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政協(xié)黨組書記、主席主題教育對照黨章黨規(guī)“十八個是否”檢視剖析材料

發(fā)表時間:2019/11/4 14:22:40
目錄/提綱:……
一、存在的突出問題
(一)對照黨章“五個是否”存在的問題
1、是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面
4、是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面
(二)對照《準則》“八個是否”存在的問題
1、是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面
2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面
4、是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”方面
(三)對照條例,重點查擺五個“是否”
1、是否在重大問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定方面
二、存在問題的原因剖析
三、整改措施和今后努力方向
3、對勤政務實、敢于擔當有差距的問題
5、工作點到為止,服務基層有官僚主義問題
……
政協(xié)黨組書記、主席檢視剖析材料
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)“十八個是否”檢視檢查剖析材料

根據主題教育工作安排,我認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入對照黨章黨規(guī),對照中央提出的“十八個是否”,逐條進行檢視、找差距,并征求黨員干部職工的意見建議,主動把自己擺進去,把思想擺進去,把工作擺進去,查擺自身存在的不足,深刻反思剖析根源,認真制定了整改措施。在此,我先作個發(fā)言,有不足之處,請大家批評指正。
一、存在的突出問題
(一)對照黨章“五個是否”存在的問題
1、是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。一是對黨的基本理論學習不及時、不深入,滿足于按上面部署要求學、主動學習不夠;滿足于表面學,深入思考不夠。二是對黨的基本理論、基本路線、基本方略相互之間的內在關聯(lián)性認識不深,真正運用其指導實踐、推動工作做得不夠。三是對黨的性質宗旨的理解不夠透徹,在黨性分析中考慮不多、把握不細、對照不深。四是對黨的基本路線、基本方略及重大部署與新時代政協(xié)履職發(fā)展方向的關系宏觀分析不夠,聯(lián)系不緊。
2、是否認真履行黨員八項義
……(新文秘網http://m.120pk.cn省略804字,正式會員可完整閱讀)…… 
必要的警惕性和鑒別力。比如對網絡上的歷史虛無主義問題,只是當做熱鬧看一看,雖然看了以后也感覺很荒謬、很鄙視,但沒有從政治高度去分析,去研究,沒有充分認識到其背后隱藏的目的和嚴重危害性。三是大局意識有欠缺。工作中存在一定的本位主義思想,與政協(xié)履職關系不大的事關心得少,有“多一事不如少一事”心理。
2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面。維護政治紀律嚴守政治規(guī)矩的態(tài)度有時不夠堅決,把紀律和規(guī)矩挺在前面的意識有時不夠牢固,對黨內過去出現(xiàn)的的腐敗現(xiàn)象曾熟視無睹,認為自己不貪不占,獨善其身就行;有時對社會上個別消極議論缺乏挺身而出進行抵制和提出正面批評的勇氣。
3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實,光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度方面。一是執(zhí)行上級文件決策有時不夠徹底,有打折扣現(xiàn)象。比如省政協(xié)提出的深入開展委員聯(lián)系掛點幫扶企業(yè)工作,只是落實在紙上,沒有在具體抓落實上動腦筋,在務求實效上硬碰硬,致使這項工作流于形式。二是維護權威有明哲保身的苗頭。對網絡上的一些負面微信自己不附和、不轉發(fā),但沒有以一名黨員干部的身份站出來發(fā)聲,進行堅決抵制或針鋒相對的斗爭,生怕給自己惹麻煩。
4、是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”方面。一是工作作風不夠實。部署工作上行下效,按部就班,新招不多,開拓不夠。工作協(xié)商不夠和聯(lián)動抓得不緊,力量整合不到位;從嚴管理不緊,執(zhí)行制度考核不經常;對有些問題視而不見,存在好人主義。二是官僚主義有所抬頭。對待群眾的訴求,有時以政協(xié)不是政府職能部門為由,存在“踢皮球”現(xiàn)象。
5、是否堅持民主集中制原則,發(fā)揚黨內民主,保障黨員權利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政方面。一是思想認識上有偏差。對民主與集中的關系認識不清,把民主同集中分開來看,有時認為開會就是集中,征求意見就是民主,沒有認識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。二是發(fā)揚民主還不充分。在倡導發(fā)揚民主方面力度還不夠,導致部分班子成員在對待班子其他成員分管的工作時,不聞不問、被動應付,發(fā)表看法時不主動,不充分,多數(shù)時候“沒意見”。
6、是否堅持正確的選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面。一是選人用人的推薦力度不大。雖然能堅持正確選人用人導向,但向區(qū)委推薦干部的力度不大,不敢大膽發(fā)表黨組的意見,既擔心被推薦人員對派遣單位不滿意出力不討好,又顧慮推薦意見不被區(qū)委采納,失了面子,導致機關干部流動不快,任職時間較長,年齡偏大,工作激情減退。二是用人上存在“唯順”現(xiàn)象。重大課題調研出于完成任務考慮,習慣安排辦公室?guī)讉“筆桿子”,全面統(tǒng)籌不夠,出現(xiàn)鞭打“快!倍、鞭打“懶牛”少的“苦樂不均”現(xiàn)象,造成了“老實人吃虧”的假像,一定程度影響了聽話、肯干事、能干事的干部積極性。
7、是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權利運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權利方面。一是沒有真正把自己作為一名普通黨員投入組織生活,參加組織生活會存在一定的應付心理。二是開展自我批評的力度和接受批評的勇氣不足,缺乏“聞過則喜”的政治涵養(yǎng),不愿聽到公開尖銳的批評意見,對工作做的不到位的情況,對領導和同志的批評及意見,有時不能坦然接受,甚至找原因解釋。
8、是否堅持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭方面。廉潔自律意識還不夠嚴格,自認為現(xiàn)在條件好了,過緊日子的思想和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識弱化,過去大會小會強調“要節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水”,這幾年叫的少了,對個別浪費現(xiàn)象也沒有過去那么較真了。
(三)對照條例,重點查擺五個“是否”
1、是否在重大問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定方面。一是對某些不當言論的錯誤原理沒有做過深入分析和思考,對其可能造成的負面影響了解不夠。二是對需要長期堅持的基礎性工作關注不夠。比如機關黨員教育管理等。
2、是否存在濫用職權、謀取私利等問題,違規(guī)收受禮品禮金、經商辦企業(yè),違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。外出學習培訓、考察和招商引資等公務活動, ……(未完,全文共6430字,當前僅顯示2258字,請閱讀下面提示信息。收藏《政協(xié)黨組書記、主席主題教育對照黨章黨規(guī)“十八個是否”檢視剖析材料》
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