縣長(zhǎng)“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、主題教育的收獲
一是對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準(zhǔn)
二是在“守初心、擔(dān)使命”方面尚有差距
三是為民服務(wù)的宗旨意識(shí)還不能很好的貫穿工作、學(xué)習(xí)的始終
四是在知敬畏、存戒懼、守底線方面
五是創(chuàng)新意識(shí)不夠高，還存在畏難情緒
三、剖析問(wèn)題的原因
一是在理想信念的追求上有所懈怠
二是在解放思想方面有所弱化
三是在廉潔自律方面有所松弛
四是進(jìn)取精神有所退化，“領(lǐng)頭雁”意識(shí)不夠強(qiáng)
四、下一步努力方向和改進(jìn)措施針
……
縣長(zhǎng)“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活檢視剖析材料

根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的精神和要求，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)，通過(guò)梳理在主題教育系列學(xué)習(xí)和實(shí)踐中查擺出的問(wèn)題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，深入剖析問(wèn)題成因，進(jìn)一步明晰今后整改和前進(jìn)的方向。形成如下我的自我檢視和剖析報(bào)告。

一、主題教育的收獲
通過(guò)本次“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，使我的理論知識(shí)得到了再?gòu)?qiáng)化，進(jìn)一步提升了黨性修養(yǎng)；使我的思想意識(shí)得到了再?gòu)?qiáng)化，進(jìn)一步筑牢了政治理想，提高了政治站位，增強(qiáng)了大局意識(shí)；使我的擔(dān)當(dāng)意識(shí)得到了再?gòu)?qiáng)化，進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，筑牢了為民服務(wù)的初心，提高了廉潔意識(shí)，筑牢了廉政防線。
二、存在的主要問(wèn)題通過(guò)梳理學(xué)習(xí)研討、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、談心談話、
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但自身的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，往往是因工作上的需要，同時(shí)調(diào)研的目的僅注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，“實(shí)用主義”至上，沒有能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片。調(diào)研的形式以聽匯報(bào)和工作抽查為主，未能全面系統(tǒng)的聯(lián)系群眾。
四是在知敬畏、存戒懼、守底線方面。在主題教育學(xué)先進(jìn)、學(xué)警示案例中發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題，具體表現(xiàn)為在紀(jì)律方面放松了自我的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，日常以不出問(wèn)題、不犯錯(cuò)誤為底線，沒有嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)去梳理思考，自我要求、自我約束的要求還不夠高。
五是創(chuàng)新意識(shí)不夠高，還存在畏難情緒。在聽取群眾意見及工作考核中反映出的問(wèn)題。具體表現(xiàn)為由于長(zhǎng)時(shí)間在基層一線工作，在想問(wèn)題、辦事情、做工作時(shí)難免習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老思維、老辦法去破解問(wèn)題、處理事務(wù)、推動(dòng)工作深化，特別是面對(duì)今年以來(lái)垃圾分類、鄉(xiāng)村振興等既艱巨又“新穎”的工作任務(wù)，有時(shí)難免會(huì)有疲憊心理，偶爾也會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，有時(shí)候還存在“等、靠、望”的思想，被動(dòng)等上級(jí)工作要求、任務(wù)清單，創(chuàng)造性開展工作的能力還不夠。

三、剖析問(wèn)題的原因
針對(duì)上述存在的諸多不足和問(wèn)題，我在學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話的基礎(chǔ)上，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面進(jìn)行了自我思想剖析，主要有以下四點(diǎn)原因
一是在理想信念的追求上有所懈怠。日常工作中有時(shí)存知足心，會(huì)階段性放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的深入改造，從而導(dǎo)致思想上偶有偏差，行動(dòng)上偶有倦怠，進(jìn)而造成階段性主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入思考少的問(wèn)題，放松了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，放松了對(duì)黨章、黨規(guī)的階段性對(duì)照自省，對(duì)各項(xiàng)工作的特點(diǎn)和規(guī)律研究的不夠深、把握的不夠準(zhǔn)。
二是在解放思想方面有所弱化。放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，思想趨于保守、僵化，缺乏危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，沒有較好地通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造，從而達(dá)到新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)新生事物的能力，從而更好地與我黨為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命相契合。
三是在廉潔自律方面有所松弛。在繁忙的日常工作中，有時(shí)會(huì)階段性的忽略自我約束，對(duì)奢侈浪費(fèi)不良思想的潛在性、不合理性警惕不高，吃苦耐勞的勁頭小了，工作激情和拼搏奉獻(xiàn)的精神減退了，“初心如磐、使命在肩、永遠(yuǎn)奮斗、攻堅(jiān)克難”精神狀態(tài)有所弱化，安于現(xiàn)狀的思想隱隱有抬頭的趨勢(shì)。
四是進(jìn)取精神有所退化，“領(lǐng)頭雁”意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)新情況下工作水準(zhǔn)的定位不夠高，對(duì)面臨的危機(jī)和差距認(rèn)識(shí)不足，主要是對(duì)于如何把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)的研究還不夠透徹，尤其是縣域產(chǎn)業(yè)提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展、社會(huì)治理等工作中步子邁的不夠大，效果不夠顯著。偶爾會(huì)有“歇一歇、等一等”的消極想法。

四、下一步努力方向和改進(jìn)措施針

對(duì)自我檢視存在的問(wèn)題和自我思想剖析，我提出如下自我整改的努力方向
一強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的核心任務(wù)緊緊抓在手上，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，切實(shí)增強(qiáng)工作能力和服務(wù)水平。始終把謀求人民的根本利益放在第一位，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的學(xué)習(xí)，使自己始終在法律規(guī)定的框架內(nèi)做好人、辦好事;加強(qiáng) ……（未完，全文共3348字，當(dāng)前僅顯示1691字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣長(zhǎng)“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活檢視剖析材料》）