黨支部班子“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、思想認(rèn)識(shí)到位
二、檢視問題到位
三、整改落實(shí)到位
四、組織領(lǐng)導(dǎo)到位
二、查找的主要問題
（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面
（二）宗意識(shí)旨和改進(jìn)作風(fēng)方面
二是缺少主動(dòng)性，局限于上級(jí)部署什么做什么，滿足于完成任務(wù)
（三）擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難方面
三、產(chǎn)生問題的原因
（一）理論學(xué)習(xí)缺乏深度
（二）養(yǎng)缺乏廣度
（四）思想認(rèn)識(shí)缺乏高度
一是政治理論學(xué)習(xí)有所放松
二是對(duì)改造世界觀有所松懈
二是缺乏適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問題的方法和經(jīng)驗(yàn)
四是機(jī)制制度還不夠完善
五、方向和改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)
2、是進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)
……
黨支部班子“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料

為進(jìn)一步落實(shí)**局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)部署要求，黨支部班子對(duì)照“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中共中央紀(jì)委、中共中央組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》基礎(chǔ)上，黨支部班子結(jié)合征求意見和建議和檢視問題清單情況，認(rèn)真**撰寫了不忘初心、牢記使命” 主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料 ， 從“不忘初心、牢記使命”主題教育落實(shí)情況、查找的主要問題、產(chǎn)生問題的原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等為5個(gè)方面，現(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào) 如下：
一“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng) 落實(shí)情況：
一、思想認(rèn)識(shí)到位
黨支部高度重視這項(xiàng)重大政治任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的一系列部署要求，制定了**深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案，在此基礎(chǔ)上6月17日上午召開主題教育動(dòng)員會(huì)議，全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。
自開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)以來，我單位將學(xué)習(xí)貫穿始終，不斷深化對(duì)主題教育重大意義的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)黨面
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略843字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
起來形成調(diào)研報(bào)告。
三、整改落實(shí)到位。
支部班子始終認(rèn)為“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的過程，就是整改的過程。所以我單位一開始就高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量進(jìn)行，把立行立改貫徹始終。針對(duì)調(diào)研工作，召開內(nèi)支部擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)我單位在主題調(diào)研中收集到的意見和建議，認(rèn)真研究梳理，在研討會(huì)上所領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室認(rèn)真剖析問題，商討對(duì)策，注重工作實(shí)效，班子成員結(jié)合調(diào)研情況，認(rèn)真總結(jié)梳理問題，深刻剖析問題實(shí)質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際提出了有針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性的意見建議，形成了高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，同時(shí)制定整改方案，做到不拖延，虛與應(yīng)付，對(duì)征求到的服務(wù)對(duì)象意見列清單，制定整改措施， 能立即改正的立行立改，條件不成熟不能改的，制定落實(shí)改正時(shí)限，按照整改工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)將主題教育與中心工作相結(jié)合，推動(dòng)主題教育落地見效。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
支部書記為組長的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以不同方式帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí)，發(fā)揮表率作用，把握核心制度和相關(guān)政策，深入基層一線，了解各項(xiàng)目中心需求，提高工作落實(shí)成效，加強(qiáng)履職盡責(zé)的“擔(dān)當(dāng)”意識(shí)，提高科研服務(wù)的能力水平，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。

二、查找的主要問題
（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。雖在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺在思想政治上同習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。但是在學(xué)習(xí)中還存在著一些不足之處。黨支部能夠嚴(yán)格按照“不忘初心、牢記使命”主題教育 要求開展工作，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)全體職工，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠，深度有欠缺，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不夠深入、不夠細(xì)致、不夠全面，理解得不深不透。學(xué)習(xí)僅限于書本掌握知識(shí)，沒有將理論應(yīng)用到工作實(shí)踐中，進(jìn)行深度消化吸收。
（二）宗意識(shí)旨和改進(jìn)作風(fēng)方面。一是求真務(wù)實(shí)的精神不夠，支部在接到主題教育工作任務(wù)后，首先想到的是怎樣盡快完成，不能在完成工作的效果上認(rèn)真研究。二是缺少主動(dòng)性，局限于上級(jí)部署什么做什么，滿足于完成任務(wù)。發(fā)揮政治理論統(tǒng)一思想、凝聚力量、共謀發(fā)展的功能存在不足,利用政治理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)體科所工作方面的能力尚需提升。
（三）擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難方面。工作不夠大膽，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高，對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新研究不夠，辦法不多。滿足于完成上級(jí)主題教育的工作安排，工作學(xué)習(xí)的深度不夠，缺少創(chuàng)新。
三、產(chǎn)生問題的原因
（一）理論學(xué)習(xí)缺乏深度。雖然支部認(rèn)識(shí)到通過本次主題教育，是加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要契機(jī)，針對(duì)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠、不足的問題，我們分析產(chǎn)生的原因是雖然制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但計(jì)劃制定的還不夠科學(xué)合理；學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容還需要豐富。
（二）養(yǎng)缺乏廣度。在工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念、宗旨意識(shí)的思想樹立得不牢固，工作開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有很多工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
（三）擔(dān)當(dāng)落實(shí)缺乏，存在著開展工作穩(wěn)，不出事的思想，在工作中缺乏較真精神，導(dǎo)致工作質(zhì)量和主題教育有差距。
（四）思想認(rèn)識(shí)缺乏高度。工作創(chuàng)新意識(shí)不夠，只認(rèn)為把上級(jí)安排的主題教育工作干好了，就可一白遮千丑，因而對(duì)支部作為戰(zhàn)斗堡壘要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了。
四產(chǎn)生問題的原因分析、
對(duì)照這次主題教育活動(dòng)的要求，認(rèn)真反思，深入剖析在存在以上問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。其主要是支部成員在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)得觀等方面還不同程度存在著差距和問題。一是政治理論學(xué)習(xí)有所放松。政治上的堅(jiān)定必須有堅(jiān)實(shí)的理論做基礎(chǔ)，堅(jiān)持組織黨員、干部學(xué)習(xí)，并要求大家注重自學(xué)，記好筆記，寫好心得體會(huì)。但是，還沒有真正認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)，有時(shí)認(rèn)為處于基層，只抓好業(yè)務(wù)工作就行了，而放松了學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度認(rèn)識(shí)放松了學(xué)習(xí)，工作中缺乏系統(tǒng)科學(xué)的理論指導(dǎo)，造成了理論與實(shí)踐一定程度的脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來�！《菍�(duì)改造世界觀有所松懈。開展主題活動(dòng)，要求我們必須在政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，具有德才兼?zhèn)涞膫�(gè)人素質(zhì)、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。但支部成員在思想上、工作上存在不能嚴(yán)格要求的問題，為人民服務(wù)意識(shí)有所淡薄，為職工解決困難和問題不夠，與不忘初心牢記使命主題教育的要求 ……（未完，全文共4690字，當(dāng)前僅顯示2369字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨支部班子“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料》）