2020年上半年脫貧攻堅干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)及下半年培訓(xùn)計劃

目錄/提綱：……
一、目標任務(wù)
二、上半年脫貧攻堅干部教育培訓(xùn)基本情況
（一）完成情況
（二）主要做法
1、圍繞全員覆蓋，著力提升干部扶貧扶智能力
2、圍繞實戰(zhàn)實訓(xùn)，著力提升基層干部服務(wù)群眾能力
3、圍繞素質(zhì)提升，著力增強農(nóng)村實用人才致富能力
4、圍繞創(chuàng)新方式，著力增強培訓(xùn)針對性和實效性
（三）存在問題及困難
1、學(xué)以致用的效果仍待加強
2、培訓(xùn)師資隊伍力量薄弱
三、下半年培訓(xùn)計劃
（一）全縣脫貧攻堅普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
（二）全縣貧困村村級集體經(jīng)濟專題培訓(xùn)班
（三）全縣鄉(xiāng)村振興與產(chǎn)業(yè)發(fā)展專題培訓(xùn)班
（四）駐村工作隊員專題培訓(xùn)班
……
****2020年上半年脫貧攻堅干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)及下半年培訓(xùn)計劃

市扶貧辦：
2020年，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市扶貧辦的指導(dǎo)下，縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞全縣中心工作任務(wù)，精心組織實施扶貧業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，注重培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實“加大培訓(xùn)力度、提升隊伍素質(zhì)”的戰(zhàn)略任務(wù)，切實增強干部培訓(xùn)的針對性，不斷提高教育培訓(xùn)的實效性。根據(jù)《關(guān)于報送2020年上半年脫貧攻堅干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)的通知》文件的通知要求，現(xiàn)將****2020年上半年脫貧攻堅干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)報告如下。
一、目標任務(wù)
緊緊圍繞全縣脫貧攻堅形勢，建立完善脫貧攻堅干部培訓(xùn)機制，有針對性地開展脫貧攻堅干部教育培訓(xùn)，促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會習近平扶貧思想精神實質(zhì)，準確把握脫貧攻堅的發(fā)展規(guī)律和
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**2020年度領(lǐng)導(dǎo)干部“四有四敢”能力提升工作方案》《******2020年脫貧攻堅實戰(zhàn)能力提升培訓(xùn)實施方案》，通過分類施教、細化措施、精準培訓(xùn)，實現(xiàn)全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、扶貧系統(tǒng)干部、行業(yè)部門干部、幫扶干部、貧困村干部“5類脫貧攻堅干部”培訓(xùn)全覆蓋，增強學(xué)習實戰(zhàn)性和工作針對性。縣級統(tǒng)籌舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村扶貧工作隊員和村（社區(qū)）干部培訓(xùn)班6期1380人次；開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村“兩委”干部和村小組干部學(xué)習培訓(xùn)30期3200人次；各行業(yè)部門采取自己學(xué)、自己講、自己練，同時以邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家教授的方式，以實戰(zhàn)化培訓(xùn)提升干部扶貧扶智能力。
2.圍繞實戰(zhàn)實訓(xùn)，著力提升基層干部服務(wù)群眾能力。采取“理論學(xué)習+業(yè)務(wù)培訓(xùn)+案例教學(xué)+現(xiàn)場觀摩+互動交流”的培訓(xùn)方式開展基層干部教育培訓(xùn)，重點抓黨建促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興促基層治理、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟、智慧黨建等實用性培訓(xùn)，組織120名干部到****村觀摩高質(zhì)量鞏固脫貧攻堅成果、以產(chǎn)業(yè)發(fā)展促人居環(huán)境提升等工作，到忙糯鄉(xiāng)****村觀摩鄉(xiāng)村振興促脫貧攻堅、濕地種養(yǎng)區(qū)規(guī)劃建設(shè)及馬鈴薯種植等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實施工作，著力提升基層干部服務(wù)群眾能力。
3.圍繞素質(zhì)提升，著力增強農(nóng)村實用人才致富能力。聚焦脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，積極整合農(nóng)業(yè)、扶貧、文化等部門培訓(xùn)資源，邀請省市專家開展農(nóng)村電商人才、鄉(xiāng)土人才、非遺技能人才專題培訓(xùn)。聘請本縣100名行業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)土人才和產(chǎn)業(yè)大戶作為授課人員，充分利用農(nóng)村實用人才實訓(xùn)基地和“田間學(xué)�！遍_展中草藥、蠶桑、茶葉、果蔬等種養(yǎng)殖技能培訓(xùn)和竹編、胎漆、土陶等技藝技能培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)土人才素質(zhì)，增強致富和帶富能力。
4.圍繞創(chuàng)新方式，著力增強培訓(xùn)針對性和實效性。采取“送出去充智”方式，繼續(xù)加大“走出去”的力度，選送基層干部外出學(xué)習培訓(xùn)，依托東西部扶貧協(xié)作幫扶計劃舉辦****學(xué)院、****、******和*****黨校4期外出重點班。目前，已選派21名干部到*****村參加福建蓉中村·******貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)班。采取“走出去借智”方式，選派了11名優(yōu)秀基層干部到中央、省、市直部門掛職鍛煉和跟班學(xué)習，向發(fā)達地區(qū)學(xué)習，向成功的企業(yè)家學(xué)習，學(xué)習發(fā)達地區(qū)的思路，學(xué)習他們的思維，學(xué)習他們的跨越，學(xué)習他們落實中央精神務(wù)實管用的舉措。
（三）存在問題及困難
1.學(xué)以致用的效果仍待加強。從實際情況來看，有些鄉(xiāng)村干部和駐村干部對精準扶貧精準脫貧的相關(guān)政策掌握得仍不夠透徹，如何把各項扶貧政策與村情有效結(jié)合運用得不夠到位。對相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)技術(shù)如何運用到實際發(fā)展過程中思考不多，指導(dǎo)不夠，學(xué)習與實踐結(jié)合不夠緊密。
2.培訓(xùn)師資隊伍力量薄弱。脫貧攻堅工作涉及到各個領(lǐng)域內(nèi)容，培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)相對薄弱，特別是缺少專門的扶貧培訓(xùn)隊伍。有時在授課內(nèi)容的研究上用力不足，對基層干部缺乏吸引力。
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