不忘初心牢記使命主題教育三段式排比句100例匯編

目錄/提綱：……
4、對(duì)黨的忠誠(chéng)心，對(duì)人民的感恩心，對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心，對(duì)法紀(jì)的敬畏心
6、不容許一絲馬虎，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不留下一個(gè)漏洞，不出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)
8、帶著問(wèn)題促整改，帶著任務(wù)促整改，帶著責(zé)任促整改，帶著標(biāo)準(zhǔn)促整改
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不忘初心牢記使命主題教育三段式排比句100例匯編

1.抓好組織這個(gè)“神經(jīng)末梢”，抓好黨員這個(gè)“肌體細(xì)胞”，抓好干部這個(gè)“中堅(jiān)力量”。
2.干事創(chuàng)業(yè)是我們的旗幟，理想追求是我們的動(dòng)力，搶抓機(jī)遇是我們的智慧，職業(yè)精神是我們的追求，制度創(chuàng)新是我們的支點(diǎn)，勇于負(fù)責(zé)是我們的品格，善于思考是我們的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)是我們的裝備。
3.大力弘揚(yáng)實(shí)干精神，樹(shù)牢求實(shí)的工作導(dǎo)向，端正踏實(shí)的工作態(tài)度，保持務(wù)實(shí)的工作勁頭。
4.對(duì)黨的忠誠(chéng)心，對(duì)人民的感恩心，對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心，對(duì)法紀(jì)的敬畏心。
5.是全心全意的忠誠(chéng)，是言行一致的忠誠(chéng)，是始終如一的忠誠(chéng)，是無(wú)怨無(wú)悔的忠誠(chéng)。
6.不容許一絲馬虎，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不留下一個(gè)漏洞，不出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。
7.做好開(kāi)源增收的“加法”，做好削冗減支的“減法”，做好深化改革的“乘法”，做好興利除弊的“除法”。
8.帶著問(wèn)題促整改，帶著任務(wù)促整改，帶著責(zé)任促整改，帶著標(biāo)準(zhǔn)促整改。
9.科學(xué)決策抓落實(shí)，壓實(shí)責(zé)任抓落實(shí)，強(qiáng)化督查抓落實(shí)、精準(zhǔn)考核抓落實(shí)，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)抓落
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，不做飽食終日、無(wú)所用心的懶官，不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官，不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官。
25.理論學(xué)習(xí)摳得再細(xì)一點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際再緊一點(diǎn)，貼近思想實(shí)際再近一點(diǎn)。
26.調(diào)查研究連著真知與行動(dòng)，調(diào)查研究連著信息與決策，調(diào)查研究連著黨心與民心。
27.有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，有經(jīng)�！跋禄鶎印钡淖黠L(fēng)，有當(dāng)好“宣講員”的自覺(jué)，有做好“調(diào)解員”的能力。
28.不愿擔(dān)當(dāng)就不能當(dāng)干部，不敢擔(dān)當(dāng)就不配當(dāng)干部，不會(huì)擔(dān)當(dāng)就當(dāng)不好干部。
29.不提不切實(shí)際的口號(hào)，不提不切實(shí)際的數(shù)字，不提不切實(shí)際的目標(biāo)。
30.以理論學(xué)習(xí)打頭，以理論學(xué)習(xí)貫穿，以理論學(xué)習(xí)帶動(dòng)，以理論學(xué)習(xí)見(jiàn)效。
31.厚德忠誠(chéng)，始終做到心中有黨；勤政為民，始終做到心中有民；求真務(wù)實(shí)，始終做到心中有責(zé)；清正廉潔，始終做到心中有戒。
32.在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展上追求新高度，在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展上塑造新格局，在生態(tài)文明建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在深化對(duì)外開(kāi)放上拓展新空間，在保障改善民生上滿足新期待。
33.找準(zhǔn)問(wèn)題抓整改，扛起責(zé)任抓整改，突出重點(diǎn)抓整改，拿出硬招抓整改，持之以恒抓整改，立足長(zhǎng)效抓整改。
34.要有正視問(wèn)題的自覺(jué)，要有找準(zhǔn)問(wèn)題的慧眼，要有解決問(wèn)題的實(shí)招。
35.紅色基因中有自信，指引我們“不畏浮云遮望眼”；紅色基因中有定力，警策我們“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”；紅色基因中有擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)我們“越是艱險(xiǎn)越向前”。
36.提高干事創(chuàng)業(yè)的水平，強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的能力，開(kāi)闊干事創(chuàng)業(yè)的思路，磨練干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
37.信心比黃金更重要，方向比努力更重要，速度比完美更重要，態(tài)度比能力更重要，結(jié)果比理由更重要，情商比智商更重要。
38.“輸不起”的危機(jī)感，“坐不住”的緊迫感，“無(wú)退路”的責(zé)任感，“爭(zhēng)一流”的使命感。
39.以平和之心對(duì)待名，以淡泊之心對(duì)待位，以知足之心對(duì)待利，以敬畏之心對(duì)待權(quán)。
40.“身到”就是要親歷親為、一線指揮；“心到”就是要刻苦用心、深入剖析；“眼到”就是要認(rèn)真觀察，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；“手到”就是要勤于動(dòng)手，筆耕不輟；“口到”就是誨人不倦、反復(fù)叮囑。
41.天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，人間沒(méi)有無(wú)耕耘的收獲，事業(yè)沒(méi)有不付出的成功。
42.以守初心為思想源頭，以擔(dān)使命為神圣要?jiǎng)?wù)，以找差距為基本途徑，以抓落實(shí)為根本追求。
43.聚焦教育主題，明確學(xué)習(xí)專(zhuān)題；聚焦研讀原文，強(qiáng)化學(xué)習(xí)思考；聚焦思想交流，深化學(xué)習(xí)研討；聚焦初心使命，豐富學(xué)習(xí)載體。
44.對(duì)照信仰追求看政治站位，對(duì)照黨章黨規(guī)看紀(jì)律規(guī)矩，對(duì)照人民期待看努力目標(biāo)，對(duì)照先進(jìn)典型看作風(fēng)形象。
45.站得高才能看得遠(yuǎn)，站得直才能行得正，站得穩(wěn)才能頂?shù)米�，站得出才能打得贏。
46.“主心骨”越來(lái)越硬，“主導(dǎo)權(quán)”越抓越牢，“主旋律”越唱越響，“主陣地”越筑越實(shí)，“主力軍”越建越強(qiáng)。
47.從思想上“找差距”，從擔(dān)當(dāng)上“找差距”，從奉獻(xiàn)上“找差距”。
48.涵養(yǎng)生態(tài)美，創(chuàng)建環(huán)境美，提升城市美，塑造鄉(xiāng)村美，展現(xiàn)山水美。
49.體現(xiàn)的是一種奮斗精神，映照的是一種務(wù)實(shí)作風(fēng)，檢驗(yàn)的是一種執(zhí)政能力。
50.“擇利而交”的功利化交往，“擇權(quán)而交”的實(shí)用化交往，“擇富而交”的庸俗化交往。
51.落實(shí)在每一次行動(dòng)中，體現(xiàn)在每一次選擇中，貫徹在每一項(xiàng)工作中。
52.面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不想預(yù)案，面對(duì)挑戰(zhàn)不想對(duì)策，面對(duì)難題不想辦法。
53.心中無(wú)數(shù)，腦中無(wú)事，眼里無(wú)活，手里無(wú)牌，落實(shí)無(wú)果。
54.在系統(tǒng)學(xué)習(xí)上下功夫，在學(xué)懂悟透上下功夫，在學(xué)以致用上下功夫。
55.從變化中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，從問(wèn)題中看到空間，從短板中挖掘潛力。
56.拖延遲緩的“慢作為”，無(wú)視問(wèn)題的“不作為”，簡(jiǎn)單粗暴的“亂作為”。
57.發(fā)展壯大的“生命線” ……（未完，全文共3908字，當(dāng)前僅顯示1974字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《不忘初心牢記使命主題教育三段式排比句100例匯編》）