紀委書記主題教育對照黨章黨規(guī)找差距個人檢視材料

目錄/提綱：……
一、對照《黨章》檢視五個方面的問題
2、是否認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
二、對照《準則》檢視八個方面的問題
4、是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”
三、對照《條例》檢視五個方面的問題
1、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定
四、對照黨章黨規(guī)檢視問題，產(chǎn)生差距的原因及今后整改的措施
（一）理論武裝不強
（二）宗旨意識不牢
（三）政治意識不高
（四）工作作風不細
（一）抓學習，提素質(zhì)
（二）踐宗旨，擔使命
（三）轉(zhuǎn)作風，強實干
（四）嚴自律，當表率
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紀委書記“不忘初心、牢記使命”主題教育 對照黨章黨規(guī)找差距個人檢視材料

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育活動開展以來，本人按照主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，自覺把“學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實”貫穿主題教育全過程，認認真真讀原著、學原文、悟原理，仔細研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、《習近平總書記對江西工作重要講話》金句、《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》金句；逐段逐句細讀《中國共產(chǎn)黨章程》（以下簡稱《黨章》）、《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》（以下簡稱《準則》）、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）；積極學習黨史和新中國史，主動開展革命傳統(tǒng)教育和形勢政策學習，認真對照黨章黨規(guī)找差距，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，對標對表查問題，對照十八個是否逐一檢視，全面查找了違背初心和使命的問題，深刻分析了問題產(chǎn)生的根源，明確了今后的整改措施和努力方向。主要是：
一、對照《黨章》檢視五個方
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德修養(yǎng)，不斷錘煉黨性；做人清清白白，做事客觀公正。但對政治理論學習不夠，理解不深入，在學用結(jié)合上有差距；深入基層調(diào)研不夠經(jīng)常，局限自己聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，或與紀檢監(jiān)察工作有關(guān)的調(diào)研，對全縣經(jīng)濟發(fā)展情況的調(diào)研參與不多；對如何圍繞中心工作，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察職能優(yōu)勢作用，切實履行好第一監(jiān)督職責，發(fā)揮好“四大監(jiān)督”作用思考不深、辦法不多；對一些部門干部管理存在“寬松軟”現(xiàn)象的監(jiān)督力度不夠大。安排工作有時存在重部署、輕落實現(xiàn)象，有時不能具體指導和協(xié)調(diào)。
4、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
紀委監(jiān)委作為政治機關(guān)，身為“一班之長”，能遵守政治紀律，嚴守黨規(guī)黨紀，堅持和維護黨的民主集中制，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不折不扣地貫徹落實中央、省、市和縣委的重大決策部署。但在堅持黨的組織生活制度方面，由于主客觀原因，參加黨小組活動和參加機關(guān)黨支部黨日活動也有中途斷檔的現(xiàn)象；加強對落實中央和省市縣委決策部署存在打折扣、做選擇、搞變通的監(jiān)督還有差距。
5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
能帶頭貫徹黨的群眾路線，堅持“以人民為中心”，踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，切實維護群眾群眾根本利益。但在改善民生，加強對扶貧領(lǐng)域腐敗專項整治和掃黑除惡專項斗爭執(zhí)紀監(jiān)督，打通服務(wù)基層、服務(wù)群眾“最后一公里”方面還有差距。對新形勢下積極探索做好群眾工作的新機制、新方法、新途徑，辦法不多，招數(shù)不新。尤其是在堅持發(fā)展至上、民生為本，集中精力抓重點難點和薄弱環(huán)節(jié)的突破還需加力，對群眾關(guān)注的熱點、難點問題，讓群眾有更多的獲得感方面，投入精力不多。下基層調(diào)查研究，掌握群眾所需、所盼第一手資料不多，解決實際問題不多。
二、對照《準則》檢視八個方面的問題
1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
自己始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。但在以實際行動中讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量方面，自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在學懂弄通做實上下功夫不夠。系統(tǒng)地、聯(lián)系實際地學，不深入，淺嘗輒止。查處黨員干部違反政治紀律的違紀問題不多。
2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
自己能始終不渝貫徹黨的基本路線，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。但平時側(cè)重于黨員干部的日常監(jiān)督，在對全縣黨員干部特別是領(lǐng)導干部履行_態(tài)責任情況的監(jiān)督力度還有待加大，存在一些部門領(lǐng)導和黨員干部落實_態(tài)工作力度不大。
3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
自己牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”， 對黨忠誠老實、光明磊落，絕不做兩面人。嚴格按《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告制度》的要求報告有關(guān)個人事項，重要事情、重要工作、得大問題及時向黨委和上級紀委報告請示。但對加強黨性鍛煉，增強斗爭意識，對黨內(nèi)“兩面人”、“兩面派”做到精準識別還有差距。
4、是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。
本人能嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”，力戒形式主義、官僚主義。但存在對全縣干部作風建設(shè)抓得不夠緊，違規(guī)公務(wù)接待、私車公養(yǎng)等違反中央八項規(guī)定精神問題時有發(fā)生，干部“怕慢假庸散”問題仍然存在，“四風”問題還沒有得到根本遏制。
5、是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不 ……（未完，全文共5843字，當前僅顯示2051字，請閱讀下面提示信息。收藏《紀委書記主題教育對照黨章黨規(guī)找差距個人檢視材料》）