學(xué)校廉潔文化黨建特色品牌創(chuàng)建工作匯報(bào)材料：以廉修身 以潔養(yǎng)心

目錄/提綱：……
一、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)選題立項(xiàng)
（一）充分認(rèn)識(shí)廉潔文化進(jìn)校園的重要意義
（二）充分論證廉潔文化立項(xiàng)的可行性
二、咬定青山不放松，絕知此事要躬行：穩(wěn)步推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施
（一）提升廉潔文化景觀建設(shè)硬實(shí)力
一是打造廉政文化園
二是打造廉潔景觀點(diǎn)
三是建設(shè)廉潔文化廊
四是建設(shè)楓林路道德模范群英展
五是構(gòu)建樓宇廉潔文化
（二）提升廉潔文化育人功能軟實(shí)力
一是增加廉潔文化音視頻資料和警示教育書(shū)目
二是榜樣引領(lǐng)，組織黨員教師觀影
四是推動(dòng)廉潔教育進(jìn)課堂
五是建立廉潔教育長(zhǎng)效機(jī)制
三、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇：創(chuàng)建目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)
……
**中學(xué)廉潔文化黨建特色品牌創(chuàng)建工作匯報(bào)材料：以廉修身 以潔養(yǎng)心

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人教育方針和全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，**中學(xué)以廉潔文化為主題，傾心打造“一校一品”黨建品牌，深耕校園廉潔教育特色，大力構(gòu)建“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的育人環(huán)境，促進(jìn)了黨建工作與教育質(zhì)量的“雙驅(qū)動(dòng)”和“雙提升”，取得了顯著的辦學(xué)效益。
一、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)選題立項(xiàng)
（一）充分認(rèn)識(shí)廉潔文化進(jìn)校園的重要意義。廉潔文化建設(shè)是學(xué)校落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和手段，是貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的重要舉措，更是強(qiáng)化黨員干部廉政建設(shè)、黨員廉潔教育、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生心靈凈化、培育學(xué)校文化的重要載體。**中學(xué)按
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化景觀點(diǎn)。一是打造廉政文化園。依托學(xué)校中心花園“藤勁閣”“竹心苑”，增厚松、竹、蓮、荷等與廉潔教育相關(guān)的文化內(nèi)涵植被，以“賞松竹，沐清廉，養(yǎng)心性，育人才”為主題，打造“廉園”景觀點(diǎn)�！爸裥脑贰痹黾恿烁唢L(fēng)亮節(jié)等人文廉潔設(shè)計(jì)因素，在涼亭支柱和墻壁上設(shè)計(jì)了廉潔楹聯(lián)和竹簡(jiǎn)詩(shī)句，師生觀竹賞詩(shī)，談竹論美，學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)韌不撥、高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。拓展“藤勁閣”育人內(nèi)涵，依托70年古藤和翠竹環(huán)繞景觀，并征集教師“觀翠竹養(yǎng)正直品節(jié)，賞紫藤品堅(jiān)韌精神”等楹聯(lián)，鐫刻在藤勁閣立柱上，閣內(nèi)配置雕刻著“仁、義、禮、儀、信”等醒目字眼的石桌石凳。廉政文化園融觀賞性、教育性和人文性為一體，成為師生廉潔修身的絕佳場(chǎng)所。二是打造廉潔景觀點(diǎn)。我們圍繞“勤政、廉潔”主題，征集師生雕塑設(shè)計(jì)作品80余件，并依據(jù)最佳作品制作成“廉”字主題雕塑，選擇部分優(yōu)秀作品制作了“廉”文化宣傳櫥窗，形成以雕塑為主體的廉潔景觀點(diǎn)。三是建設(shè)廉潔文化廊。進(jìn)校門(mén)的白楊大道是主干道，兩旁的白楊樹(shù)也是**中學(xué)的標(biāo)志性景觀，留在了一代又一代濟(jì)中學(xué)子的青春記憶里。我們?cè)诎讞畲蟮罇|側(cè)樹(shù)陰輔路處，設(shè)計(jì)了廉潔文化廊，廉潔文化廊主要內(nèi)容為廉潔主題櫥窗和木刻。廉潔主題櫥窗的內(nèi)容主要有領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律三字歌、黨員干部廉潔從政三字歌、教師廉潔從教三字歌、學(xué)生廉潔修身三字歌、中央關(guān)于廉政建設(shè)的重要文獻(xiàn)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廉政語(yǔ)錄和懲治腐敗的典型案例。廉潔主題木刻則是選取孔子、老子、于謙等歷史人物的廉政名言和歷代文人清廉做人的楹聯(lián)名句，警示全校師生廉潔做人。四是建設(shè)楓林路道德模范群英展。采取立體雕刻的表現(xiàn)形式，在楓林路制作了道德模范群英展，宣揚(yáng)中華民族崇廉向善的精神之光。五是構(gòu)建樓宇廉潔文化。在辦公樓、教學(xué)樓門(mén)廳和通道等處，建設(shè)了廉潔文化浮雕墻、廉潔文化手抄報(bào)作品展，增加了樓宇的廉潔文化育人功能。六是開(kāi)展以廉潔為主題的師生書(shū)畫(huà)大賽，并將獲獎(jiǎng)作品制作成展板，集中在玻璃大廳櫥窗展示。
（二） 提升廉潔文化育人功能軟實(shí)力。營(yíng)造“廉榮貪恥”氛圍，打造校園廉潔文化體系。一是增加廉潔文化音視頻資料和警示教育書(shū)目。學(xué)校在圖書(shū)館增加了廉政書(shū)目，購(gòu)買(mǎi)了數(shù)百冊(cè)廉政教育圖書(shū)，訂購(gòu)了十幾種期刊，按照經(jīng)典原著、政策法規(guī)、警示案例等不同內(nèi)容，分門(mén)別類(lèi)擺放，方便師生借閱。精心挑選相關(guān)課外讀物，放置在教學(xué)樓讀書(shū)角讓學(xué)生隨時(shí)閱讀。在黨員活動(dòng)室，收集、整理了上百部廉政教育、警示教育專(zhuān)題片視頻光盤(pán)和幾十種警示教育學(xué)習(xí)書(shū)目，供各支部開(kāi)展黨員警示教育和黨課學(xué)習(xí)時(shí)選用。二是榜樣引領(lǐng)，組織黨員教師觀影。學(xué)校組織黨員教師觀看《榜樣》《中華文化大講堂》等先進(jìn)事跡視頻或廉政、道德文化講座，用“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的典型案例教育廣大教師提高法律意識(shí)，為人師表，廉潔從教，全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)。三是組織黨員干部及重點(diǎn)崗位人員收看廉政知識(shí)教育講座，逐級(jí)簽訂黨員干部廉潔從政責(zé)任書(shū)，組織全校教師簽訂廉政從教承諾書(shū)。四是推動(dòng)廉潔教育進(jìn)課堂。組織教師充分挖掘、整合學(xué)科中的廉政教育資源，將廉潔教育有機(jī)_到教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，受到廉潔教育的熏陶，產(chǎn)生敬廉崇潔的情感體驗(yàn)。五是建立廉潔教育長(zhǎng)效機(jī)制。將每年的10月份確定為全校黨風(fēng)廉政教育月 ……（未完，全文共2689字，當(dāng)前僅顯示1709字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校廉潔文化黨建特色品牌創(chuàng)建工作匯報(bào)材料：以廉修身 以潔養(yǎng)心》）