鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會個人發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、檢視問題情況
（一）學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況
（二）對照黨章黨規(guī)、準則條例和意見建議查找問題及整改情況
（三）檢視黨員發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況
二、存在問題原因分析
一是對理論學習的重要性缺乏足夠的認識
二是個人黨性錘煉不主動、不經(jīng)常
三是內(nèi)心產(chǎn)生了松勁懈怠的思想
四是沒有把服務(wù)群眾擺在應有的位置
五是遵守黨規(guī)黨紀還不自覺
三、下一步工作打算
一是改變重工作輕學習的習慣
二是強化黨章黨規(guī)和身份意識
三是踐行為人民服務(wù)根本宗旨
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員“不忘初心、牢記使命”主題教育專題 組織生活會個人發(fā)言材料
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會個人發(fā)言材料

按照組織生活會相關(guān)要求，本人積極參加黨支部組織的各項活動，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣專題教育，重點圍繞3個方面檢視查擺了問題，認真剖析原因�，F(xiàn)作對照檢查如下
一、檢視問題情況
（一）學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。主題教育開展以來，本人能夠積極參加支部組織的集體學習，并制定個人自學計劃將《論述摘編》進行了通讀，通過參加集中學習、聽黨課、個人自學和撰寫心得體會，自己對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深的理解，對中國共產(chǎn)黨的初心和使命有了更新的認識，進一步增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，全力做到“兩個維
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黨員群眾溝通交流，征求他們的意見建議，幫助解決實際困難問題。二是對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，自己還存在艱苦樸素、勤儉節(jié)約不到位的問題，由于辦公室工作繁縟復雜，考慮到分管干部都很辛苦，偶然以“放松”為借口自己出錢請吃請喝的現(xiàn)象，雖然事情不大，但很容易給群眾造成吃吃喝喝的不好印象。三是對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，自己還存在履行“一崗雙責”不到位的問題，總認為自己這樣的“小人物 ”距離腐敗很遙遠，更別說基層的普通黨員干部，所以便將“一崗雙責”當成“附帶”的工作，很少開展談心談話指出錯誤，對分管干部的日常教育不夠，監(jiān)督管理薄弱。四是對照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，自己還存在精簡文件不徹底、發(fā)文質(zhì)量不高的問題，截止10月底與去年同期相比，黨委、政府文件僅減少了10%、15%，且部分文件改頭換面、照搬照抄，缺乏實際性與操作性。五是對照征求到的意見建議，自己還存在需要長期整改的問題上力度不大、效果不明顯的問題，如在流動黨員教育管理方面還不緊不實。
（三）檢視黨員發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。一直以來，自己能立足崗位、履職盡責，認真做好分管工作，充分發(fā)揮先鋒模范作用，今年以來先后建立黨建工作月提醒、精簡文件簡報等多項制度，3個村被縣上命名為黨建示范村，各項工作取得了良好效果，但也依舊存在許多不到位的地方。一是在脫貧攻堅中，進村入戶了解情況不經(jīng)常，習慣把自己的主觀感受強加到貧困戶身上，覺得只要將貧困戶該享受的政策落實好，就是幫助了貧困戶，從未從精神上、思想上給予鼓勵。二是在基層黨建中，針對黨員教育管理、村干部素質(zhì)提升、“三會一課”規(guī)范開展等方面沒有探索出行之有效的辦法，導致部分工作相對滯后，沒有抓到位、落到底。三是在學習教育中，沒有發(fā)揮出帶頭作用，比如在講黨課時，照本宣科的較多，而結(jié)合實際講、結(jié)合政策講的較少，這充分說明了自己在學習上尚未融會貫通。
二、存在問題原因分析
一是對理論學習的重要性缺乏足夠的認識。總認為自己參加工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如今摸爬滾打已有14個年頭，有了一定的理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗，而學習的政策理論與基層實際相距太遙遠，很難與實際工作相結(jié)合，在學習和工作沖突時，經(jīng)常學習服從任務(wù)，導致欠賬越攢越多，沒有將其上升為一種自覺與堅持。
二是個人黨性錘煉不主動、不經(jīng)常。自己平時將大量的精力放在了業(yè)務(wù)工作上，忽視了修養(yǎng)提升，放松了黨性鍛煉，考慮的人情世故、個人進退多了，造成“好人主義”的滋生，在堅持原則、修正錯誤上勇氣不足，面對工作中難啃的“硬骨頭”，也失去了沖鋒陷陣銳氣。
三是內(nèi)心產(chǎn)生了松勁懈怠的思想。隨著工作年齡和閱歷的增長、工作環(huán)境的不斷變化，不知不覺中產(chǎn)生了“歇一歇”的想法，遇到工作安排下去便不聞不問、不管不顧，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭減弱，使得自己分管的工作四平八穩(wěn)，看似什么都做了，總結(jié)起來卻沒有亮點，成效不足。
四是沒有把服務(wù)群眾擺在應有的位置。覺得自己分管基層黨建、黨政辦 ……（未完，全文共3101字，當前僅顯示1566字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會個人發(fā)言材料》）