目錄/提綱:……
一、全面學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中省市教育大會(huì)精神,在學(xué)懂弄通上狠下功夫
二、嚴(yán)格對標(biāo)教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo),在高效推進(jìn)上下茬立勢
三、努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展型人才,在立德樹人上多措并舉
四、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求打造專業(yè)化教師隊(duì)伍,在素質(zhì)提升上不斷創(chuàng)新
五、不斷優(yōu)化合力發(fā)展教育機(jī)制,在資源統(tǒng)籌上多方聯(lián)動(dòng)
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區(qū)委書記在全區(qū)教育大會(huì)上的講話
在全區(qū)教育大會(huì)上的講話
同志們:
今天我們在這里召開全區(qū)教育大會(huì),本次會(huì)議是立足新起點(diǎn)、面向新時(shí)代的一次會(huì)議,是在繼國家、省、市教育大會(huì)之后的一次十分重要的會(huì)議。主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹落實(shí)全國、全省、全市教育大會(huì)精神,并對我區(qū)的教育改革發(fā)展工作進(jìn)行安排部署。剛才,5個(gè)單位作了交流
發(fā)言,講得很鼓舞士氣,希望大家能夠?qū)⑦@種精氣神貫穿到以后的工作中,務(wù)實(shí)作為。下面,我講五點(diǎn)意見:
一、全面學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中省市教育大會(huì)精神,在學(xué)懂弄通上狠下功夫
去年教師節(jié)召開的全國教育大會(huì),是繼1985、1994、1999、2010年之后時(shí)隔八年,黨中央召開的改革開放以來第五次、新時(shí)代第一次全國教育大會(huì)。習(xí)近平總書記在大會(huì)上發(fā)表重要
講話,科學(xué)回答了教育的根本性問題,為新時(shí)代加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。今年1月9日,全省教育大會(huì)在西安召開,胡和平書記作了《堅(jiān)定不移地優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 不斷開創(chuàng)教育強(qiáng)省建設(shè)新局面》的講話要求。3月27日,全市教育大會(huì)在新區(qū)召開,楊長亞書記作了《堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖 不遺余力辦好人民滿意的教育》的講話要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三個(gè)會(huì)議的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)把思想和行動(dòng)
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們的教育事業(yè)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè),我們的學(xué)校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校,必須全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,牢牢把握住社會(huì)主義辦學(xué)方向。具體的我們要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,把黨的教育方針全面貫穿到學(xué)校工作的各個(gè)方面,把
思想政治工作做在日常,融入教學(xué)工作。
二、嚴(yán)格對標(biāo)教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo),在高效推進(jìn)上下茬立勢
百年大計(jì),教育為本。一個(gè)國家教育水平的高低,決定著國家整體發(fā)展水平的高低,也決定著國家發(fā)展的潛力;仡櫄v史,國家綜合實(shí)力的競爭,歸根結(jié)底也是教育水平之間的競爭。
一要直面正視現(xiàn)狀,努力突破印臺(tái)教育發(fā)展瓶頸。近年來,全區(qū)上下始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷加大教育投入力度,為了全面提升教育質(zhì)量,做了大量扎實(shí)有效的工作。通過義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗,大學(xué)區(qū)管理制度,實(shí)施學(xué)前教育質(zhì)量提升工程、第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,義務(wù)教育“四新四大”活動(dòng),傳承紅色基因德育工程,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)資助,完成全區(qū)所有中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋等措施,使得教育發(fā)展水平不斷提高。但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到,基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)差距、校際差距依然突出,“擇校熱”“大班額”問題還沒有徹底破解;教育發(fā)展不充分,優(yōu)秀生源、優(yōu)秀教師流失現(xiàn)象嚴(yán)重;職業(yè)教育招生難、就業(yè)難、競爭力不強(qiáng),與產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合不夠緊密,這些問題都需要我們高度重視。習(xí)總書記講到:行百里者半九十,當(dāng)前,印臺(tái)教育處在不進(jìn)則退的境地,需要我們以一種乘風(fēng)破浪的精神,以一種時(shí)不我待,只爭朝夕的精神風(fēng)貌,突破發(fā)展瓶頸,將我區(qū)教育工作推向新的發(fā)展高度。
二要精準(zhǔn)補(bǔ)齊短板,大力發(fā)展職業(yè)教育。習(xí)近平總書記在全國職業(yè)教育工作會(huì)議上指出,要努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。黨的十九大報(bào)告提出要“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作”。前不久,國務(wù)院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,今年兩會(huì)《政府工作報(bào)告》又提出,改革完善高職院校考試招生辦法,鼓勵(lì)更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役
軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報(bào)考,大規(guī)模擴(kuò)招100萬人。從這些信息我們可以清楚的看到,職業(yè)教育任重而道遠(yuǎn),必須從更長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略高度做出科學(xué)謀劃并切實(shí)落實(shí)。目前,我區(qū)職業(yè)教育這塊通過努力取得了一些成績,去年調(diào)整了印臺(tái)區(qū)職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和職業(yè)教育中心人員組成,擬定了《銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)教育資源整合規(guī)劃方案》,確定從2018年開始設(shè)立100萬職業(yè)教育發(fā)展基金。區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院印臺(tái)新型職業(yè)農(nóng)民培育學(xué)院、亭湖區(qū)企業(yè)技能人才印臺(tái)工作站先后掛牌成立。但這些成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要在提高職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)人數(shù)、深化產(chǎn)教融合,校企合作、提升職校教師競爭力等方面下功夫,出實(shí)招。
三要勇于改革創(chuàng)新,提升印臺(tái)教育發(fā)展活力。社會(huì)的發(fā)展離不開改革,任何_發(fā)展到一定程度,都會(huì)出現(xiàn)一些弊端和不足,教育事業(yè)的發(fā)展也同樣遵循此規(guī)律,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步,教育_也同樣需要改革,才能確保更具活力,更好發(fā)展,更好服務(wù)社會(huì)。改革的過程中,要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于深化教育_機(jī)制改革的《意見》,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,嚴(yán)格對標(biāo)中省市部署,突出精準(zhǔn)施策,深化教育評價(jià)體系改革、辦學(xué)_改革、教育管理方式改革、教育保障_改革,堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的_機(jī)制障礙。要優(yōu)化教育管理改革,突出學(xué)校辦學(xué)主體作用,落實(shí)學(xué)校在教育教學(xué)、經(jīng)費(fèi)使用、績效分配等方面的自主權(quán),積極探索試行校長聘任制,引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向地理位置相對偏遠(yuǎn)、條件相對艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校和缺員學(xué)校流動(dòng),讓教師流動(dòng)暢通、學(xué)校管理高效,激發(fā)教育的一池活水。要擴(kuò)大教育開放,支持我區(qū)學(xué)校與知名學(xué)校建立伙伴關(guān)系,合力開發(fā)教學(xué)項(xiàng)目、互派優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和師資水平。要營造數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢,不斷深入推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),加快推動(dòng)數(shù)字校園規(guī)范升級、智慧校園試點(diǎn)示范。
三、努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展型人才,在立德樹人上多措并舉
培養(yǎng)什么樣的人,是教育的基礎(chǔ)。結(jié)合我們國家的_,我們是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,那么我們培養(yǎng)的就應(yīng)該是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,培養(yǎng)一代又一代具有堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念、思想道德高尚、德智體美勞全面發(fā)展的人才,是教育的終極目標(biāo)。
一要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。德智體美勞,德是第一位的,具有根本性、引領(lǐng)性作 ……(未完,全文共6847字,當(dāng)前僅顯示2404字,請閱讀下面提示信息。
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