目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
(一)理論學(xué)習(xí)不全面
一是民族史學(xué)習(xí)還不夠細(xì)致化、系統(tǒng)化
三是對民族理論政策水平認(rèn)識還不夠到位,對民族政策理論掌握的不夠細(xì)致
(二)思想認(rèn)識不到位
一是缺少了以聯(lián)系觀點看問題的眼光
二是存在思維慣性
(三)踐行理念有差距
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
(一)理論武裝的深度不夠
(二)知行合一的強(qiáng)度不夠
一是運用歷史思維還不夠
三、努力方向和改進(jìn)措施
(一)強(qiáng)化理論基礎(chǔ),在深化學(xué)習(xí)上嚴(yán)要求
(二)保持知行合一,在思想認(rèn)識上促提升
(三)踐行為民理念,在市場監(jiān)管上見成效
……
鑄牢中華民族共同體意識存在的問題批評與自我批評的個人發(fā)言材料
通過鑄牢中華民族共同體意識的學(xué)習(xí),對照自己的實際,發(fā)現(xiàn)問題,剖析原因,改進(jìn)方法,以利工作。為此,就在鑄牢中華民族共同體意識存在問題,自我剖析如下,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、存在的主要問題
(一)理論學(xué)習(xí)不全面。一是民族史學(xué)習(xí)還不夠細(xì)致化、系統(tǒng)化。二是對鑄牢中華民族共同體意識的深層含義的學(xué)習(xí)還不夠深入,學(xué)習(xí)只停留在表面上,沒有進(jìn)行深入研究、剖析,對鑄牢中華民族共同體意識對整個國家、整個民族的重要
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。然而在實際工作,對于如何處理好中華民族“一體”與各民族“多元”之間的關(guān)系不清晰不明確。沒有充分把握共同性和差異性,沒有充分弄清楚哪些方面必須“同”,哪些方面可以“異”。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
(一)理論武裝的深度不夠。缺乏系統(tǒng)理論化地學(xué)習(xí),特別是缺乏對總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí),未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。對鑄牢中華民族共同體意識理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),一般通讀多,重點精讀少。
(二)知行合一的強(qiáng)度不夠。一是運用歷史思維還不夠。歷史思維,就是堅持以唯物史觀為指導(dǎo),以歷史視野觀察和認(rèn)識事物,從歷史分析中
總結(jié)歷史經(jīng)驗,獲得歷史智慧與啟示,把握歷史發(fā)展方向與趨勢,從黨史中汲取豐富營養(yǎng)與不竭動力。以歷史思維,推動信用監(jiān)管工作的管理方面,還不夠精細(xì)化。二是理論聯(lián)系實際不夠,運用新理論指導(dǎo)實踐還不夠強(qiáng),沒有充分把鑄牢中華民族共同體意識和市場監(jiān)管分管的各項工作緊密地聯(lián)系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
三、努力方向和改進(jìn)措施
(一)強(qiáng)化理論基礎(chǔ),在深化學(xué)習(xí)上嚴(yán)要求。把學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)鑄牢中華民族共同體意識理論知識,作為提高政治素養(yǎng)、改進(jìn)
工作作風(fēng)的重要手段,深化理論和政策學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。圍繞下發(fā)的黨史書目、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅持每日一學(xué),融會貫通學(xué)、持之以恒學(xué)。將鑄牢中華民族共同體意識,真正使之沉淀在血液里,植入到靈魂中,做到思想上更加清醒、理論上更加成熟。
(二)保持知行合一,在思想認(rèn)識上促提升。勤學(xué)善思,精鉆細(xì)研,發(fā)揚啃骨頭和釘釘子精神。牢固樹立奮發(fā)有為的觀念,強(qiáng)化自我超越意識,緊緊圍繞黨史學(xué)習(xí)和鑄牢中華民族共同體意識理論學(xué)習(xí),解放思想、大膽創(chuàng)新,以聯(lián)系的觀點和創(chuàng)新思維,指導(dǎo)實際工作,把創(chuàng)新意識貫穿于工 ……(未完,全文共1659字,當(dāng)前僅顯示1054字,請閱讀下面提示信息。
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