主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、主題教育收獲
二、梳理檢視問題
3、一時(shí)難以解決的問題1個(gè)
三、需要說明的問題：
四、問題根源剖析
五、下步努力方向和改進(jìn)措施
4、今后的工作中，堅(jiān)定理想信念，努力做到思想不滑坡
5、征兵工作的對策與措施
……
主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料
**鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長 **

根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)有關(guān)要求，按照《市委常委班子“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)方案》統(tǒng)一安排，現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下。
一、主題教育收獲
主題教育開展以來，我嚴(yán)格按照中央和省市要求，在市委第三巡回指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)決落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，提高站位，深刻認(rèn)識主題教育的重要意義，將其作為當(dāng)前一個(gè)時(shí)期重大政治任務(wù)抓實(shí)抓好，不斷增強(qiáng)政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。
一是理論體系不斷豐富。
按照上級要求，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫徹始終，利用自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種途徑，原原本本地學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書記最新重要講話文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方
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的問題，查擺不落實(shí)、不研究、不作為、不在狀態(tài)、不守紀(jì)律方面突出問題等進(jìn)行梳理匯總。共梳理檢視問題8個(gè)。其中，已經(jīng)解決的4個(gè)，正在解決的3個(gè)，一時(shí)難以解決的1個(gè)。
1.已經(jīng)解決的問題4個(gè)。
（1）對黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)流于形式。（解決措施：認(rèn)真落實(shí)主題教育各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，在學(xué)習(xí)中提高政策素養(yǎng)，注重加強(qiáng)對黨的十九大以來提出的黨和國家大政方針、行動(dòng)綱領(lǐng)及習(xí)總書記最新講話精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深刻把握蘊(yùn)含其中的新理論新觀點(diǎn)新思想新任務(wù)，確保把思想理論建設(shè)放在大局下思考籌劃、推進(jìn)展開。強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)力度，并切實(shí)增加對黨委中心組學(xué)習(xí)后的體會(huì)）
（2）在“為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化”的問題。（解決措施：增強(qiáng)宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，堅(jiān)持定期走訪調(diào)研，在調(diào)查研究工作上深入基層，深入群眾，自覺融入到群眾中去，聽取來自基層一線的呼聲和反映，真正樹立無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的思想和精神）
（3）在“落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對‘四風(fēng)’的重要的認(rèn)識”的問題。（解決措施：堅(jiān)持對待工作從嚴(yán)從細(xì)，堅(jiān)決杜絕以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的官僚主義和形式主義現(xiàn)象；調(diào)查研究深入實(shí)際，絕不走馬觀花、敷衍了事）
（4）在“開展批評和自我批評不主動(dòng)不積極”問題。（解決措施：認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，在召開民主生活會(huì)時(shí)，認(rèn)真開展談心談話，虛心聽取意見建議，克服好人主義思想，本著對自己、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真開展批評與自我批評）
2.正在解決的問題3個(gè)。
（1）宗旨觀念樹立的不夠牢固。（解決措施：結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)“先進(jìn)事跡”。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)，深入所包扶的貧困戶劉玉琴家中，為其清掃庭院，開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。結(jié)合“人居環(huán)境整治”活動(dòng)，深入村屯與廣大基層黨員干部共同為建設(shè)秀美霍龍門獻(xiàn)計(jì)出力）
（2）“貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上有差距。（解決措施：對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)得不深不透”問題上： 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論，深刻理解習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論的重要論述，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，不斷改進(jìn)提高，使理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相互促進(jìn)）
（3）管理工作不夠深入，工作方法不當(dāng)問題。（解決措施：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，嚴(yán)格約束自我工作講究方式、方法，團(tuán)結(jié)同志，在工作中聽取干部意見和建議，遇到問題冷靜思考）
3、一時(shí)難以解決的問題1個(gè)。
我鎮(zhèn)目前征兵工作存在以下幾點(diǎn)問題：（1）青年本人及其家長的思想意識不強(qiáng)�，F(xiàn)在的適齡青年基本上都是家中獨(dú)子，條件好，他們認(rèn)為當(dāng)兵要吃苦，受累，遠(yuǎn)離家人，舍不得自己在家里的幸福生活，另一方面面對入伍缺乏正確的認(rèn)識，很多青年獨(dú)立生活能力差，依賴性強(qiáng)，報(bào)名參軍也是很大程度上遵從家人的安排，自己當(dāng)不當(dāng)無所謂，其家長不鼓勵(lì)，甚至不同意子女去當(dāng)兵，以上這些情況都反映出應(yīng)征青年及其家長的主觀思想上的偏差。（2）經(jīng)濟(jì)收入的差異。現(xiàn)在我們都生活在商品經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，社會(huì)上都追求物質(zhì)利益，現(xiàn)在的應(yīng)征青年除上學(xué)的，外出打工的，剩下在家的都是種地大戶，都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干。一年收入都超2萬元以上，比退役金高出一倍多，去當(dāng)兵收入沒有增加還減少，還要去部隊(duì)受苦，認(rèn)為很不“劃算”，有的青年正在學(xué)習(xí)一門手藝或剛從事一項(xiàng)順心的職業(yè)，更不想中途而廢，而去當(dāng)兵也就兩年，到手退役金33800元，兩年后退役還是回到本村務(wù)農(nóng)，不如學(xué)一技之長，為長久生活打基礎(chǔ)。（3）促進(jìn)勞務(wù)輸出的利于弊。我鎮(zhèn)是資源輸出型山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幾乎無工業(yè)企業(yè)，促進(jìn)勞務(wù)輸出是我鎮(zhèn)一項(xiàng)增加農(nóng)民收入的主要工作。近年來，我鎮(zhèn)加大勞動(dòng)力培訓(xùn)力度，加快勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐，每年都組織勞務(wù)輸出，盡管這一措施帶來了一定經(jīng)濟(jì)效益，但也給征兵工作帶來了一定的難度。
三、需要說明的問題：
本人妻子：邱桂萍，霍龍門鎮(zhèn)政府科員；長子：劉聘知，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院研一學(xué)生。
按照工作紀(jì)律要求，本人配偶、 ……（未完，全文共6088字，當(dāng)前僅顯示2138字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料》）