黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、學習體會
二、黨史學習專題組織生活會整改落實情況
三、對照檢查存在的突出問題
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面
1、政治理論學習不深入、不系統(tǒng)
2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認識不全面、積淀不深
（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面
3、履職盡責不到位，擔當作為慢半拍
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面
4、工作方法不多、創(chuàng)新發(fā)展不足
5、安全生產(chǎn)重視不夠，整治緩慢
（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗方面
6、政治風險意識不強，斗爭經(jīng)驗不足
（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗方面
7、主體責任抓得不緊
8、持續(xù)糾治“四風”還有差距
四、產(chǎn)生問題的原因分析
1、在思想方面
2、在政治方面
3、在組織方面
4、在作風方面
5、在紀律方面
五、今后努力方向和改進措施
（一）持續(xù)抓好理論學習
（二）切實增強為民情懷
（三）著力提升保護水平
（四）提升抓落實的能力
（五）提升帶隊伍的水平
六、個人有關(guān)事項
1、學習情況
2、落實中央八項規(guī)定及實施細則情況
3、家庭房產(chǎn)情況
……
黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查發(fā)言材料

按照此次專題民主生活會工作要求，會前我通過個人自學與集中學習研討相結(jié)合的形式，認真學習黨中央，省委，省局黨組關(guān)于專題民主生活會的要求，深入研讀習近平總書記系列重要講話精神和黨內(nèi)重要法規(guī)條例，進一步增強了黨性修養(yǎng)，堅定了歷史自信，提升了政治自覺。同時，我通過多渠道廣泛征求意見建議，分別與班子成員、部門負責人、干部代表深入談心談話、溝通思想、交換意見，收集意見建議3條。在上述基礎(chǔ)上，結(jié)合個人思想、作風和工作實際認真對照檢查，深入開展黨性分析，認真撰寫剖析材料，為開展批評與自我批評夯實了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。
一、學習體會
一年來，通過黨委理論學習中心組學，黨支部集中學，學習強國、**網(wǎng)院和**林業(yè)干部等網(wǎng)絡(luò)課堂學，原汁原味、反反復復認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，初步達到了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、黨性修養(yǎng)有提升的目標。通過學
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史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，查擺出以下五個方面問題：
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面
1.政治理論學習不深入、不系統(tǒng)。政治理論學習不深入，不能真正參透理論所闡述的深層涵義，沒有系統(tǒng)學習、聯(lián)系實際學習。
2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認識不全面、積淀不深。對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的涉獵多為一些文學類的作品，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的國學文化、家訓文化等涉獵不夠。
（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面
3.履職盡責不到位，擔當作為慢半拍。如保護區(qū)功能區(qū)劃調(diào)整，省政府于**年已呈報國家林草局，目前還未批復，我跟蹤對接匯報少。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面
4.工作方法不多、創(chuàng)新發(fā)展不足。我局自然保護區(qū)工作與省內(nèi)外保護區(qū)相比仍處于較低水平，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展高水平保護存在較大差距。如保護區(qū)至今無科普宣教場所。
5.安全生產(chǎn)重視不夠，整治緩慢。對林區(qū)的安全生產(chǎn)檢查出的問題整改不徹底，安全隱患仍然存在，如大河壩站危舊木樓未整治。
（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗方面
6.政治風險意識不強，斗爭經(jīng)驗不足。對外來人員進入保護區(qū)開展科學研究、拍攝探險_不嚴，特別是外國人進入保護區(qū)_有漏洞，沒有意識到生物安全出現(xiàn)問題會帶來政治風險。
（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗方面
7.主體責任抓得不緊。作為全面從嚴治黨第一責任人，沒有
把管黨治黨政治責任和業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，投入的時間和精力不夠，與領(lǐng)導班子、中層干部談心談話、咬耳扯袖還不
夠經(jīng)常，對其他同志的思想動態(tài)、工作狀態(tài)了解更是不足，解決
解決苗頭性、傾向性問題做得不好。
8.持續(xù)糾治“四風”還有差距。對“四風”的長期性、復雜性、艱巨性認識還不夠深刻，抓工作有動力、有決心，貫徹落實上級精神的態(tài)度明確，但習慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠，存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的情況。
四、產(chǎn)生問題的原因分析
針對存在的五個方面問題，我從黨性和思想根源上進行了認真反省和深刻剖析，主要是自己放松了學習，放松了嚴格要求，根源在于黨性修養(yǎng)不嚴、自律不嚴、要求不嚴。主要有以下五個方面原因：
1.在思想方面。思想上有所松懈。認為自己在保護區(qū)工作多年，也就這樣了，對事業(yè)的追求心不再強烈，有能把自己的事、眼前的事處理清楚就好的思想。
2.在政治方面。政治站位不高。理論學習積極性不高，要求放松。執(zhí)著于日常的業(yè)務(wù)處理，對保護區(qū)工作融入**兩縣社會經(jīng)濟發(fā)展，助力當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展的認識不高，滿足于保護好不出事。
3.在組織方面。對自己的本職工作定位不清晰，對保護區(qū)資源保護、科學研究、科普宣傳、社區(qū)共建整體發(fā)展思考少，謀劃不足，組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌差。
4.在作風方面。工作作風不扎實，開拓創(chuàng)新精神不足，滿足于完成規(guī)定動作，工作質(zhì)量不高，難以形成工作亮點。
5.在紀律方面。對單位工作紀律抓落實不夠，執(zhí)行制度不嚴格，礙于情面樂于做和事佬，沒有大膽地進行批評。
五、今后努力方向和改進措施
作為班長和帶頭人，我有責任以更高標準、更嚴要求來約束自己、帶動他人，推動保護區(qū)各項工作順利開展，取得成效。結(jié)合上述所學所悟和查擺問題以及根源剖析，下一步，我將以這次專題民主生活會為契機，認真聽取大家的意見建議，深刻反思自己的不足，扎實抓好問題的整改落實，持續(xù)提高政 ……（未完，全文共3667字，當前僅顯示1852字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查發(fā)言材料》）