市自然資源局分管領(lǐng)導“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、盤點收獲
（一）在理論學習有收獲上，信念更堅定
（二）在思想政治受洗禮上，黨性更純潔
（三）在干事創(chuàng)業(yè)敢擔當上，作風更扎實
（四）在為民服務(wù)解難題上，行動更自覺
（五）在清正廉潔做表率上，要求更嚴格
二、檢視問題
（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面
（二）在知敬畏、存戒懼、守紀律、守底線方面
（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面
三、需要說明的事項
（一）本人配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況
（二）本人配偶子女從業(yè)、房產(chǎn)投資、公務(wù)用車用房等重大事項報告情況
1、妻子**，在區(qū)婦幼院工作
3、辦公用房為一間自然間，總面積24平方米
（三）本人是否有利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利問題的情況
（四）巡視巡察反饋和組織約談函詢等情況
1、關(guān)于我局學習習總書記視察**重要講話不深不細的問題
2、關(guān)于“兩學一做”筆記不規(guī)范，學習效果較差的問題
4、關(guān)于違規(guī)發(fā)放下鄉(xiāng)補助等違反規(guī)定行為時有發(fā)生的問題
（五）受到問責情況
四、剖析根源
（一）思想方面
（二）政治方面
（三）作風方面
（四）能力方面
（五）廉政方面
五、整改措施
（二）階段性目標：圍繞主題教育以來查找的12個問題，在深挖思想根源的基礎(chǔ)上，認真制定并嚴格落實各項整改措施
（三）采……
**市自然資源局分管領(lǐng)導“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是加強黨的建設(shè)的永恒課題，也是全體黨員干部的終身課題，更是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。主題教育以來，我堅持思想引領(lǐng)，強化理論武裝，積極參加局中心組組織的集中學習，認真圍繞8個專題以及學習貫徹十九屆四中全會精神進行交流研討發(fā)言，自覺接受警示教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育，著力推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，按照習近平總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”的要求，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，通過學習研討、對照黨章黨規(guī)、調(diào)查研究、征求意見、談心談話、“8＋5”專項整治整改，深刻全面地檢視自己在領(lǐng)悟、踐行初心和使命方面存在不足和問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面剖析根源，針對性地制定整改措施，親自動手撰寫“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會發(fā)言材料�，F(xiàn)檢視剖析如下：
一、盤點收獲
（一）在理論學習有收獲上，信念更堅定。主題教育以來，我高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，把學習貫徹作為政治任務(wù)貫穿始終，讀原著、學原文、悟原理，政治認同、思想認同、情感認同，往心里走、往深里走、往實里走，真學真用、學以致用、學用結(jié)合，掀起了一場思想認識的大革命、大轉(zhuǎn)變、大提高，深化了我
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找到解決問題的好辦法、好途徑；不斷提高化解人民群眾矛盾的能力，對一些難以推動和處理的問題，深入群眾調(diào)查研究，搞清矛盾發(fā)生、發(fā)展的過程，有針對性地采取有效措施；不斷在深化自然資源改革中健全完善相關(guān)制度，處理好人民群眾對自然資源利益的不同訴求，把自然資源改革紅利真正落實到人民群眾身上。
（五）在清正廉潔做表率上，要求更嚴格。我嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則，認真落實省廳《關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的若干規(guī)定》，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待、公務(wù)用車和經(jīng)費管理制度，堅決抵制“四風”,尤其是官僚主義、形式主義。我始終將權(quán)力看做一把高懸的利劍，知敬畏、存戒懼、守底線，按規(guī)矩辦事、按制度用權(quán)，主動將權(quán)力置于黨紀國法約束之內(nèi)、人民群眾監(jiān)督之下，沒有濫用權(quán)力、肆意妄為，不斷錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘛?br>二、檢視問題
（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是讀原著、學原文、悟原理還需要努力。隨著年齡的增長，精力大不如以前旺盛，在把大部分時間和精力傾注于工作后，學習時間和精力明顯感覺有些不足，出現(xiàn)了心有余而力不足現(xiàn)象，在讀原著、學原文、悟原理上不夠給力，是學習上的短板和薄弱環(huán)節(jié)。已解決。二是有些工作在消化和落實上顯得遲緩。諸如機構(gòu)改革等上級安排部署一些的工作，因情況很復(fù)雜，傾注的時間和精力又有限，從接受到消化，直至落實，領(lǐng)悟和行動上存在遲緩傾向，要達到黨中央要求需進一步努力。已解決。三是有時對_態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜的斗爭和嚴峻的形勢警惕性不高。比如，對一些錯誤言行不能及時予以理直氣壯、旗幟鮮明的抵制和斗爭，當耳旁風對待，事后才認識到自己當時的意識不強，應(yīng)該當時當場對錯誤言行予以駁斥，提出批評意見。已解決。四是學習領(lǐng)悟生態(tài)文明建設(shè)思想依然仍重道遠。對綠色發(fā)展、節(jié)約集約、生態(tài)建設(shè)等新發(fā)展理念中的部分要求、標準、規(guī)范等拿捏不夠準、掌握不夠深、研究不夠透，在貫徹上處理保護與利用、節(jié)約與發(fā)展等關(guān)系仍需要下一番苦力、耐力，進行深層次研究。正解決。
（二）在知敬畏、存戒懼、守紀律、守底線方面。一是對黨的六大紀律內(nèi)容掌握還不夠熟悉。主要表現(xiàn)就是對六大紀律沒有做到逐條逐句牢記在心、消化吸收、時刻檢點，雖然主題教育期間，對照紀律要求再次進行了檢視，沒有發(fā)現(xiàn)違反紀律行為，但要做到熟記在心還需要長久努力。正解決。二是對下屬要求不夠嚴格。經(jīng)過多年黨性鍛煉，對黨內(nèi)嚴格的紀律要求始終不敢懈怠，但大多以自我要求、自我提醒、自我檢視為主，對分管的科室、周圍的同志提醒的不夠多、管理的不夠嚴，致使分管的1名科長和1名黨員因違反廉潔紀律受到處理。已解決。三是培養(yǎng)年輕干部步伐不夠快。分管人事工作，考慮同志們的資歷多一點，對年輕干部的培養(yǎng)使用上還需要膽子再大點、步子再快點。正解決。
（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面。一是有些工作與同志們溝通不夠及時。在一些不影響大局的事情上自認為自己的決定正確，有時缺少與其他班子成員、相關(guān)科室人員有效的溝通，推進過程中會出現(xiàn)不夠順暢情況，只能臨時抱佛腳想辦法解決。已解決。二是群眾路線執(zhí)行不夠有力。近幾年來去基層少，因此聽取基層群眾意見不及時、不全面，深入基層與群眾談心談話不夠多，一些基層工作動態(tài)掌握不夠清，群眾的思想動態(tài)也掌握的不全面，比如，對機關(guān)黨委工作重視，抓得比較好，各黨支部黨員教育管理等方面工作是否扎實，了解的不夠清楚，工作抓細、抓實、抓具體還需要強化。正解決。
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面。一是工作思路有固化傾向，穩(wěn)重有余，創(chuàng)新不足。隨著年齡不斷增長，存在求穩(wěn)的心態(tài)，結(jié)合本單位實際創(chuàng)造性開展工作不夠，特別是對黨的十九屆三中全會部署的自然資源系統(tǒng)重構(gòu)性機構(gòu)改革工作，面對市級層面復(fù)雜的實際情況，心有畏難情緒，推進的比較慢。已解決。二是對馬克思主義的理論觀點缺乏全面、深刻的研讀和理解。比如，其中蘊含的科學規(guī)律和方法掌握的不夠準確，運用馬克思主義的辯證唯物、實事求是、群眾路線等原理、立場、觀點、方法來觀察問題、分析問題、解決問題能力還需進一步加強。已解決。三是調(diào)查研究不夠及時。遇到一些新生問題時，比如處置采礦權(quán)與自然保護區(qū)重疊區(qū)域，先考慮的是以往類似問題是如何解決的，有什么可以借鑒的經(jīng)驗，沒有把這個問題與以往類似問題本質(zhì)上有何不同，是否需要深入實地調(diào)查研究，放在優(yōu)先考慮，當用以往經(jīng)驗難以解決這個問題時，才想到去調(diào)研，造成調(diào)研不及時。已解決。
三、需要說明的事項
（一）本人配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況。妻子和女兒、女婿沒有經(jīng)商辦企業(yè)行為。
（二）本人配偶子女從業(yè)、房產(chǎn)投資、公務(wù)用車用房等重大事項報告情況。本人始終嚴格遵守個人重大事項報告相關(guān)規(guī)定，如實向組織上報了個人重大事項、個人財產(chǎn)等各項情況，認真填寫《領(lǐng)導干部個人有關(guān)事項報告表》，具體情況為：
1、妻子**，在區(qū)婦幼院工作。女兒**，在**銀行北京分行工作。
2、有住房一套，位于**區(qū)**北路**號**局小區(qū)宿舍樓3單元6層，面積**平方米。
3、辦公用房為一間自然間，總面積24平方米。沒有單獨公務(wù)用車，市 ……（未完，全文共9925字，當前僅顯示2711字，請閱讀下面提示信息。收藏《市自然資源局分管領(lǐng)導“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料》）