黨政機關第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
二、工作安排
（一）開展學習教育
（二）開展調查研究
（三）檢視反思問題
（四）狠抓整改落實
三、組織領導
（一）落實工作責任
（二）強化指導督促
（三）加強宣傳引導
（四）傳承優(yōu)良作風
……
黨政機關第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案

按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》和省委、市委主題教育工作要求，結合**工作實際，現(xiàn)就開展“不忘初心、牢記使命”主題教育制定如下方案。

一、總體要求

“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是守初心、擔使命，找差距、抓落實。開展主題教育，要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，引導黨員、干部原原本本學，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要力戒形式主義、官僚主義，堅持高質量、嚴要求、求實效，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，確保實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
**科級以上黨員領導干部尤其是處級領導干部是主題教育的重點對象，要充分發(fā)揮表率作用，把牢堅定信仰這個出發(fā)點，把牢對黨忠誠這個著力點，把牢扎根群眾這個支撐點，把牢奮斗實干這個落腳點，把學做結合起來、把查改貫通起來，進一步轉學風、轉政績觀、轉權責觀、轉領導方式、轉工作方法，帶頭
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下心來潛心研讀，每天學習不少于*小時，集中教育期間學習篇目不少于*篇。

2.組織學習研討。*黨委理論學習中心組在*月集中安排*天時間進行集體學習，列出專題，集中研討。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把學習研討與守初心、擔使命結合起來，與研究解決本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和黨的建設面臨的緊迫問題結合起來。要把思想工作實際擺進去，黨委中心組集中學習研討時，可安排部分黨支部書記參加。

3.開展系列教育。采取組織參觀“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻展，就近就便參觀紅色教育基地、愛國主義教育基地等方式，大力開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。采取邀請專家講座、舉辦報告會等形式，加強形勢政策教育。采取參觀廉政文化教育館、各類廉政教育基地等方式，以反面典型開展警示教育，深入推進以案促改。

4.發(fā)揮示范引領作用。建立先進典型示范引領機制，把選樹典型、宣傳典型、學習典型貫穿主題教育始終。充分發(fā)揮**系統(tǒng)先進典型的引領激勵作用，及時總結宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡，大力培樹更多從黨員干部身邊走出來的先進典型，深入挖掘新時代**攻堅克難的典型案例，采取舉辦報告會、道德講堂等方式，用身邊事教育影響身邊人，擴大教育效果，形成學習先進、爭當先進的良好風尚。

5.組織基層黨組織深入開展學習教育。**各黨支部要結合“三會一課”、主題黨日、“兩學一做”學習教育，靈活采取精讀一批重要篇目、重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿書、參觀主題教育檔案文獻展、觀看專題片、聆聽先進事跡報告會、參觀革命遺址舊址或紀念場館、開展“談初心、話使命、講擔當”學習交流活動等方式，用好“學習強國”、網(wǎng)絡干部學院等在線平臺，扎實開展學習教育，引導廣大黨員干部在學習中思考感悟初心和使命。

（二）開展調查研究
圍繞貫徹黨中央決策部署及省委、市委要求，著眼解決**工作中存在的實際問題，務實開展調查研究，拿出破解難題的硬招、實招，推動工作落地落實。

1.確定調研題目。**領導班子成員要緊緊圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記關于**工作重要指示批示精神，圍繞**工作中的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞2019年**工作要點中部署的*項工作，圍繞黨委在年初工作會上安排部署的重點工作，圍繞解決**黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞各單位如何更好履行職能職責，圍繞應對和化解各種風險挑戰(zhàn)等方面，緊密結合正在做的工作、需要解決的問題，選準調研課題，每人至少確定*個題目開展調研。各黨支部要結合實際，擬定調研課題。

2.深入開展調研。緊扣調研課題，到分管科室，到基層黨支部，到情況復雜的地方，訪中層領導班子成員，訪基層黨員干部，訪服務對象，訪困難群眾，切實掌握第一手材料，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。

3.深化調研成果。調研結束后，要認真梳理調研情況，形成調研報告。報告形成后，要召開專題會議交流討論，進一步完善工作思路和舉措。通過調研，提出一批好點子好建議、打通一批工作“堵點”、辦好一批惠民實事、發(fā)現(xiàn)一批好經驗好典型，切實把調研成果轉化為解決問題的具體行動，使調查研究的過程成為領悟創(chuàng)新理論、密切干群關系、推動**事業(yè)發(fā)展的過程。

4.講好專題黨課。處級干部要在學習調研基礎上講好專題黨課。處級干部要根據(jù)工作安排到分管科室講黨課，各科室負責同志在所在黨支部講黨課。黨課要突出針對性，緊扣工作實際，講學習體會收獲，講運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。同時要注重利用調研時機，采取理論宣講、為基層黨員干部上微黨課等方式，把黨中央的_傳遞下去，把黨員群眾對黨的感情激發(fā)出來，引導黨員群眾堅定不移聽黨話、跟黨走。

（三）檢視反思問題
對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找自身不足，查找工作短板，深刻檢視反思剖析。1.廣泛聽取意見。立足職能特點和工作實際，結合調查研究，采取上級提醒、班子交流、召開座談會、深入群眾走訪、發(fā)放調查問卷、設置意見箱等方式，充分聽取上級領 ……（未完，全文共6509字，當前僅顯示2286字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨政機關第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》）