在“深化對黨忠誠教育，對照黨章黨規(guī)找差距”專題研討會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、“18個是否”方面
（二）對照準則“八個是否”存在的問題
（三）對照條例“5個是否”方面：
三、聯(lián)系推進重大項目推進方面
（一）全力推進重大項目建設(shè)和包裝儲備
（二）全力加強項目跟蹤服務(wù)和環(huán)境優(yōu)化
（三）全力強化項目要素保障和政策支撐
四、上級巡視巡查反饋問題整改方面
五、年度績效考評方面
……
在“深化對黨忠誠教育，對照黨章黨規(guī)找差距”專題研討會上的發(fā)言

同志們：
按照縣委工作部署，今天我們在這里開展“深化對黨忠誠教育，對照黨章黨規(guī)找差距”專題研討會。剛才，我們參觀了縣廉政教育基地，通過走展區(qū)、聽講解、觀視頻、聽點評等方式，我們上了一堂生動的廉政教育課；召學(xué)同志組織我們學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、《準則》和《條例》，讓我們對黨的建設(shè)內(nèi)容有了更深的理解。下面，我結(jié)合中央列出的“18個是否”，‘1+N’克難攻堅項目、聯(lián)系推進重大項目、上級巡視巡查反饋問題整改、年度績效考評、聯(lián)系村和聯(lián)系戶脫貧攻堅等專題內(nèi)容，認真查擺自身問題，深刻分析問題根源，明確今后的整改措施和努力方向。現(xiàn)對照檢查如下：
一、“18個是否”方面
對照中央提出的“18個是否”等問題表現(xiàn)，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，經(jīng)認真查擺，共梳理出以下幾個方面的問題：
(一)對照黨章“五個是否”存在的問題
1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹市委、市政府和縣委的各項決策部署，基本做到落實到位。但仍存在以下不足:一是向縣委匯報請示不夠。不定期以口頭或書面形式向縣委匯報請示還比較欠缺，導(dǎo)致落實縣委指示還不夠徹底。二是貫徹執(zhí)行不夠堅
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黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面。我認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于以人民為中心的指導(dǎo)思想，但還存在一定不足。比如：有時聯(lián)系群眾不夠細致，問的多、聽的少，單向溝通有余、雙向互動不足；調(diào)查研究也不夠深入，雖然能夠做到經(jīng)常下基層調(diào)研，但總體還是提前打招呼的多，突擊暗訪的少；聽匯報、看材料的多，深入調(diào)查、仔細研究的少。
（二）對照準則“八個是否”存在的問題
1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面。作為一名共產(chǎn)黨員，我深刻認識到樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念的重要性，長期牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。但也存在思想理論學(xué)習(xí)不夠深，對一些新問題不能盡快想出解決辦法的現(xiàn)象。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面：有時候也存在對社會上個別消極議論所產(chǎn)生的負面影響認識不足，認為只要自己不附和、不傳播就可以了，沒有做到抵制或正面批評。
3.是否堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”方面：我能夠堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在一些不足之處。比如：執(zhí)行上級文件決策不徹底，有搞變通、打折扣現(xiàn)象，還有會議落實會議的情況出現(xiàn)。
4.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”方面：自己能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴于律己，嚴以待人，不存在違反八項規(guī)定、四風(fēng)等問題。但在工作推進上，還存在有的工作部署照抄照搬，辦法不多、決心不大，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大。
5.在“是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行和各自為政。”方面。本人能夠嚴格遵守民主集中制，堅持黨委會前置把關(guān)定向原則，凡“三重一大”事項必須經(jīng)黨委會、班子會討論研究決定，做到“個人服從組織”，沒有發(fā)生獨斷專行或各自為政事項。
6.在“是否堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅持好干部標(biāo)準，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向”方面。經(jīng)排查，本人始終堅持“黨管人才”原則，領(lǐng)導(dǎo)干部凡需調(diào)整任用的，全部提交縣委研究決定，報備通過。
7.在“是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)利運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)利”方面。自己始終把批評與自我批評作為管理和教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要法寶，定期組織和參與批評與自我批評。但仍存在一些問題，還存在“一起干事不容易，話說重了得罪人”的想法，感覺自己說多了、說重了怕影響班子團結(jié)，說少了、說輕了又擔(dān)心起不到應(yīng)有作用，導(dǎo)致有些問題得不到及時發(fā)現(xiàn)和解決。
8.在“是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭”方面。自己能夠始終保持清正廉潔、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧瑖栏癜凑铡叭龂廊龑崱睒?biāo)準要求自己，堅決同消極腐敗作斗爭。但仍存在“老好人”思想，斗爭的勇氣和銳氣不足等問題。
（三）對照條例“5個是否”方面：
1.在“是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定”方面。自己在重大原則問題上能夠始終同黨中央保持一致，堅決并自覺執(zhí)行黨組織決定。
2.在“是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)接受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題”方面。自己能夠時刻堅守清正廉潔原則，不存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)接受禮品禮金、違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
3.在“是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡_充當(dāng)“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害職工群眾利益等問題”方面。不存在為黑惡_充當(dāng)“保護傘”，損害職工群眾利益等問題，堅決支持和擁護中央“掃黑除惡”專項斗爭。
4.在“是否存在工作不負責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題”方面。能夠時刻嚴守紀律紅線，不存在形式主義、官僚主義，不存在干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動。
5.在“是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題”方面。自覺遵守社會公德，時刻用社會主義核心價值觀來校正自己的言行，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味。
二、“1+N”克難攻堅項目推 ……（未完，全文共6666字，當(dāng)前僅顯示2341字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“深化對黨忠誠教育，對照黨章黨規(guī)找差距”專題研討會上的發(fā)言》）