縣第一初級中學(xué)最美教師事跡材料

三尺講臺精彩人生 三十五年無悔堅守

記**縣第一初級中學(xué)最美教師 **

歲月的犁鏵早已在她的額頭刻下一道道的印痕，根根的銀絲早已悄悄躲進(jìn)她秀美的青絲里，窈窕的身姿早已淹沒在她略駝的脊背里。一切都在變，唯有那份愛的執(zhí)念和“心有中國燈火”的堅守，一直踐行在35年教學(xué)的春秋里。她，就是**縣第一初級中學(xué)高級教師，**。
她經(jīng)常說：“我就是一名草根老師，選擇了這個職業(yè)，就得拼命的干！”這平凡的話語，道出了人民教師最美的心靈，體現(xiàn)了人民教師對職業(yè)的敬畏，詮釋了人民教師對學(xué)生的大愛，注解了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷。
一片葉的事業(yè) 一個愛的堅守
“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，只有葉是謙遜的垂著綠蔭的，我愿做葉的事業(yè)”。 這是她1985年9月剛參加工作，任小學(xué)二年級班主任時寫下的一段話。
那時她正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，想到一輩子就要被封閉在這狹小的圈子里，心里有的是太多的不甘，心中也常懷著憂郁。
她清楚地記得那是入職兩個月后一天，她意外被大黃
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本又一本，一路下來，也許是天道酬勤吧，從初一到初三一路開掛，風(fēng)聲水起，10多年間再也沒有回過頭。
剛?cè)氤跞�，教學(xué)節(jié)奏的加快，考試類型的變化，考點答題技巧的把握，就成了一道邁不過的坎；她苦惱過，躊躇過，但最終還是丟下面子，敲開了同學(xué)趙秀麗和同事劉愛蓮老師的家門。向她們請教如何梳理知識考點？如何對現(xiàn)代文進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)？如何分析古詩文考點？如何進(jìn)行備考期間的作文訓(xùn)練等等，借來她們的筆記，分門別類分析整理，進(jìn)行典型試題歸類，常常是凌晨入睡，已成了她的一種習(xí)慣。一年下來，筆記整理了有厚厚的10多本。
為了能更好的將知識點精準(zhǔn)化，每年她都會把近三年的中招語文試題，按文體進(jìn)行列表對比，圈定必考的題型，批注替換題型，加星未考題型，標(biāo)明新出題型，探索出題規(guī)律。就這樣，在一年一年的摸排比較中，她的中招語文成績連續(xù)12年跨入到優(yōu)勝的行列。
在做好語文教學(xué)的同時，她還注重教學(xué)理論的研究和探討，撰寫的《定準(zhǔn)人生的北極星》《“活”是“洋思教學(xué)法”的靈魂》《語文教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)》《創(chuàng)新是語文課堂教學(xué)的靈魂》《關(guān)于愉悅課堂教學(xué)的思考》等20多篇教研論文，先后被《河南教育》、《教育時報》《演講與口才》《秘書工作》《駐馬店日報》等媒體采用。主持牽頭完成了《初中教育階段轉(zhuǎn)化“潛能生”的有效方法研究”》《“洋思教學(xué)法”在語文課堂實踐研究》《如何對學(xué)生進(jìn)行理想與學(xué)法教育研究》等8個省市教研課題，8次被評為省市縣級教育科研先進(jìn)工作者。
勤，讓對初中語文充滿恐懼的她，變得自信；勤，讓對中招考點一無所知的她，變得靈動；勤，讓知識鏈條出現(xiàn)短板的她，變得睿智；更是勤，讓她收獲了人生一粒粒珍貴的寶珠。她12次榮獲市縣“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”、“文明教師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽，在17年初中教學(xué)的每年4次大考中，有10年獲得“教育教學(xué)能手”稱號，9次榮獲綜合考評優(yōu)秀獎。
執(zhí)著付出 踐行初心和使命
“不忘初心、方得始終，牢記使命、才能致遠(yuǎn)，初心是情懷，使命是擔(dān)當(dāng)。”這是她不顧身體疾病，堅持一線教學(xué)35年的原動力。
那是2015年冬天晚上11點多，班里的一名女生，通過微信，向她訴說的內(nèi)心不悅和煩惱。
原來這名女生的父母離異后，母親對她的期望值太高，盡管她已經(jīng)是班級前的5名、級段前天20名，母親仍不斷地給她施壓，過度苛刻，其內(nèi)心的已經(jīng)到了崩潰的程度而無處傾訴。她抱著把老師當(dāng)朋友的充分信任，給她進(jìn)行全部地訴說。
**也是母親，她也有一個女兒，她十分理解這個女生的內(nèi)心的痛苦和無奈。她當(dāng)即給她回復(fù)說：“乖女兒，可憐天下父母心，母親只所以愛你，才這樣嚴(yán)格要求你。你要理解媽媽的良苦用心！”。第二天，她又單獨約見了這個學(xué)生，進(jìn)行了開導(dǎo)和鼓勵，紓解了她厭倦的心理，重拾了她挑戰(zhàn)自我的自信。這個學(xué)生現(xiàn)在正在上海的一所985大學(xué)讀大三，每每見面和電話聯(lián)系，她好像又多了一個女兒。
然而，這個“女兒”不知道，這個冬天，也是她第二次大手術(shù)后的百天身體和心理的“雙重”恢復(fù)期。10年間，她因子宮內(nèi)膜異位癥，在超計量地服用激素藥無效后做了2 次大手術(shù)，并留下嚴(yán)重的膝蓋疼痛、心臟早搏等后遺癥。近年來，由于連續(xù)服藥又引起了甲肽蛋白超過正常值的20倍。
2019年到西安就醫(yī)時，一位老中醫(yī)把脈后告訴她：你心神兩傷，50多歲的年紀(jì)，六七十歲的肌能，你提前10年進(jìn)入了衰老期，一定要注意調(diào)理休息。她姐姐心痛對她說： “小花，人的一輩子總共有幾個10年？別干恁鐵來？”她笑笑說：“我這一輩子當(dāng)教師，就只能拚命的干�！边@種忘我工作、無私奉獻(xiàn)平凡舉動，持續(xù)踐行了她的執(zhí)教初心和使命。 ……（未完，全文共5468字，當(dāng)前僅顯示1920字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣第一初級中學(xué)最美教師事跡材料》）