三八紅旗手典型材料

三八紅旗手典型材料
情系教育 立德樹人
——記**區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)***同志事跡

***，女，1969年4月出生，是**區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通教師。1991年大學(xué)畢業(yè)分配到**鎮(zhèn)中學(xué)任教，2000年通過考試選拔到**區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教。26年來,她始終堅(jiān)守在教書育人第一線，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情。她熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，她組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，自覺主動參加各種義務(wù)勞動，恪守職
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學(xué)生樹立好榜樣.自從投入教育事業(yè)以來,在工作中,堅(jiān)持發(fā)奮不斷提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)潛質(zhì), 每年舉行示范課、經(jīng)驗(yàn)交流課，并多次舉行過市區(qū)級公開課，曾獲得“市教學(xué)基本功比賽一等獎”，榮獲“市骨干教師”、“ 全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師” “市骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”等稱號，
二、擔(dān)任備課組工作成績顯著
備課組長要在年級主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織本備課組的活動，以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。***在擔(dān)任備課組長期間，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制訂每學(xué)期備課組工作計(jì)劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。積極組織集體備課，安排教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開展研討。備課組內(nèi)老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，工作積極上進(jìn)，奮勇爭先，組長起到了協(xié)調(diào)引領(lǐng)的作用，做到了真正的“領(lǐng)頭羊”，在同仁當(dāng)中威信很高，是級部主任的得力助手。 每年組內(nèi)成績在各科總評中排前兩名，多次被評為優(yōu)秀備課組長。
三、在教育科研方面
***善于學(xué)習(xí)，總是積極參加各級教育部門組織的學(xué)習(xí)進(jìn)修等教研活動。潛心研究素質(zhì)教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)，一直在為推進(jìn)教育改革默默奉獻(xiàn)著。她要求自己，必須要透過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn)，構(gòu)成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。撰寫的論文《物理教學(xué)應(yīng)重視學(xué)法指導(dǎo)》、《在物理活動課中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)》榮獲山東省一等獎。在**市骨干教師培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。
四、生活中作風(fēng)踏實(shí)，心系學(xué)生、無私奉獻(xiàn)
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)聯(lián)融洽，并能用心主動的幫助他人，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。待人真誠、與人為善，人際關(guān)系處理妥當(dāng)，有很強(qiáng)的主人翁意識，一切以學(xué)生利益為重、以工作為先，從不計(jì)較個人得失 ……（未完，全文共1579字，當(dāng)前僅顯示1003字，請閱讀下面提示信息。收藏《三八紅旗手典型材料》）