縣紀(jì)委書記監(jiān)委主任主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、主題教育開展以來取得的收獲
二、主要問題
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
三、原因剖析
（一）在思想方面
（二）在政治方面
（三）在作風(fēng)方面
（四）在能力方面
（五）在廉政方面
四、今后努力方向及整改措施
……
縣紀(jì)委書記監(jiān)委主任主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料

按照中央和省委、市委、縣委的要求，我在會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)精神，圍繞8個(gè)專題進(jìn)行了**次集中學(xué)習(xí)研討，與包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管單位和縣紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部、室主任以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長等開展了談心談話。在此基礎(chǔ)上，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，認(rèn)真梳理檢視自身存在的問題，深入分析問題癥結(jié)，并明確了努力方向和改進(jìn)措施�，F(xiàn)檢視剖析如下：
一、主題教育開展以來取得的收獲
一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)黨的十九屆四次全會(huì)精神的思想自覺。按照市紀(jì)委監(jiān)委和縣委的要求，我?guī)ь^在全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部中開展“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，推進(jìn)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展”集中研討活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到，黨的十九屆四中全會(huì)是一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議，全會(huì)作出的《決定》，充分反映了新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待；我們必須深刻把握紀(jì)檢監(jiān)察工作與國家制度和治理能力的內(nèi)在關(guān)系，堅(jiān)守職責(zé)定位，提高政治站位，在結(jié)合**實(shí)際創(chuàng)造性貫徹落實(shí)上下功夫，更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效地做好正風(fēng)肅紀(jì)反腐各項(xiàng)工作；我們必須認(rèn)真履行監(jiān)督責(zé)任，堅(jiān)持和完善黨和國家監(jiān)督體系，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督；我們必須緊緊圍繞“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”的重大政治問題，著力發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略965字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
**的精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求，也深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。實(shí)踐證明，如果學(xué)習(xí)不好，就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題。因此必須做到主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。（已經(jīng)解決）
2.學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)。比如還存在“實(shí)用主義”思想，與紀(jì)檢監(jiān)察工作關(guān)系緊密的理論知識(shí)，學(xué)的多一些，想的深一些，抓的緊一些。其他方面的理論，只是一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，有偶爾學(xué)學(xué)文件，寫寫體會(huì)等常規(guī)化的落實(shí)現(xiàn)象。對(duì)理論學(xué)習(xí)還沒有真正入腦入心、觸及靈魂，存在學(xué)而不精、知而不透、思而不深、研而不細(xì)的問題。針對(duì)這個(gè)問題，我一是堅(jiān)持做到對(duì)黨的重大方針政策第一時(shí)間召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)，隨時(shí)提問抽查，貫徹落實(shí)。二是采取“清單式”學(xué)習(xí)方式把好學(xué)習(xí)關(guān)。原原本本研讀了“綱要”“選編”“匯編”等書目，逐步逐條搞清楚，一字一句品味。將自己學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足列好清單，對(duì)照清單，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改，一個(gè)問題一個(gè)問題整改到位，確保有的放矢，學(xué)有所獲。三是堅(jiān)持缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行職責(zé)所必備的各種知識(shí)技能，努力成為真正的行家里手。（已經(jīng)解決）
3.理論學(xué)習(xí)的“有效性”還不強(qiáng)。有時(shí)還存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力還不夠強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來。比如在工作中，沒有對(duì)推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面的理論精準(zhǔn)掌握，沒有很好地將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與紀(jì)檢監(jiān)察工作結(jié)合起來。下一步，我將把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)自身建設(shè)的永恒課題，作為提高黨性修養(yǎng)的終生實(shí)踐。按照**要求，在黨的理論學(xué)習(xí)上花時(shí)間、花精力、花心思，堅(jiān)持強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，把認(rèn)真研讀習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想經(jīng)典原著當(dāng)做一種工作和生活習(xí)慣，認(rèn)真把帶頭學(xué)習(xí)、熟練掌握習(xí)總書記最新重要講話作為一種看家本領(lǐng)。我將與全體紀(jì)檢監(jiān)察干部一起，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要論述，把學(xué)習(xí)理論與推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)具體工作結(jié)合起來，相互對(duì)照，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷提高自己學(xué)以致用的能力，做到以知促行、以行促知、知行合一。（正在解決）
4.“不忘初心、牢記使命”的長效機(jī)制還沒有形成。如何把**的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法固定下來，把顯著的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的管黨治黨效能，還需要研究探索。作為一名縣紀(jì)委書記、監(jiān)委主任，我責(zé)無旁貸，必須把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，帶頭完善制度，帶頭捍衛(wèi)制度。一方面要按照黨的十九屆四中全會(huì)確定的推進(jìn)制度建設(shè)的“路線圖”和“時(shí)間表”，堅(jiān)定制度自信，強(qiáng)化制度意識(shí)，自覺尊崇制度，做制度執(zhí)行的表率。另一方面，要把黨和國家重大決策部署、重大戰(zhàn)略、重大工作安排落到實(shí)處，不做選擇、不搞變通、不打折扣，按制度辦事，按制度行使權(quán)力，不逾越制度、不違反制度。（一時(shí)難以解決）
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面
1.維護(hù)政治紀(jì)律的態(tài)度不夠強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的一些錯(cuò)誤言論只是做到自己不信不傳，沒有站在講政治的高度來認(rèn)識(shí)其危害，沒有旗幟鮮明的加以制止，更沒有開展堅(jiān)決斗爭。通過主題教育，使我充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有規(guī)矩，社會(huì)就會(huì)失去穩(wěn)定與和諧；沒有規(guī)矩，人就會(huì)失去約束與制衡。結(jié)合**活動(dòng)，我狠抓自身建設(shè)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。將《黨章》、“準(zhǔn)則”和“條例”等書籍作為案頭、床頭讀物，狠下功夫，不斷武裝自己的頭腦，在思想深處進(jìn)行“自我斗爭”和“自我革命”，不斷強(qiáng)化自己的紀(jì)律意識(shí)。以身作則，帶頭維護(hù)黨紀(jì)國法權(quán)威。不但自己本人堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，堅(jiān)持按黨的規(guī)矩辦事，明白哪些該做、哪些不該做，哪些該說、哪些不該說。還帶頭堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，遇到違紀(jì)違法行為和不當(dāng)政治言論，沖在前面，勇于抵制，堅(jiān)決斗爭。（已經(jīng)解決）
2.科學(xué)運(yùn)用“四種形態(tài)”還不到位。紅臉出汗、咬耳扯袖做的還不夠，對(duì)一些苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的提醒不夠，該批評(píng)的批評(píng)不夠，該約談的沒有進(jìn)行及時(shí)約談，“從嚴(yán)治黨”的思想層層傳導(dǎo)、向下延伸的力度還不夠。特別是在“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”中，還存在對(duì)“談話函詢”認(rèn)識(shí)不足，反思不到位的問題。我們針對(duì)違規(guī)違紀(jì)違法犯罪問題，從小到大、從輕到重，提出系統(tǒng)完備的處置對(duì)策，其中第一種形態(tài)就是第一道防線，是保護(hù)黨員干部的第一個(gè)關(guān)口。在抓“前”上下功夫，做到自警自醒。在抓“早”上下功夫，早發(fā)現(xiàn)、早介入、早糾治，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)。在抓“小”上下功夫，透過工作看狀態(tài)、透過愛好看情操、透過交往看秉性、透過消費(fèi)看廉潔。在抓“準(zhǔn)”上下功夫，對(duì)問題定性、定位、定量要準(zhǔn)，真正把問題查到位、糾到位。（正在解決）
3.廉政教育抓的不夠緊。說實(shí)話，在實(shí)際工作中，自己有“硬任務(wù)、軟指標(biāo)”的思想，注重具體工作，放松教育引導(dǎo)，問題導(dǎo)向作用發(fā)揮不夠，廉政教育形式較為單一，特別是審查調(diào)查“后半篇”文章沒有做好。（正在解決）
4.對(duì)黨員干部“八小時(shí)之外”的監(jiān)督不夠。我們已經(jīng)對(duì)全縣監(jiān)督監(jiān)察對(duì)象建立了廉政檔案、做了自我畫像，力求精準(zhǔn)掌握監(jiān)督監(jiān)察對(duì)象信息，動(dòng)態(tài)更新，時(shí)時(shí)監(jiān)控，但是“八 ……（未完，全文共7720字，當(dāng)前僅顯示2711字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣紀(jì)委書記監(jiān)委主任主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料》）