在全辦開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
二、工作安排
（一）突出抓好辦領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育
（二）抓實(shí)辦黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改
三、分類指導(dǎo)
（一）班子成員要示范帶動(dòng)
（二）辦機(jī)關(guān)要建設(shè)模范部門
四、組織保障
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
（二）強(qiáng)化督促指導(dǎo)
（三）強(qiáng)化工作統(tǒng)籌
（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)
……
在全辦開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案

根據(jù)**苗族自治縣委關(guān)于印發(fā)《在全縣開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案的通知》（松黨辦發(fā)〔2019〕12號(hào)）、精神,結(jié)合本辦實(shí)際，現(xiàn)就在全辦開展“不忘初心、牢記使命”主題教育提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神、中央《意見》和省委《實(shí)施意見》、市委《實(shí)施方案》和縣委《實(shí)施方案》要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
開展主題教育，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù)和鮮明主線，引導(dǎo)黨員、干部原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”；堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題，堅(jiān)守理想信念、初心使命不動(dòng)搖，又著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以為民謀利、為民
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州工作的重要指示》以及深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央主題教育工作會(huì)議、在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古、甘肅考察并指導(dǎo)開展主題教育時(shí)的重要講話、關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的重要指示批示精神。二是從網(wǎng)媒上學(xué)習(xí)。主要通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、智慧黨建一體化等平臺(tái)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的最新重要講話文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。同時(shí)，要利用“銅仁智慧黨建一體化平臺(tái)”加強(qiáng)對(duì)省委、省政府，市委、市政府，縣委、縣政府重大部署、政策文件的學(xué)習(xí)。
集中研討學(xué)。辦領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，主要通過辦黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、辦黨支部組織學(xué)習(xí)、辦黨小組組織學(xué)習(xí)。同時(shí)，重點(diǎn)圍繞“黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”等八個(gè)方面，列出若干專題開展交流研討。每個(gè)月專題安排集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間，提前做好討論課題，總的時(shí)間5-7天。辦黨組理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討前，主題教育辦公室負(fù)責(zé)制定會(huì)議方案報(bào)縣委巡回指導(dǎo)組審定，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自撰寫發(fā)言討論提綱；集中學(xué)習(xí)研討時(shí)，以中心組成員自己學(xué)、自己講為主，可適當(dāng)組織專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告，但不能代替自學(xué)和研討。
多種形式學(xué)。要結(jié)合實(shí)際開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。充分利用歐百川故居、石梁紅二六軍團(tuán)會(huì)師地等紅色資源，開展革命傳統(tǒng)教育；同時(shí)，認(rèn)真研讀《“不忘初心、牢記使命”主題教育紅色故事集》。形勢(shì)政策教育主要圍繞當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、世情國(guó)情省情市情縣情，結(jié)合我縣脫貧攻堅(jiān)鞏固提升面臨的形勢(shì)、挑戰(zhàn)和任務(wù)，結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年等主題宣傳教育活動(dòng)，確保黨員干部準(zhǔn)確掌握形勢(shì)政策。先進(jìn)典型教育要對(duì)標(biāo)廖俊波、王繼才、李保國(guó)、張富清和黃大發(fā)、文朝榮、姜仕坤、馬金濤、杜富國(guó)、余留芬、鄧迎香等以及全省、全市、全縣“七一”表彰的脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型，研讀《“不忘初心、牢記使命”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡選編》等書籍，用典型事跡教育人引導(dǎo)人。警示教育要以王曉光、蒲波、袁仁國(guó)等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件和本地區(qū)本部門發(fā)生的違紀(jì)違法案件為鏡鑒，從中汲取深刻教訓(xùn)，保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。同時(shí)，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，組織積極參加慶祝新中國(guó)成立70周年全媒體知識(shí)競(jìng)賽，教育引導(dǎo)廣大黨員干部知史愛黨、知史愛國(guó)；要注重運(yùn)用**縣脫貧攻堅(jiān)群英譜和各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難典型案例開展學(xué)習(xí)。
2.抓實(shí)調(diào)查研究。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)整縣出列、財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金使用與管理、扶貧小額貸款、東西部扶貧協(xié)作等工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著眼解決實(shí)際問題，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）特別是黨建幫扶聯(lián)系點(diǎn)了解民情、掌握實(shí)情，推動(dòng)黨中央、省委、市委、縣委決策部署落地生根。
選好調(diào)研主題。圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神，圍繞貫徹落實(shí)省委、省政府，市委、市政府，縣委、縣政府決策部署，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，圍繞確保按時(shí)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、守好兩條底線、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命方面存在薄弱環(huán)節(jié)等問題，圍繞解決本部門突出問題和人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等，結(jié)合“2019夏秋決戰(zhàn)”，結(jié)合省委十二屆五次全會(huì)、市委二屆七次全會(huì)和縣委十三屆五次全會(huì)精神，由辦領(lǐng)導(dǎo)分別牽頭，重點(diǎn)圍繞脫貧攻堅(jiān)整縣出列、建檔立卡貧困戶“兩不愁三保障”、財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金使用與管理、扶貧小額信貸、東西部扶貧協(xié)作等重點(diǎn)開展調(diào)研，主動(dòng)下沉一線、深入群眾、深入具體問題，切實(shí)掌握第一手材料，把具體問題摸清楚、把癥結(jié)分析透。在調(diào)研過程中，要輕車簡(jiǎn)從、簡(jiǎn)化接待，統(tǒng)籌安排、防止扎堆調(diào)研，不搞層層陪同、不增加基層負(fù)擔(dān)。
下沉一線調(diào)研。辦黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合脫貧攻堅(jiān)聯(lián)系幫扶任務(wù)，主動(dòng)深入九江街道地安、莫子叫、興隆、樓坪等社區(qū)了解民情、掌握實(shí)情。聚焦重點(diǎn)工作、聚焦矛盾隱患、聚焦群眾關(guān)切，堅(jiān)持信訪接待下基層、現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層、調(diào)查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層。
交流調(diào)研成果。調(diào)研結(jié)束后，要對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行認(rèn)真梳理，有針對(duì)性地研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施，形成一批調(diào)研成果集。要采取交流研討發(fā)言、撰寫調(diào)研報(bào)告等多種方式，認(rèn)真組織開展調(diào)研成果交流。交流成果時(shí)，重點(diǎn)談?wù){(diào)研中弄清楚了什么問題、解決了什么問題，談深入分析研究后形成的思路和解決問題的對(duì)策措施。強(qiáng)化調(diào)研成果應(yīng)用，把調(diào)研中查找的問題和形成的對(duì)策建議作為整改的 ……（未完，全文共8708字，當(dāng)前僅顯示2378字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全辦開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》）