**縣實驗小學(xué)“不忘初心 牢記使命”主題教育研討總結(jié)
9月20日,**縣實驗小學(xué)召開“不忘初心 牢記使命”主題教育第一次集中研討會,開展集中研討,確保班子成員、干部同志能用理論知識武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動各項工作落實,進一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部的政治站位和
工作作風(fēng)。
在18日、19日兩天的集中學(xué)習(xí)中,每一位同志都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等重要
講話精神,讀原著、讀原文、悟原理的,深刻理解其核心要義和實踐要求,在學(xué)習(xí)中劃出重點、做好筆記、寫下心得,結(jié)合自身工作謀劃了下一步工作學(xué)習(xí)計劃,并在20日的研討中作了積極
發(fā)言。
會議伊始,趙書記就開展主題教育中的理想信念、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8各專題進行了深入分析。
集中研討時,**縣實驗小學(xué)所有班子成員、干部同志,結(jié)合自身工作實際,圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念
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“四個全面”戰(zhàn)略布局,有利于堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實新時代黨的建設(shè)總要求,把黨建設(shè)得更加堅強有力,有利于推動解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題,解決“四風(fēng)”突出問題,有利于建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的執(zhí)政骨干隊伍,有利于解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,使改革發(fā)展成果更好惠及全體人民。
4、認(rèn)為主題教育的開展能夠教育引導(dǎo)黨員干部自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,推動全黨更加堅定地維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更加自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨員干部在擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔紀(jì)律等方面存在的突出問題,解決群眾反映強烈的突出問題,提升基層黨組織組織力,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性,確保黨的十九大各項部署有效落實。
對照反映,通過大家討論一致認(rèn)為:
1、在教育內(nèi)容上,建議以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、黨章黨規(guī)、黨史國史和學(xué)校改革發(fā)展為重點內(nèi)容,同時要重溫學(xué)校發(fā)展奮斗史、個人成長發(fā)展史特別是
入黨動機,通過學(xué)思踐悟找初心、明使命、勇?lián)?dāng)。
2、在形式載體上,建議充分利用學(xué)校網(wǎng)站、辦公內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號、微信群、QQ群、微博等新媒體,采取中心組集體學(xué)習(xí)研討、黨支部“三會一課”、專家輔導(dǎo)、先進模范宣講、知識競賽、
演講比賽、視頻影像、紅色教育、網(wǎng)絡(luò)教育、警示教育等黨員干部喜聞樂見的形式開展學(xué)習(xí)教育,找回初心;
對照黨章黨規(guī)、黨史國史、先輩先烈、崗位職責(zé),拉高標(biāo)桿明使命、找問題、查不足;
選樹學(xué)!安煌跣睦斡浭姑毕冗M典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;
利用以案促改、警示教育等載體,讓國有學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部知敬畏、存戒懼、守底線;
拉單子、建臺賬,明確整改時限、
整改措施,結(jié)合學(xué)校實際,立足本職工作,積極任事?lián)?dāng),促進改革發(fā)展。
3、在目標(biāo)任務(wù)上,建議堅持問題導(dǎo)向,著眼于全面加強黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),以強化“四個意識”、牢固樹立“四個自信”為重點,著重解決學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念宗旨、履職擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問題,特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn),推動領(lǐng)導(dǎo)干部用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,深學(xué)細(xì)照篤行,激發(fā)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)人員和黨員干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情,將深化改革升作為主要目標(biāo)任務(wù)。
4、在效果評價上,建議開門搞教育,堅持上級組織評判和職工群眾評議相結(jié)合,通過召開座談會、設(shè)立意見箱、個別訪談等方式,廣泛聽取職工群眾意見建議;
深入到聯(lián)系點和職工群眾中征求意見建議;
全方位、多層次、立體式查擺突出問題、群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題。認(rèn)可度不高的,要延長時間甚至推倒重來。
5、在建章立制上,既要立足當(dāng)前解決黨員干部和職工群眾反映強烈的突出問題,又要著眼長遠(yuǎn)建立促進黨員干部堅定理想信念、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、任事?lián)?dāng)作為的長效機制。要重點圍繞學(xué)校黨員干部政治建設(shè)、反對“四風(fēng)”新表現(xiàn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員考核激勵和容錯機制,組織力量對現(xiàn)行制度進行全面梳理,完善已有的制度,廢止不適應(yīng)的制度,建立新的制度。要嚴(yán)格制度的執(zhí)行力,維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。
6、在 ……(未完,全文共2712字,當(dāng)前僅顯示1724字,請閱讀下面提示信息。
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