí)施欺凌學(xué)生向被欺凌學(xué)生當(dāng)面道歉。反復(fù)發(fā)生的,在開展批評、教育的同時,可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。情節(jié)比較惡劣的,可邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或訓(xùn)誡,給予紀(jì)律處分并記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的,及時聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)、人民法院依法處置,對應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的,要做好個別矯治和分類教育,利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場所開展必要的教育矯治;對不予行政、刑事處罰的學(xué)生,學(xué)校要給予紀(jì)律處分,非義務(wù)教育階段學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開除等處分。對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施校園欺凌的,依法從重處罰。
四是健全考評問責(zé)機(jī)制。將本區(qū)域校園欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容,納入平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),納 ……(未完,全文共1486字,當(dāng)前僅顯示945字,請閱讀下面提示信息。收藏《基層關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌防治的建議》