活動(dòng)進(jìn)校園 精神育新人
—— “四好、兩永遠(yuǎn)、長征精神”進(jìn)校園建議
我們生活在長征出發(fā)地——于都,生活在這片源頭的紅色土地上,如何從偉大長征精神中汲取前行力量,如何以長征精神激勵(lì)孩子們奮發(fā)向上,如何讓“存好心、說好話、行好事、做好人”“永遠(yuǎn)熱愛黨,永遠(yuǎn)跟黨走”的偉大長征精神真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦呢?
一、充分挖掘本地紅色資源。憑借當(dāng)?shù)靥?br>……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略282字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
史、老紅軍后代講長征故事”,傳承真實(shí)歷史和感人故事,讓孩子們親切感受黨恩,感受紅軍信念不移、勇往直前、百折不撓和堅(jiān)持不懈的精神,并不定期開展一系列的紅色文化知識(shí)宣傳讀書活動(dòng)和長征精神學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),以賽促學(xué),讓偉大的長征精神進(jìn)頭腦。
二、開展形式多樣的系列活動(dòng)。組織開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)課程。在學(xué),F(xiàn)有社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,開設(shè)“小小紅星講解員”、“紅色話劇團(tuán)”“爭做新時(shí)代的小雷鋒”等社團(tuán)活動(dòng),經(jīng)常性組織學(xué)生到紅色教育基地講解或演出。通過學(xué)校組織、家長共同參與的方式,讓孩子們通過紅色之旅——參觀_故居、長征公園、長征第一渡紀(jì)念館等地,走進(jìn)歷史發(fā)生地感受革命斗爭的
場景,觸摸歷史脈搏,將文本知識(shí)、課堂講授與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合,這樣的學(xué)習(xí)看得見、摸得著,孩子親身參與其中,緬懷先烈足跡,切實(shí)感受黨的光輝歷史和優(yōu)良作風(fēng)。如開展“弘揚(yáng)偉大長征精神,爭做新時(shí)代紅色傳人”主題教育活動(dòng)“五個(gè)一”活動(dòng),開展一次紅色研學(xué)旅行,學(xué)唱一首紅歌,看一本長征故事書,開展一次“紅旗飄飄·引我成長”學(xué)生
演講、征文比賽,通過系列活動(dòng)讓學(xué)生入腦入心,領(lǐng)悟長征精神的真諦。
三、整合課程。加強(qiáng)“四好、兩熱愛、長征精神”與多學(xué)科的整合,如語文的口語交際與“說好話”的整合,思政課與“存好心”整合,綜合實(shí)踐與“做好事”整合,每周學(xué)習(xí)“黨史”一則等等,并結(jié)合升旗儀式、閱讀活動(dòng)、小明星評(píng)選活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校大型活動(dòng),將“四好、兩熱愛、長征精神” ……(未完,全文共1243字,當(dāng)前僅顯示790字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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