縣長黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料（五個帶頭）

目錄/提綱：……
一、存在的突出問題
一是學習自覺性還需增強
二是學用結(jié)合做到遠遠不夠
一是干事創(chuàng)業(yè)的意志有所衰退
二是幫助企業(yè)解難題力度不大
一是深入基層調(diào)查研究不實
二是為民服務(wù)意識有所淡薄
一是工作中存在唯上思想
二是缺乏一盯到底的工作精神
一是自我要求不夠嚴格
二是工作作風抓的不夠?qū)?br>二、原因分析
一是理論武裝不扎實
二是紀律執(zhí)行松懈
三是奮斗精神減弱
四是干部管理有待加強
三、下一步努力方向
（一）在深化理論武裝上下功夫
（二）在錘煉黨性修養(yǎng)上下功夫
（三）在增強工作實效上下功夫
一是大興調(diào)查研究之風
二是要講政德、多積尺寸之功
（四）在提升為民服務(wù)上下功夫
一是保持良好形象
……
縣長黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料（五個帶頭）

按照市委組織部、市紀委監(jiān)委、市黨史學習教育領(lǐng)導小組印發(fā)的《關(guān)于認真開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》文件精神，聚焦此次專題民主生活會主題，會前認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會和《決議》等重要講話文件精神，圍繞“五個帶頭”，廣泛征求意見，認真查擺問題，剖析產(chǎn)生原因，制定整改措施，作對照檢查如下：

一、存在的突出問題
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是學習自覺性還需增強。學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠系統(tǒng)全面，摘抄重要論述觀點多，掌握立場觀點方法少。如：對涉及經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、安全生產(chǎn)和深化改革方面的方針政策關(guān)心多，其他方面關(guān)心少，學習內(nèi)容和層次還相對碎片化，在學深悟透、融會貫通上還有不小差距，理論素養(yǎng)、思想水平、領(lǐng)導層次還需進一步提高。二是學用結(jié)合做到遠遠不夠。對新知識、新事物的
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略822字，正式會員可完整閱讀）……　
取匯報的多、面對面聽群眾提意見的少，看正面典型的多、看存在問題的少，帶回來的問題多，實際解決的問題少，安排要求多，幫助基層理思路、出主意、解民憂少。如：我作為包聯(lián)**鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣領(lǐng)導，在幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)理鄉(xiāng)村振興思路、謀劃高質(zhì)量發(fā)展方面做的還不夠，與村“兩委”班子沒有建立定期會商制度，僅限于到村上走訪慰問，沒有幫助村上解決實際問題。二是為民服務(wù)意識有所淡薄。群眾反映的訴求好辦了就抓緊辦一辦，復雜了就推脫了事，工作中有時出現(xiàn)庸懶散拖情況，擔當作為不夠，致使一些本該自己擔當發(fā)力的工作沒有及時得到推動。如：面對我縣安全生產(chǎn)隱患排查發(fā)現(xiàn)的的**花苑高層消防設(shè)備無人值守，存在安全生產(chǎn)隱患的問題，重視程度不高，與相關(guān)部門謀劃安排工作與實際結(jié)合不夠緊密，導致**花苑高層消防隱患問題至今未得到有效化解。
（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是工作中存在唯上思想。在面對工作中復雜尖銳的問題時，只要貫徹落實好上級決策部署就好，和班子成員相互之間討論較少，從而導致解決問題的措施和辦法不多，形式單一。如：工作中認為上級部署的任務(wù)要堅決執(zhí)行，面對問題不敢提出質(zhì)疑，缺乏事實求是的精神，對下也過多強調(diào)部署怎么去執(zhí)行，沒有充分發(fā)揚民主和大家的積極性、主動性、創(chuàng)造性，造成某些工作效率不高。二是缺乏一盯到底的工作精神。對一些既定的事項、確定的工作，存在工作部署多，檢查落實少的情況，忽視了事事有著落、件件有回事的抓落實精神，工作落實成效收到了影響。如：在推進西部南山伴行公路（二期）建設(shè)和G27**河引線拆遷相關(guān)工作中，對涉及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門過問少，導致征地工作推動遲緩，成效不明顯。
（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾四風、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對一把手監(jiān)督和領(lǐng)導班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭方面。一是自我要求不夠嚴格。執(zhí)行厲行節(jié)約、反對浪費相關(guān)規(guī)定不到位、艱苦奮斗的精神不足，覺得現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展水平和生活水平提高了，物質(zhì)生活豐富了，沒有必要像以前那樣“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”了，在一定程度中存在作風不夠樸素、不夠勤儉的問題。如：在迎接上級檢查時，有時存在“講牌面”的思想，有時在吃、住等方面安排超出了一些標準、規(guī)格，造成了一定程度的浪費。二是工作作風抓的不夠?qū)��！皺?quán)為民所賦、權(quán)為民所用”的意識有所淡化，沒有做到把自己真正擺到人民公仆的位置，把群眾的事當成自己的事，對一些關(guān)系群眾切身利益的問題解決不及時、不徹底。如：在辦理人大代表議案、建議和政協(xié)委員提案時，只安排承辦部門去辦理，自己很少與代表、委員以及當?shù)厝罕娒鎸γ鏈贤ń涣�，很少親臨一線督查問效、幫助解決問題，一定程度上影響了辦理實效。

二、原因分析
一是理論武裝不扎實。政治理論和業(yè)務(wù)知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。雖建立了政府黨組中心組學習制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹，有時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學，系統(tǒng)學習不夠、理論學習很少。學習形式和方法單一。學習中多是以念稿子為主，不講求學習的方式方法，真正走出去交流學習不多，采取其它形式的更少，學習的效果不理想。
二是紀律執(zhí)行松懈。在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領(lǐng)導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領(lǐng)導干部更應帶頭遵規(guī)守紀的意識還不夠強。特別是在法治思維和廉潔自律方面，還沒有真正形成良好的自覺意識，切實形成提高法治素養(yǎng)、堅持依法辦事的習慣，對把紀律和規(guī)矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產(chǎn)生了一些懈怠思想。在平時走訪基層過程中，只注重了解想要了解的問題，與群眾談心交流不經(jīng)常、不深入、不貼心，沒有真正和群眾打成一片，思想深處對群眾路線和群眾觀點領(lǐng)會不深刻，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上還有偏差。
三是奮斗精神減弱。近年來，隨著我縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得長足進步，先后獲得了多項榮譽，產(chǎn)生了小進則滿 ……（未完，全文共4572字，當前僅顯示2310字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣長黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料（五個帶頭）》）