學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有感（共100篇）

目錄/提綱：……
一、堅定信念，保持政治思想上的統(tǒng)一
二、以身作則，強化主導(dǎo)責(zé)任的引領(lǐng)
三、重點學(xué)習(xí)，不斷增強黨性修養(yǎng)
四、規(guī)范言行，踐行新時代使命
一、保持清醒的頭腦，堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想
三、保持警醒的狀態(tài)，以“我是黨員為榮，觸犯黨紀(jì)為恥”
一、注重“引導(dǎo)為先”，黨員教育學(xué)習(xí)是發(fā)自個人內(nèi)心的需要
二、強化“活力為上”，黨員教育學(xué)習(xí)要形式多樣化
6、預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，應(yīng)提出轉(zhuǎn)正申請，黨支部要及時討論并上報審批
……
學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有感（共100篇）

用好黨員教育管理的“準(zhǔn)繩”
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，為新時代黨員教育管理工作拉好了準(zhǔn)繩，各級黨組織和全體黨員要遵循準(zhǔn)繩、看齊準(zhǔn)繩、敬畏準(zhǔn)繩，齊心協(xié)力，共同發(fā)力把黨員教育管理工作做好。
準(zhǔn)繩是起跑線，要以此開啟新征程。我們黨歷來十分重視黨員教育管理，進(jìn)入到新時代，前進(jìn)到新方位，面對歷史賦予的新使命，黨員教育管理也面臨著新挑戰(zhàn)。中央頒發(fā)《條例》，系統(tǒng)總結(jié)了十八大以來從嚴(yán)從實教育管理黨員的經(jīng)驗成果，明確了新時代抓好黨員教育管理各項規(guī)定，回應(yīng)了歷史提出的新要求，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機活力，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。各級黨組織和全體黨員要以《條例》為新的起點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，不斷增強貫徹落實的主動性和自覺性，立足抓基本、管長遠(yuǎn)，常抓不懈、久久為功，扎扎實實把黨員教育管理工作抓好抓實。
準(zhǔn)繩是引導(dǎo)線，要循它走向新高度。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的偉大使命，過去近百年來，正是有一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員始終堅持黨的理想、實踐黨的理論，浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲，才贏得了新民主主義革命、社會主義革命、改革開放新的偉大革命的持續(xù)勝利，使具有5000多年文明史的中國面貌一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。新時代我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，使命艱巨，挑戰(zhàn)繁多，《條例》的頒布，就是要為此建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊伍。各級黨組織要緊盯這個目標(biāo)，朝著更好更優(yōu)的方向，以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求抓好各項工作落實，使黨員教育管理工作更加有力、更加過硬。
準(zhǔn)繩是基準(zhǔn)線，要對標(biāo)筑牢新基礎(chǔ)�！稐l例》明確了政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個黨員教育的內(nèi)容，并指出黨的組織生活、集中培訓(xùn)、引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用、從嚴(yán)教育管理和熱情關(guān)心愛護(hù)相統(tǒng)一等4個方面教育管理黨員的方法途徑，對加強黨員教育管理從內(nèi)容到方式畫出了全方位的施工圖和路線圖。落實好這些指標(biāo)，是每一個基層黨組織抓好黨員教育管理的基本要求，各級黨組織要對標(biāo)對表，堅持從基礎(chǔ)工作抓起、從基本制度嚴(yán)起，融入日常、抓在經(jīng)常，推進(jìn)黨員教育管理工作全面標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
準(zhǔn)繩是高壓線，要保持觸碰新距離。《條例》不僅明確了黨員教育管理要怎么做，而且專門設(shè)置了黨員監(jiān)督和組織處置章節(jié)，明確了對黨員進(jìn)行日常監(jiān)督的方式和內(nèi)容等，特別是首次系統(tǒng)明確了黨員除名的6種情形，由輕及重、層層遞進(jìn)，既為黨組織管理黨員劃清了標(biāo)準(zhǔn)線，也為廣大黨員來說自覺加強學(xué)習(xí)、接受組織管理劃出了高壓線。廣大黨員要自覺對標(biāo)，對紀(jì)律規(guī)矩懷著敬畏的心理，及時校準(zhǔn)和調(diào)整好自己的行為，主動接受黨組織的管理監(jiān)督，做一名合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織也要把握好監(jiān)督和組織處置的規(guī)定，對堅持立足教育、區(qū)別對待，讓更黨組織在管理監(jiān)督黨員上更有溫度，使黨員隊伍更有活力。

新時代黨員教育管理工作要用準(zhǔn)條例導(dǎo)航
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，為加強新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循，是黨員隊伍建設(shè)方面一部基礎(chǔ)主干法規(guī)，是全面從嚴(yán)治黨的制度建設(shè)最新成果。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強黨員教育管理工作，推動形成全黨從嚴(yán)從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢�！稐l例》對做好基層組織工作指明了方向，定準(zhǔn)了路線。
堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。堅持把政治建設(shè)擺在黨的建設(shè)的首要位置，自覺維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)黨中央權(quán)威，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，確保在政治上不迷失，自覺抵制西方_態(tài)的_和多元思潮的影響，做政治上的明白人。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真開展“三會一課”，過好組織生活會，防止走過場、流形式，嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實起來。
堅持問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)施策�！按竽景賹ぃe深也�！秉h員是黨的肌體的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性和純潔性要靠千千萬萬黨員來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬萬黨員來完成。做好新時代黨員教育管理工作，要堅持一切從實際出發(fā)，力戒“一刀切”“一把抓”，靈活把握不同領(lǐng)域、不同類型黨員的特點，將黨員教育管理與改革發(fā)展、依法_、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略有機結(jié)合起來，融會貫通、精準(zhǔn)施策，不斷增強教育管理的針對性和有效性。要堅持教育與服務(wù)并重，建立健全城鄉(xiāng)一體黨員動態(tài)管理機制，為流動黨員建立“穩(wěn)定的家”，解決流動黨員“掛空擋”問題。要堅持簡易便行、共享開放，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，以全媒體理念打造全方位、立體化的黨員教育管理平臺，不斷滿足黨員差異化、多樣化、互動式的學(xué)習(xí)需求。要堅持上下聯(lián)動、齊抓共管，將黨員教育管理工作納入黨建述職評議考核內(nèi)容，推動“軟任務(wù)”成為“硬杠杠”。
讓黨員教育管理“有力度有溫度”。各級黨組織要堅持從嚴(yán)，注重抓早抓小，對于行為不端、形象不佳、趣味低級的黨員，要及時進(jìn)行批評、教育或作出其他形式的處理，第一時間剎止不正之風(fēng)，維護(hù)黨的良好形象。要以嚴(yán)格落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等組織生活制度為關(guān)鍵，用好批評與自我批評的銳利武器，及時掌握黨員思想動態(tài)，為黨員把脈問診。要開展好典型教育，用正面典型引導(dǎo)黨員對照內(nèi)省、見賢思齊，用反面典型警醒黨員嚴(yán)以律己、襟懷坦白，堅守立身立業(yè)之本。同時，要認(rèn)真抓好黨內(nèi)關(guān)懷幫扶的落實，建立健全容錯糾錯、正向激勵等黨內(nèi)關(guān)心關(guān)愛機制，體現(xiàn)管理的“溫度”。
加強改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作信息化水平。進(jìn)入新時代，要充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段，改進(jìn)黨員教育管理工作，推進(jìn)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合，不斷提高黨員教育管理現(xiàn)代化水平。網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合，依托黨員教育管理信息化平臺，開展黨員信息管理、黨組織活動指導(dǎo)管理、流動黨員管理服務(wù)、發(fā)展黨員管理和黨費管理等業(yè)務(wù)應(yīng)用，為黨員提供在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)接組織關(guān)系、參與黨內(nèi)事務(wù)和關(guān)懷幫扶等服務(wù)。黨員應(yīng)當(dāng)主動學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)，依托各類黨員教育管理信息化平臺，積極參加在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育管理。
改造黨員主觀世界、增強黨員黨性觀念，是統(tǒng)一黨員認(rèn)識、保持黨內(nèi)思想純潔的根本舉措，也是教育培訓(xùn)黨員的第一任務(wù)。只有用準(zhǔn)《條例》“導(dǎo)航”，黨員教育管理工作才能取得實在的效果，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用才能更好地發(fā)揮。因此，各級黨組織必須在提高管理質(zhì)量上下功夫，切實把黨員的教育管理工作抓好抓實。


“紅色引擎”激活黨員教育管理“一池春水”
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員隊伍建設(shè)，把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進(jìn)�！吨袊伯a(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》）的出臺，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，保持黨的先進(jìn)性和純潔性具有十分重要的意義，為加強新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循。
傳承黨員教育管理的“紅色基因”。我們黨歷來重視黨員教育管理工作。回顧黨的歷史，從延安整風(fēng)到建國初期的整黨整風(fēng)運動，再到十五大開展的“三三講”教育，我們黨幾次大規(guī)模的黨員教育活動，其根本目的都是想要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性。70年來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在艱苦卓絕的革命年代贏得一個又一個勝利，在白手起家的建設(shè)歲月涌現(xiàn)出一大批“建設(shè)標(biāo)兵”，在波瀾壯闊的改革時期取得舉世矚目的巨大成就，最重要的一個原因就在于我們黨始終重視黨員教育管理。而《條例》明確提出把用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)，就是希望廣大黨員能銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓“紅色基因”繼續(xù)傳承下去，持續(xù)激發(fā)出黨組織的生機與活力。所以說，面對新形勢新任務(wù)，我們必須把黨員教育管理作為一項重要保障性工程來抓，不斷增強黨員的政治自覺、理論自信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步夯實黨長期執(zhí)政的基礎(chǔ)，為更好實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命提供更加可靠的政治和組織保障。
掀起黨員教育管理的“紅色旋風(fēng)”。一名黨員，就是一面旗幟。習(xí)近平總書記指出，“加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。”作為一個擁有8900多萬黨員的大黨，從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再到前不久提出開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們黨逐步形成了新的黨員教育管理模式，讓全黨上下重教育嚴(yán)管理的氛圍日益濃厚：用好黨的組織生活這一經(jīng)常性手段，不斷加強黨員黨性鍛煉；堅持集中培訓(xùn)制度，使黨員接受日常教育全覆蓋、有保證、見實效；引導(dǎo)黨員發(fā)揮先
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時俱進(jìn)，應(yīng)活在當(dāng)下，應(yīng)發(fā)光發(fā)熱。從身邊小事做起，發(fā)揮先鋒作用。比如在人居環(huán)境整治中甘當(dāng)義工，在掃黑除惡中與村霸村痞敢于斗爭，在宅基地“三權(quán)分置”中把多占的宅基地主動交還等。何以體現(xiàn)黨員的旗幟作用，唯有行動二字，方能彰顯黨員擔(dān)當(dāng)作為新形象。



內(nèi)外兼修，提高黨員素質(zhì)
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》�！稐l例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，為加強新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循，是黨員隊伍建設(shè)方面一部基礎(chǔ)主干法規(guī)，是全面從嚴(yán)治黨的制度建設(shè)最新成果。
黨員管理工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，是加強黨的建設(shè)的基本途徑之一，是實現(xiàn)黨的政治路線的重要保證。基層黨員是各單位的重要力量，也是基層黨組織的基本細(xì)胞。新形勢下如何加強基層黨員教育管理、提高黨員素質(zhì)、保持黨員先進(jìn)性已成為基層黨建工作必須面對的問題。筆者認(rèn)為加強基層黨員管理，提高黨員素質(zhì)，必須做到“內(nèi)外兼修”。
一方面要加強理論教育，增強黨員教育管理的政治意識。通過創(chuàng)新開展“三會一課”、主題黨日活動、新時代文明實踐中心等有時效性、針對性的教育活動，將理論教育與實踐教育相結(jié)合，加強黨員的理論教育培訓(xùn)，提高黨員思想修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力。同時，注重黨員的學(xué)習(xí)交流，讓黨員互相談思想認(rèn)識、理想信念、計劃打算，互相分享學(xué)習(xí)收獲，交流心得體會，加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會，取長補短，提升學(xué)習(xí)效果。
另一方面要增強黨員工作能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。新時代要有新氣象，更要有新作為，扎實開展好形式多樣的組織活動，將理論落實到具體的工作和日常生活，落實到聽民聲知民情解民憂的具體行動中。例如，可通過開展黨員先鋒崗示范活動，讓黨員同志在工作中真正成為帶頭學(xué)習(xí)和勇于實踐、帶頭遵守和執(zhí)行工作紀(jì)律、帶頭謀事創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢增添活力。


黨員教育管理要與時俱進(jìn)
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作�！吨袊伯a(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機活力，具有十分重要的意義。
新時期,黨員教育的環(huán)境、對象、內(nèi)容和要求都發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化。因此，黨員管理教育也要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教育管理方式。
創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。在信息化時代，要充分利用各基層黨組織遠(yuǎn)程教育站點、微信公眾號、學(xué)習(xí)強國app開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容可以因人而異，黨員可以根據(jù)自身情況選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次，各黨組織可以發(fā)掘先進(jìn)典型，制作黨員教育微視頻供黨員學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新黨員信息管理。利用好黨務(wù)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，對黨組織和黨員進(jìn)行有效的管理。優(yōu)化黨組織的設(shè)置和完善黨員的信息，特別是完善口袋黨員的信息。把黨員的進(jìn)出、組織生活會的黨員評議、黨員獎懲體現(xiàn)在平臺上，進(jìn)一步優(yōu)化黨員信息的管理。
創(chuàng)新組織生活形式。一是增強黨員之間的互動，比如開講壇，如舉辦黨的生日演講會、歌詠比賽、知識競賽等活動，增強活動的互動性、知識性和趣味性。二是融入新社會。要走出去，組織黨員現(xiàn)場參觀外界的新項目新科技新亮點，接受新時代的洗禮，進(jìn)一步開闊思路和視野，要組織開展黨員與群眾的互幫互助活動。三是要整合社會力量。要加強與各群團(tuán)部門和行業(yè)協(xié)會的聯(lián)系和溝通。讓黨員更多更好地投身到各項社會活動中去，為黨員提供豐富的組織生活渠道和途徑。


增強黨員教育管理的政治意識
中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。這為當(dāng)前我們做好黨員教育管理工作提供了基本遵循。黨員的教育管理是基層黨組織的一項重要工作內(nèi)容，是黨建工作的重要組成部分，它對于黨員保持黨員先進(jìn)性、貫徹執(zhí)行黨的基本路線，進(jìn)一步提高黨員隊伍的素質(zhì)，起著極其重要的作用。
一要增強黨員教育管理的政治意識。黨支部要切實堅持“三會一課”制度，教育黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論、基本知識、基本方針、基本政策，教育黨員不斷增強尊黨章、守黨規(guī)、強黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺性。二要強化黨員學(xué)習(xí)教育的監(jiān)督。黨支部要進(jìn)一步建立健全黨員學(xué)習(xí)教育檢查考核制度，對黨員干部集體學(xué)習(xí)情況、自學(xué)研討情況等進(jìn)行專項檢查，要看黨員干部學(xué)習(xí)筆記是否認(rèn)真、心得體會是否深刻、思想認(rèn)識是否提升，對檢查結(jié)果記錄備案，納入黨員干部年度考核。三要健全黨員教育管理的工作機制。要不斷創(chuàng)新和完善機關(guān)黨建工作機制，把全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任層層落到實處。嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，對黨員學(xué)習(xí)教育工作主動研究、親自把關(guān)、親自督辦。通過提升黨員干部素質(zhì)，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領(lǐng)作用。
各黨支部要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，加強對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》貫徹落實，履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。


“四度”著力讓黨員教育煥發(fā)活力
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。黨員教育是一項任重而道遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，塑造的是黨員的靈魂，提升的是黨員的能力，解決的是“為誰工作、怎么工作、怎么作好”的問題，“四度”著力煥發(fā)黨員教育活力。
確保實施廣度。黨員是構(gòu)成黨組織的細(xì)胞，是黨組織聯(lián)系群眾的紐帶，是加強黨的建設(shè)的骨干力量，是黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行者。每個黨員，作為先鋒隊的一分子，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。每一個黨員就如同路上的一駕車輛，有了路標(biāo)和導(dǎo)航可以知道方向和目的地，而規(guī)則和監(jiān)督則會讓廣大黨員在通向中華民族偉大復(fù)興夢的道路上更加安全，更加通暢，行走的道路也會更加廣闊、更加長遠(yuǎn)！
抓好實施深度。各級黨組織要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，既要完成“規(guī)定動作”，也應(yīng)創(chuàng)造“自選動作”，增強針對性和有效性。各級黨組織也不應(yīng)“偏科”，不僅要當(dāng)好執(zhí)行者，更要做好引路人，將黨員的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，切忌過分強調(diào)“埋頭拉車”，忽視“抬頭看路”，片面的追求學(xué)習(xí)進(jìn)度而忽略學(xué)習(xí)成效。進(jìn)一步擴(kuò)大黨員教育范疇，全面提升教育深度，讓實施教育的黨組織和接受教育的黨員都實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
增強實施活度。要使各級黨組織、廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定，就要抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對黨員隊伍_任務(wù)繁重，組成復(fù)雜，學(xué)歷差異大，年齡差距大的特性，應(yīng)采用循序漸進(jìn)式、交流互動式、視頻觀影式等多種教育形式，將“會上讀”變成“會上學(xué)”，提高黨員的意識，提升黨員自我認(rèn)同感，進(jìn)一步激起黨員學(xué)習(xí)的熱情，變被動為主動，努力在“學(xué)”上取得成效。
把握實施溫度。黨員的先進(jìn)性不是一勞永逸的，也不是一成不變的，需要經(jīng)�！霸\斷”和“檢修”。按照《條例》要求，對出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題以及群眾有不良反映的黨員，應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行提醒談話，抓早抓小、防微杜漸。對缺乏革命意志、不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件的黨員，在堅持教育、限期改正的前提下，穩(wěn)妥有序地開展組織處置工作。全面加強黨員教育管理，應(yīng)把握好嚴(yán)管和厚愛的關(guān)系，使每一個黨員都健康起來的同時，如何讓每一個黨員都煥發(fā)生機和活力才是教育之由。


推進(jìn)基層黨組織精細(xì)化
中共中央政治局召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的組織體系的基本單元。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員，推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢，已經(jīng)取得明顯成效。但一些地方仍存在一些不容忽視的問題，有的黨支部軟弱渙散、組織生活不嚴(yán)肅不認(rèn)真，導(dǎo)致在基層扶貧領(lǐng)域，黨支部政治引領(lǐng)作用發(fā)揮不明顯，貫徹落實上級政策不徹底、指導(dǎo)帶領(lǐng)群眾脫貧致富不到位。此次，《條例》的印發(fā)，是貫徹落實《黨章》要求基礎(chǔ)上，對黨支部工作作出更加全面系統(tǒng)規(guī)定的黨內(nèi)規(guī)范性文件，是新時代黨支部建設(shè)的“理論指導(dǎo)”和“行動指南”，為新時代黨支部建設(shè)提供了基本遵循。我作為一名最基層的社區(qū)黨務(wù)工作著，我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究會議內(nèi)容，獲得如下體會：
一是提高基層黨組織整體性；黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的組織體系的基本單元。黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員，推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢，取得明顯成效。社區(qū)黨建是一項地區(qū)性、社會性、群眾性、公益性的工作，加強基層黨建是社區(qū)黨建的首要任務(wù)。必須緊跟形勢的發(fā)展要求，著力解決創(chuàng)新組織建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在社區(qū)黨建中的領(lǐng)導(dǎo)核心和組織協(xié)調(diào)作用。社區(qū)作為基層黨建首先要起到政治引領(lǐng)，做到需求導(dǎo)向、服務(wù)延伸、資源整合、多方參與，服務(wù)要做到多元化：區(qū)域化、聯(lián)動性、整體性、服務(wù)性、嵌入性、技術(shù)性。
二是推進(jìn)基層黨組織精細(xì)化；注重制度建設(shè)，使社區(qū)干部管理更加精細(xì)化，實行責(zé)任清單、問題清單和任務(wù)清單制度。注重選樹典型，推進(jìn)服務(wù)群眾精細(xì)化。設(shè)立黨員示范崗、片區(qū)示范店、樓院示范點等有效做法，通過報紙電視進(jìn)行宣傳報道，號召居民向轄區(qū)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。三是注重工作方式，推進(jìn)社區(qū)工作精細(xì)化。社區(qū)干部工作實行“本職工作+網(wǎng)格工作+群工工作”，有分工有合作，做到“精”“細(xì)”“全”。


狠抓教育，強化黨員管理
每個黨員都是黨組織的一員，黨員興則黨興，黨員強則黨強。黨員在黨組織的發(fā)展進(jìn)程中起著至關(guān)重要的作用。
我們黨歷來重視黨員教育管理工作。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。站在新的歷史起點上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員隊伍。
在這樣的背景下，近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。黨員是黨的細(xì)胞，是組成黨的最基本的要素。黨員教育管理是提高黨員素質(zhì)加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。只有讓黨員教育管理真正嚴(yán)起來，讓黨員隊伍更加堅強有力，我們的黨才能更有戰(zhàn)斗力，才能在繁重艱巨的發(fā)展任務(wù)中永立潮頭，才能在民族復(fù)興的路上帶領(lǐng)人民不斷前行。
然而，當(dāng)前黨員教育管理工作在一定程度上存在不深不實的現(xiàn)象，有時不開會、不學(xué)習(xí)，黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)格；有時照本宣科，枯燥無味，致使一些黨員學(xué)習(xí)興趣不濃，影響學(xué)習(xí)效果。對此，各地區(qū)各部門要從政治和全局的高度深刻認(rèn)識黨員教育的重大意義，不折不扣落實《條例》中的各項任務(wù)措施，讓黨員教育管理持續(xù)“升溫加熱”，真正推動黨員教育落實落地取得實效。
狠抓教育、強化黨員管理，一是要按照《條例》要求堅持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)，著力在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，引導(dǎo)黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。結(jié)合黨員思想和工作實際，在教育內(nèi)容上突出政治性、富有時代性、增強針對性、體現(xiàn)實效性，重點加強對黨員的政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育和知識技能教育，讓黨員從中汲取充分的營養(yǎng)，全面提高黨員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二是要注重發(fā)揮黨的組織生活在黨員教育管理中的作用，定期開展“三會一課”和主題黨日，經(jīng)常開展談心談話，按期召開組織生活會、民主評議黨員會，引導(dǎo)黨員對照黨章標(biāo)準(zhǔn)，開展批評與自我批評，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，切實做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。加強黨籍和黨員組織關(guān)系管理，讓每一個黨員不脫離組織、不游離組織之外，始終處于黨組織的教育管理之下，確保黨員始終信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出，自覺做到不忘初心、牢記使命，在奮進(jìn)新時代的征程上爭當(dāng)時代先鋒、勇當(dāng)模范標(biāo)兵。三是要嚴(yán)格黨的紀(jì)律，對違反黨紀(jì)的黨員，按《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定給予紀(jì)律處分，防止黨員教育管理出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”，破除黨員“私人俱樂部”。通過黨員教育管理，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。



加強黨員教育管理，做好學(xué)校黨建工作
學(xué)校工作千頭萬緒，但中心環(huán)節(jié)是全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)。落實立德樹人的根本任務(wù)的關(guān)鍵是具體實施者—教師。因此建設(shè)一支政治思想過硬，業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)的教師隊伍尤為重要，也是學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容。
黨建工作要從認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》入手，加強黨員教育管理，引導(dǎo)全體黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，增強黨性，提高素質(zhì)，在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真履行人民教師職責(zé)與義務(wù)，正確行使權(quán)利，用社會主義核心價值觀教育學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生，做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。并在教師中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，用榜樣的力量影響人教育人，成為全體教師的楷模。

如何做好學(xué)校黨員的教育管理工作呢？就是要按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作的具體實際，做好以下幾項工作。一是要做好黨員的學(xué)習(xí)教育工作，明確學(xué)習(xí)教育的具體內(nèi)容，做到有的放矢，學(xué)有所得。即要對政治理論、黨規(guī)黨紀(jì)、宗旨教育、革命傳統(tǒng)、形勢政策和知識技能等教育內(nèi)容全面、深入地組織學(xué)習(xí)，把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、原文細(xì)學(xué)與實踐運用結(jié)合起來。二是做好黨員日常組織生活管理，通過黨員參加“三會一課”和主題黨日的經(jīng)常性管理，提高黨員自覺性。三是做好黨員的考核管理，通過黨員參加組織生活會和民主評議，實現(xiàn)黨員自我評價，同志互評和組織考評三結(jié)合的考評管理機制。

總之，通過對黨員的教育管理，實現(xiàn)黨員帶群眾，黨建工作帶動師德建設(shè)，做實學(xué)校黨建工作實效性，不斷提升學(xué)校黨建工作水平。


把好黨員教育管理‘’三個要‘’
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》）。作為黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，黨員教育管理對于凝聚、統(tǒng)一黨員思想共識，提高黨員隊伍質(zhì)量，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展都有著十分重要的意義。各地區(qū)各部門要學(xué)好用好《條例》，著重把握“三個要”，全面激活黨的肌體“細(xì)胞”，讓黨員隊伍充分煥發(fā)生機與活力。
遵循一個主要原則。打鐵還需自身硬，要想鍛造好中國特色社會主義事業(yè)這塊鐵，作為打鐵人的8900萬黨員，就要把政治責(zé)任和要求放到首位。反觀十八大以來落網(wǎng)的“老虎”“蒼蠅”，正是因為他們沒把住政治這道最具原則、最為基礎(chǔ)的關(guān)，忘記了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，才會做出危害黨和人民利益的事，腐蝕了政治生態(tài)的純潔性和先進(jìn)性。因此，黨員教育管理工作要遵循“堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，突出黨性教育和政治理論教育，引導(dǎo)黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不忘初心、牢記使命”這條主要原則，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，引導(dǎo)黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”；扎緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩“籬笆”，教育引導(dǎo)黨員牢記“五個必須”，嚴(yán)防“七個有之”，禁止搞“小圈子”，抵制“山頭主義”；嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范，增強黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保黨中央理論、路線不打折扣落實。
抓好一個重要主體。相較于絕大多數(shù)工作生活穩(wěn)定的黨員來說，流動黨員作為黨員大隊伍中的一個特殊_，他們或因生計常年流動于不同城市，或因從事工作具有較強的流動性，在組織掌握其基本動向，將其納入教育管理工作以及自身參與黨組織生活等方面，都存在巨大的挑戰(zhàn)性。這就使流動黨員難以找到政治歸屬感，弱化流動黨員_的政治素養(yǎng)和修養(yǎng)，從而大大削弱黨的整體戰(zhàn)斗力。面對對流動黨員_的教育管理難把握，甚至失控狀態(tài)，要樹立“全國一盤棋”的思路，把流動黨員統(tǒng)領(lǐng)起來，加強教育管理，使之不再成為特殊_。各地要以村、社區(qū)、單位等為基本單元，大力排查本地的流動黨員相關(guān)情況，做好信息梳理。對人員相對集中的地方，流出地黨組織可依托園區(qū)、商會、行業(yè)協(xié)會、駐外地辦事機構(gòu)等成立流動黨員黨組織，以便讓其找到組織之家，就近參加組織生活，感受組織關(guān)懷。另外，要多維度確定流動黨員的教育管理內(nèi)容，根據(jù)共性一致及個性差異化原則，對于黨章黨規(guī)統(tǒng)一要求的，要原汁原味、扎扎實實開展；流動黨員黨組織及管理機構(gòu)還可以根據(jù)崗位特色，制定適合本組織的差異化內(nèi)容，加強黨員之間的溝通交流，及時糾正錯誤思想。
提升一個必要途徑。對黨員的教育管理工作不是“階段性”工作，更不是“一陣風(fēng)”，而是貫穿于黨員終身、全過程的東西，是_到黨員骨子里的東西。除了“三會一課”“兩學(xué)一做”、舉辦線下教育培訓(xùn)班等教育管理黨員的制度化要求、常規(guī)動作外，“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”的創(chuàng)新性工作思路，因便捷性、高效性、全面性等優(yōu)勢，已經(jīng)越來越成為黨員加強自我學(xué)習(xí)、自我提升的重要手段。因此，各地要因地制宜打造本地教育管理黨員平臺，通過做好黨員教育管理這項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，助力黨建工作生威發(fā)力。例如，山東省“燈塔——黨建在線”教育管理新載體，就是依托互聯(lián)網(wǎng)，集合了黨建信息內(nèi)容發(fā)布、黨員在線學(xué)習(xí)視頻、發(fā)展黨員紀(jì)實等多項內(nèi)容，成為黨務(wù)、政務(wù)、服務(wù)有機結(jié)合的重要載體，為本省黨員提供了充足的學(xué)習(xí)資源，更成為使黨建工作發(fā)揮權(quán)威性和有效性的有力手段。

致力打造黨員管理教育工作新景象
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，該條例是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循，也是新時代建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)高素質(zhì)干部隊伍和貫徹全面從嚴(yán)治黨最新的制度成果。
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，廣大黨員就如同高樓大廈的磚瓦一樣，它們的完整和質(zhì)量直接影響著高樓大廈的建設(shè)水平。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強黨員教育管理工作，推動形成全黨從嚴(yán)從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢。營造了全黨上下重視教育和積極學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。新時代，新形勢下，抓好黨員的教育管理是一項重要的保障工作，煥發(fā)黨組織的朝氣和活力，致力建設(shè)一支信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬高素質(zhì)的黨員隊伍，為黨長期執(zhí)政提供堅強有力的保障，帶領(lǐng)中華民族實現(xiàn)偉大夢想。
黨員教育管理工作，不是一朝一夕就能完成的事。將黨員教育管理工作納入到日常的工作中，久久為功，才能發(fā)揮管理教育的實際效用。日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事。因此，各級黨委和黨組、各部門要不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，提高政治站位，重視黨員的管理教育工作，履行好黨員管理教育“第一責(zé)任人”的職責(zé)，采取較好的措施，推進(jìn)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的貫徹落實，尤其是黨支部對黨員的直接教育管理工作，強化對黨員的監(jiān)督工作。以務(wù)實的精神，切實的行動為，切勿搞形式主義的一套，杜絕“米剛下鍋就催熟，樹剛種下就結(jié)果”的現(xiàn)象現(xiàn)象發(fā)生，更不能以文件落實文件，會議落實會議等流于形式的“做做樣子”抓教育管理。將學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》與“兩學(xué)一做”“三會一課”“主題黨日”相結(jié)合，切實保障《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》文件的落地落實，致力打造黨員教育管理工作的新景象。
黨組織要綻放活力，黨員必須充滿朝氣；黨組織要擁有強大的力量，就需要廣大黨員擁有堅定的理想信念和過硬的本領(lǐng)、較強的政治覺悟。身為一名黨員，要自覺服從《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》規(guī)定的內(nèi)容和要求，不忘初心，牢記使命，感恩奮進(jìn)，緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央，爭做時代的排頭兵，弄潮兒，書寫無愧于時代，無愧于自我的人生畫卷，也為中華民族的偉大夢想作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（貴州省安龍縣人民檢察院李玉蓉）


黨員干部管理要有“力度”也要有“溫度”
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》�！稐l例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，為加強新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循，是黨員隊伍建設(shè)方面一部基礎(chǔ)主干法規(guī)，是全面從嚴(yán)治黨的制度建設(shè)最新成果。為新時代黨員教育提供了遵循、指明了方向。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊伍。
黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為。要堅持問題導(dǎo)向，針對不同_黨員特別是流動黨員，采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施。要堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度。要加強改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。
“求木之長者，必固其根本”。加強黨員教育管理，是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，是馬克思主義政黨的鮮明特征。讓黨員教育管理迸發(fā)生機與活力，就是要嚴(yán)在日常、做在經(jīng)常，既要有力度又要有溫度。一方面要在提高質(zhì)量上下真功，注重黨員教育管理的儀式感和嚴(yán)肅性，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為，激活每一個肌體細(xì)胞，把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。另一方面要堅持問題導(dǎo)向，黨員教育管理要“接地氣”，防止程式化、簡單化、庸俗化，要把堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、過政治生日等組織生活制度與“主題黨日”有機地融合在一起，一名黨員就是一面旗幟，黨員教育管理成效最終要體現(xiàn)在黨員的思想行動上，每名黨員，不論職務(wù)高低，都要按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理，發(fā)揮出先鋒模范作用。


黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功
中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調(diào)，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。
工欲善其事，必先利其器。加強黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，如今，“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等黨員教育管理活動已成為“日�！�，但仍存在教育活動“雷聲大，雨點小”，黨員學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)質(zhì)量低等問題。此次審議通過的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》堵牢了形式主義之門，為教育學(xué)習(xí)下真功增添動力。
黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)。黨的十九大報告指出：“黨支部要負(fù)擔(dān)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。”提高黨員教育管理工作質(zhì)量，黨支部要高度重視、強化組織領(lǐng)導(dǎo)工作，健全黨員教育管理的工作機制，把主體責(zé)任落到實處，時刻發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功夫。會議強調(diào)，要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為。黨員教育管理工作要明確學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)重點，使教育學(xué)習(xí)更有針對性，要強化互動交流，組織黨員干部談思想認(rèn)識、談理想信念、分享心得體會，提升學(xué)習(xí)效果。
加強改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。創(chuàng)新教育管理機制、方式方法是實現(xiàn)黨員教育管理高質(zhì)量發(fā)展的第一動力。今年來不乏黨員教育活動的創(chuàng)新之舉，不論是以傳承紅色精神為主題的知識競賽、征文活動，還是時下人氣頗高的學(xué)習(xí)強國平臺，都是通過教育手段創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新，讓黨員教育管理既有力度又有溫度。
黨員教育管理更需高質(zhì)量發(fā)展，只有一以貫之加強黨員教育管理，切實提升黨員能力素質(zhì)，增強黨員隊伍活力，才能建成一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊伍，不斷保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。


咬定黨員教育管理不放松
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，為新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循。
“求木之長者，必固其根本”。加強黨員教育管理，是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。新形勢下，必須把黨員教育管理擺在更加突出的位置,著力激活黨組織的每一個“細(xì)胞因子”,打造一支政治過硬、作風(fēng)優(yōu)良、忠誠擔(dān)當(dāng)、作用突出的高質(zhì)量黨員隊伍。
加強黨員教育管理，必須“一個都不能少”。我們黨是一個擁有8900多萬黨員的大黨，在整個黨的組織體系中，每個黨員都是黨組織中的“細(xì)胞”，黨的肌體是否健康，歸根到底要看黨員。現(xiàn)下，還存在一些黨員我行我素，不服從組織管理，不參加組織生活，不按時繳納黨費，不學(xué)習(xí)黨的理論知識，凡此種種皆于黨組織的長期發(fā)展不利，絕不能聽之任之，放任不管。因此，黨員教育管理一個都不能少，一個都不能松懈，堅持抓早抓小、防微杜漸。
加強黨員教育管理，必須“細(xì)水長流”。黨員教育管理是一項長期性工作，不能“畢其功于一役”或“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，必須抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，持之以恒。黨員教育管理必須要實現(xiàn)“量化管理”，如推行黨員積分制管理等，把原先“黨員評議靠印象，黨員管理沒手段”的狀況轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化量化管理。
加強黨員教育管理，必須“真刀實槍”。黨員教育管理不能流于形式，黨內(nèi)生活也好，黨日活動也好，絕不能照本宣科，僅限于讀讀文件、聊聊家常。黨內(nèi)組織生活需要“儀式感”，基層黨組織要結(jié)合自身實際和黨員需求，實施形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的“有溫度也有力度”的黨員教育管理手段。


黨員教育管理必須有強有力的機制作為保障
近日，中共中央政治局召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調(diào)，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。
習(xí)近平總書記指出，“加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部�！蔽覀凕h之所以能在革命、建設(shè)、改革各個階段取得一個又一個勝利，關(guān)鍵在于我們黨始終重視黨員教育管理，不斷創(chuàng)新方法手段加強這項工作，從而激活黨組織的戰(zhàn)斗力。新時期如何做好黨員教育管理，筆者認(rèn)為要突出黨性、創(chuàng)新方式、建立機制。
突出黨性。黨員教育管理必須站在黨的高度、突出黨性，體現(xiàn)黨的要求，把黨員理想信念教育貫穿教育管理始終，教育引導(dǎo)黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，強化黨性觀念和黨性鍛煉，引導(dǎo)黨員服務(wù)社會。
創(chuàng)新方式。思路決定出路。黨員教育要改變你教我聽的呆板模式，創(chuàng)新黨員教育方式，整合黨員教育管理資源，充分利用遠(yuǎn)教站點、黨建網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國、黨員QQ微信群等平臺，建“網(wǎng)上支部”“掌上課堂”，讓黨員隨時隨地融入黨組織之中，隨時隨地接受教育培訓(xùn)。要創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容，突出特色，制作一批由地方特色的黨課，建立一個黨員學(xué)習(xí)基地，讓黨員在學(xué)習(xí)中增強黨性。
建立機制。制度是管根本、管長遠(yuǎn)的。黨員教育管理必須有強有力的機制作為保障。要健全責(zé)任落實機制，將黨員教育管理工作作為一項硬指標(biāo)納入各級黨委（黨組）書記述職評議考核內(nèi)容，以抓“一把手”推動“一把手”抓，層層抓好落實。要建立黨員教育管理考核評估機制，完善黨員教育檔案，讓黨員教育培訓(xùn)有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有實效。



提高黨員隊伍質(zhì)量激發(fā)黨組織生機活力
黨中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》）以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵守，總結(jié)吸收各項實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理工作做出了全面的規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。
作為基層黨組織，要確保每一位黨員，都按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理，必須不斷創(chuàng)新工作方式方法，全方位多形式加強黨員教育管理工作，提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織生機活力。
一是以“標(biāo)準(zhǔn)化”模式，開展黨員精準(zhǔn)教育管理。堅持集中教育和經(jīng)常教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格按照黨章要求和《條例》規(guī)定，做好黨員基礎(chǔ)信息采集、黨員發(fā)展、黨費收繳使用和管理、流動黨員管理等日常工作。黨員干部應(yīng)當(dāng)堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，自覺用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，發(fā)揮示范帶動作用。以制度為準(zhǔn)則，以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，保證黨組織基礎(chǔ)建設(shè)質(zhì)量。
二是以“實用化”模式，保證黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量。改變傳統(tǒng)單一的黨員教育模式，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)的形式與載體。運用好“三會一課”制度，對黨員進(jìn)行教育管理。利用好學(xué)習(xí)強國APP、公眾號、工作群、網(wǎng)絡(luò)視頻等現(xiàn)代媒體手段加強黨史國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。引導(dǎo)黨員銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，激發(fā)愛國主義熱情。同時發(fā)揮實踐作用，把學(xué)習(xí)到的黨的路線、方針、政策在社區(qū)和居民中貫徹落實，每位黨員要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有使命，為居民多做實事好事，學(xué)以致用、知行合一。以學(xué)促用，以用促學(xué)，提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織生機活力。
三是以“網(wǎng)格化”模式，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。按照“社區(qū)建總支、網(wǎng)格建支部、樓棟建小組”的思路，將社區(qū)居民樓劃分網(wǎng)格，逐步形成“社區(qū)黨總支－網(wǎng)格黨支部－樓棟黨小組－黨員中心戶”的基本框架。黨員走進(jìn)網(wǎng)格，走近居民，開展學(xué)習(xí)教育、過組織生活、民主議事、志愿服務(wù)等活動，參與社區(qū)治理與社區(qū)服務(wù)，充分發(fā)揮好先鋒模范作用。在聯(lián)系服務(wù)群眾、完成重大任務(wù)中勇于擔(dān)當(dāng)作為，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。


牢記教育初心踐行教育使命

自2019年5月6日起，中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》正式施行。《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收了黨在實踐中的創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的任務(wù)、方式、程序、處置等作出明確規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。
通讀全文，讓我深刻感受到加強黨員教育管理的必要性。新時代《條例》的頒布，對鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，有著深遠(yuǎn)的教育意義。
一、堅定信念，保持政治思想上的統(tǒng)一
在思想和政治上的引領(lǐng)，是對黨員進(jìn)行教育管理的首要條件。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、以黨的新思想不斷武裝頭腦、時刻用黨章黨規(guī)規(guī)范自己的言行，是全體黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代的理論保障。作為一名教育戰(zhàn)線上的黨員，我們要在政治思想、理想信念、道德素養(yǎng)、一言一行上做表率，要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為教學(xué)實踐的不竭動力。要把黨的路線方針政策融入到教學(xué)中，在“潤物細(xì)無聲”中發(fā)揮思想政治浸潤人心的感染力。
二、以身作則，強化主導(dǎo)責(zé)任的引領(lǐng)
在《黨章》和《條例》等重要法律法規(guī)中，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部成為關(guān)注的中堅力量。在黨員教育管理工作的原則中，明確規(guī)定“堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，將嚴(yán)的要求落實到黨員教育管理工作全過程和各方面，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭接受教育管理”。這一原則的遵循旨在通過領(lǐng)導(dǎo)干部的以身作則帶領(lǐng)全體黨員隊伍建設(shè)，使學(xué)習(xí)、實踐教育落到實處，真正體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。
三、重點學(xué)習(xí)，不斷增強黨性修養(yǎng)
在《中國共 ……（未完，全文共93773字，當(dāng)前僅顯示16866字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有感（共100篇）》）