縣事業(yè)單位人才引進和培養(yǎng)情況匯報

目錄/提綱：……
一、主要成效
五是選派31名專業(yè)技術(shù)人才參加了專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程高級研修班
二、工作措施
（一）高度重視，科學規(guī)劃引才
（二）精心組織，主動上門引才
（三）嚴格程序，公開透明引才
（四）創(chuàng)新方式，注重培養(yǎng)人才
（五）優(yōu)化服務，貼心關(guān)愛人才
三、存在問題
一是高層次人才引進困難
二是基層人才流失嚴重
三是人才資源配置不優(yōu)
四是人才作用發(fā)揮不夠
四、對策及建議
一是拓展人才引進項目
二是降低人才準入門檻
三是加強人才合理調(diào)配
……
縣事業(yè)單位人才引進和培養(yǎng)情況匯報

各位領(lǐng)導：
近年來，縣委、縣政府高度重視人才的引進和培養(yǎng)，始終把人才引進和培養(yǎng)作為實施人才強縣戰(zhàn)略的重要舉措，積極爭取，主動作為，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、增添了活力。現(xiàn)就**縣事業(yè)單位人才引進和培養(yǎng)工作匯報如下：
一、主要成效
人才引進方面，**年以來共組織事業(yè)單位公開招聘考試19次，招聘人員794人，其中碩士研究生107人、本科畢業(yè)生652人、�？飘厴I(yè)生35人 。人才培養(yǎng)方面，**年以來，一是每年組織8000余名專業(yè)技術(shù)人員參加公需科目網(wǎng)絡培訓學習，參訓率達98%、合格率達97%
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略427字，正式會員可完整閱讀）……　
、**、**、**等13所重點高校引進人才。通過學生微信群、**衛(wèi)生網(wǎng)、**教育網(wǎng)、**人才工作網(wǎng)、高校信息網(wǎng)發(fā)布人才招聘信息，做到引才對象高校信息全覆蓋。
（三）嚴格程序，公開透明引才。在人才引進工作中，嚴格按照《***人事局關(guān)于印發(fā)**市事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法的通知》、《關(guān)于印發(fā)***事業(yè)單位考核招聘工作人員辦法>等6個公開招聘配套文件的通知》的規(guī)定程序進行。堅持實行考官異地調(diào)配制，面試過程全程攝像，確保整個面試過程不留死角，在陽光下運行。
（四）創(chuàng)新方式，注重培養(yǎng)人才。按照“1+*”培訓模式，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，將公務員心理健康、公職人員語言表達與溝通等實用課程引入課堂，豐富培訓方式，采用拓展訓練、實地觀摩、警示教育、換崗頂崗實習等多種新形式進行培訓，提高人才參訓的積極性和獲得感。
（五）優(yōu)化服務，貼心關(guān)愛人才。依據(jù)《***創(chuàng)新人才引進培養(yǎng)使用管理辦法》（豐委辦發(fā)〔**〕27號）和《***創(chuàng)新人才引進工程實施方案》文件精神，衛(wèi)生類人才碩士6萬，衛(wèi)生類人才博士15萬，免費師范生3萬，非衛(wèi)生類人才碩士4萬，非衛(wèi)生類人才博士10萬，分三年兌現(xiàn)到位。并定期召開座談會、聯(lián)誼會，為人才提供交友平臺。
三、存在問題
近幾年來，我縣人才引進和培養(yǎng)工作雖取得了一定成績，但就全縣人才工作整體而言，還存在一些不容忽視的問題：
一是高層次人才引進困難�？陀^上，由于我縣經(jīng)濟實力、地域位置在周邊區(qū)縣不占優(yōu)勢，教師、醫(yī)生、邊遠山區(qū)急需緊缺型人才不易引進，很多專業(yè)性崗位在歷年招錄過程中都出現(xiàn)了減少名額和取消招錄職位的現(xiàn)象。
二是基層人才流失嚴重。一些邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀中高級專業(yè)技術(shù)人員視鄉(xiāng)鎮(zhèn)為“跳板”，試用期滿后就通過調(diào)動、遴選（選調(diào)）等方式向縣城和縣外流動，造成基層單位工作上斷檔脫節(jié)、業(yè)務上生疏出錯的現(xiàn)象時有發(fā)生。
三是人才資源配置不優(yōu)。由于受相關(guān)規(guī)定和政策的約束，人才流動渠道較窄，造成人才大都集中在縣城和一些較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人才沒有得到合理有效配置，人才資源不足與人才浪費現(xiàn)象同時存在。
四是人才作用發(fā)揮不夠。許多用人單位沒有做到“人崗相宜、人盡其才、才盡其用”，多數(shù)單位尤其是事業(yè)單位未體現(xiàn)按勞分配原則，基本是“吃大鍋飯”，嚴重挫傷了人才 ……（未完，全文共1885字，當前僅顯示1198字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣事業(yè)單位人才引進和培養(yǎng)情況匯報》）