不忘初心牢記使命主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想情況
二、檢視剖析發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題
（二）知敬畏、存戒懼、守底線方面1.狠抓落實(shí)的徹底性有待加強(qiáng)
（三）群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面1.基層調(diào)研不夠深入
三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源分析
（一）理想信念有所弱化
（二）黨性錘煉不夠經(jīng)常
（三）宗旨意識(shí)有所淡化
（四）能力提升不夠重視
四、今后努力方向和整改措施
（一）強(qiáng)化理論武裝，切實(shí)做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)
（二）增強(qiáng)黨性鍛煉，做政治上的“明白人”
（三）密切聯(lián)系群眾，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨
（四）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，樹(shù)立黨員干部的良好形象
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不忘初心牢記使命主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想情況
根據(jù)黨組、黨委統(tǒng)一部署，自主題教育開(kāi)展以來(lái)，我參與黨委理論中心組學(xué)習(xí)、讀書(shū)班學(xué)習(xí)、警示教育、重溫入黨誓詞，同時(shí)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，通讀了黨章、《選編》《綱要》，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的偉大，增強(qiáng)了真學(xué)、真信、真用的思想和行動(dòng)自覺(jué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想博大精深，簡(jiǎn)單地學(xué)、零碎地學(xué)、淺嘗輒止地學(xué)，不可能學(xué)深學(xué)透、學(xué)出能力、學(xué)出境界。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，以“學(xué)到底”的精神、反復(fù)讀的恒心，深入系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、遇到問(wèn)題學(xué)、碰到困惑學(xué)，并在實(shí)踐當(dāng)中悟，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，學(xué)懂弄通做實(shí)。將這一偉大思想轉(zhuǎn)化為樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到
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“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面1.理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠。平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少。對(duì)理論研究往深里走、往心里走、往實(shí)里走還存在差距，未能深刻理解創(chuàng)新理論背后的系統(tǒng)思維、辯證思維和戰(zhàn)略思維。對(duì)生態(tài)文明、文化建設(shè)等方面知識(shí)學(xué)習(xí)得少，距離學(xué)深悟透、系統(tǒng)全面的要求還有差距。2.理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不緊密。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的意識(shí)不強(qiáng)，貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、深化改革等要求與企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際結(jié)合不夠緊密，在推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)、考核激勵(lì)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化等重點(diǎn)工作時(shí)，未做到融會(huì)貫通、知行合一
（二）知敬畏、存戒懼、守底線方面1.狠抓落實(shí)的徹底性有待加強(qiáng)。存在對(duì)黨委部署領(lǐng)會(huì)不充分、部署不具體、過(guò)程跟蹤不到位等現(xiàn)象，貫徹執(zhí)行各類制度方面還存在工作“未閉環(huán)”的情況，導(dǎo)致解決問(wèn)題不徹底，總結(jié)提升速度緩慢。2.廉潔自律意識(shí)培養(yǎng)不到位。在黨委安排部署的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)上，存在對(duì)部分業(yè)務(wù)廉潔風(fēng)險(xiǎn)排查不細(xì)致、廉潔教育開(kāi)展不經(jīng)常、制定的解決措施不具體、關(guān)鍵崗位監(jiān)督力度不夠等情況
（三）群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面1.基層調(diào)研不夠深入。有時(shí)因時(shí)間緊迫，把基層調(diào)研當(dāng)做工作程序，深入車間、班組次數(shù)少，與一線員工談心談話少，開(kāi)展綜合調(diào)研多、專題調(diào)研少。與基層員工溝通的渠道不多，聆聽(tīng)基層_不夠，對(duì)員工思想動(dòng)態(tài)和存在問(wèn)題把握不精準(zhǔn)。2.指導(dǎo)服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。在推動(dòng)“放管服”事項(xiàng)落地，做好新形勢(shì)下的指導(dǎo)服務(wù)工作方面還有一定差距，在樹(shù)立“一企一策”服務(wù)理念方面還比較欠缺，對(duì)反映的個(gè)性問(wèn)題解決訴求的指導(dǎo)不及時(shí)
（四）思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面1.擔(dān)當(dāng)干事的激情還需加強(qiáng)。在運(yùn)用新發(fā)展理念解決改革發(fā)展中面臨的問(wèn)題、提高服務(wù)效率、推動(dòng)解決難題、幫助困難上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。站高一級(jí)想問(wèn)題、撲下身子抓落實(shí)的主動(dòng)性、積極性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點(diǎn)子的能力還不足。2.專業(yè)創(chuàng)新能力還需提升。在當(dāng)前全面深化改革的大背景下，工作上滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有完全從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問(wèn)題。對(duì)新政策、新問(wèn)題的研究不夠，習(xí)慣于用老眼光看待新情況，用老思維對(duì)待新事物，工作中求新求變不夠，以致束手束腳打不開(kāi)局面。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源分析
（一）理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學(xué)習(xí)多、原原本本讀原著少，領(lǐng)會(huì)中央精神多、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際少，結(jié)合分管工作多、開(kāi)展黨性剖析少。缺乏自我審視，總是覺(jué)得自己這么多年就是這么走過(guò)來(lái)的，教條主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致對(duì)世界觀、價(jià)值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠，對(duì)共產(chǎn)主義精神追求領(lǐng)悟不夠
（二）黨性錘煉不夠經(jīng)常。在日常工作中，有時(shí)以推動(dòng)工作替代黨性鍛煉，沒(méi)有時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量檢查言行、審視思想和改進(jìn)工作，逐漸放松對(duì)主觀世界的持續(xù)改造和自我完善，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀抓得不夠緊，對(duì)權(quán)力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力還需加強(qiáng)
（三）宗旨意識(shí)有所淡化。工作上大多數(shù)時(shí)間在辦公室，與老百姓交流的還不夠，在思想、感情和工作上不知不覺(jué)與群眾產(chǎn)生了距離。同時(shí)，一定程度上存在“求穩(wěn)怕亂”的心態(tài)，擔(dān)心“越界”“冒進(jìn)”，在工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性上沒(méi)能很好滿足新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和人民群眾的要求
（四）能力提升不夠重視。擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)，找不到工作的重心和問(wèn) ……（未完，全文共3653字，當(dāng)前僅顯示1845字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《不忘初心牢記使命主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料》）