學(xué)習(xí)習(xí)總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話精神心得體會(共40篇)
以“沉”克“浮”做為群眾辦事的行家里手
近日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要
講話強(qiáng)調(diào),履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命,領(lǐng)導(dǎo)干部必須全面增強(qiáng)各方面本領(lǐng),努力成為本職工作的行家里手。
“星霜荏苒,居諸不息”,新時(shí)代面臨新挑戰(zhàn),沒有過硬實(shí)力就會陷入“本領(lǐng)恐慌”,在為人民辦事的時(shí)候“力不從心”。領(lǐng)導(dǎo)干部要想在為群眾辦事時(shí)“把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)”,必須精準(zhǔn)把握“沉”與“浮”的辯證關(guān)系,以踏石留印、抓鐵有痕的工作干勁,扎根萬畝基層“花海”,成為以“沉”克“浮”的“蜜蜂式干部”,做為群眾辦事的行家里手。
理論學(xué)習(xí)要以“沉吟章句”克“心浮氣躁”,逐字逐句耕讀原著,做“通曉政理”的“行家里手”。思想不牢,地動(dòng)山搖。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心,理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,馬克思主義這個(gè)“看家本領(lǐng)”掌握得越牢靠,政治站位就越高,政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力就越強(qiáng),觀察時(shí)勢、謀劃發(fā)展、防范化解風(fēng)險(xiǎn)就越主動(dòng)。對此,領(lǐng)導(dǎo)干部要耕讀馬克思主義基本原理的原著,從原文中汲取理論精髓,將黨的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷融入實(shí)際行動(dòng)之中,堅(jiān)持用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的各項(xiàng)決策部署上來。
日常工作要以“沉謀重慮”克“浮文巧語”,精益求精竭誠服務(wù),做“為民跑腿”的“行家里手”!奥冯m遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成”,領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要運(yùn)籌帷幄、決勝千里,還要巧抓工作的具體落實(shí),既要有“未雨綢繆”的預(yù)判能力,又要有“抓鐵有痕”的責(zé)任意識,還要有“力挑千鈞”的擔(dān)當(dāng)精神,要緊緊圍繞黨中央重大決策部署,尤其是黨在新時(shí)期的“中心任務(wù)”和國家重大戰(zhàn)略需求,不斷提升自身的專業(yè)化能力,提升發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),同時(shí)加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成,著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,成為組織認(rèn)可、人民信賴、堪當(dāng)大任、能成大事的高素質(zhì)專業(yè)化干部,當(dāng)好“排頭兵”。
作風(fēng)建設(shè)要以“沉聲靜氣”克“浮浪不經(jīng)”,兩袖清風(fēng)一身正氣,做“涵養(yǎng)忠魂”的“行家里手”。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,領(lǐng)導(dǎo)干部必須內(nèi)外兼修,才能成為“復(fù)興號巨輪”強(qiáng)大的助推力。在充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征中,領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任重大、使命光榮,更要不斷強(qiáng)化自我革命,提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),將勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”作為終身“必修課”,牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,真正做到在利益面前不貪心、在誘惑面前不動(dòng)心,成為“甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于貧賤,不忻忻于富貴”的“廉士”,永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色,用“永不銹蝕”的金剛鉆攬下為群眾辦事的“瓷器活”,成為真正的“行家里手”。
培養(yǎng)守牢“意識戰(zhàn)場”的意識
近日,習(xí)近平總書記在中共中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào):“黨校要宣傳黨的主張,有針對性地批駁各種歪理邪說,當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者、馬克思主義在
_態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅(jiān)定維護(hù)者、用黨的_態(tài)引導(dǎo)社會思潮的可靠排頭兵!
黨的十八大以來,我國_態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變,但“_態(tài)領(lǐng)域存在不少挑戰(zhàn)”,風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)仍不斷襲來,未來也必將驚濤暗涌。_態(tài)事關(guān)國家立心、民族立魂,習(xí)近平總書記指出黨校培養(yǎng)的明確目標(biāo),也是廣大黨員需要注重自我培養(yǎng)的重點(diǎn)目標(biāo)。新時(shí)代、新征程、新挑戰(zhàn),廣大黨員要力爭成為捍衛(wèi)我國_態(tài)安全的強(qiáng)大力量。
鞏固_態(tài)上的“實(shí)”,做創(chuàng)新理論的積極宣講者。習(xí)近平總書記指出:“在堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位這一根本問題上,我們必須堅(jiān)定不移,任何時(shí)候任何情況下都不能有絲毫動(dòng)搖!被A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。從國家層面來看,一定的_態(tài)的解體足以使整個(gè)時(shí)代覆滅,即便是超級大國也不可避免,蘇聯(lián)解體、蘇共垮臺便是實(shí)例;就個(gè)體而言,黨員、干部理論地基打得不牢,信仰便不夠堅(jiān)定,進(jìn)行_態(tài)領(lǐng)域的斗爭就易被帶進(jìn)溝里,不知不覺成為西方資本主義_態(tài)的“吹鼓手”,信念喪失走向腐化墮落,更有甚者背棄馬克思主義,公然傳播錯(cuò)誤言論,成為污染河流中的污染源頭。習(xí)近平總書記時(shí)常強(qiáng)調(diào)黨員、干部要下苦功夫研讀馬克思主義經(jīng)典作家的原著,但“理論學(xué)習(xí)不夠”年年在,“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”年年講卻不見落實(shí)。新征程上,_態(tài)領(lǐng)域必有風(fēng)高浪急,廣大黨員必須要下苦功夫?qū)W習(xí)馬克思主義,尤其是21世紀(jì)的馬克思主義,既要鞏固_態(tài)上的“實(shí)”,還要成為黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者。
破除斗爭態(tài)度上的“軟”,做馬克思主義堅(jiān)定維護(hù)者!霸賵(jiān)固的事或物,都抵擋不住來自內(nèi)部的瓦解”,_態(tài)關(guān)乎統(tǒng)一思想、凝聚力量,事關(guān)黨的前途命運(yùn),黨員要敢于對自己、他人的錯(cuò)誤_態(tài)發(fā)起斗爭。黨員_態(tài)出了問題,忘記共產(chǎn)黨人的本色和宗旨,不僅讓個(gè)人步向深淵甚至毀滅,更給黨和社會帶來損害。堅(jiān)持馬克思主義在_態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度不只是從事這方面工作同志的“責(zé)任田”,亦是廣大黨員應(yīng)有之責(zé)
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識測試、撰寫
心得體會等多種方式將廉政教育融
入黨校大課堂,堅(jiān)持教育在先、警示在先、預(yù)防在先,始終繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦,幫助學(xué)員在復(fù)雜環(huán)境下練就思想意志“金剛之身”,以一身正氣接過黨的偉大事業(yè)的接力棒。
上好“三堂課”點(diǎn)燃“黨校初心”
習(xí)近平在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。各級黨校要細(xì)細(xì)品味其中道理,上好“理論修養(yǎng)”課程、“能力培養(yǎng)”課程、“作風(fēng)涵養(yǎng)”課程,點(diǎn)燃“黨校初心”,不斷開創(chuàng)黨校工作新局面。
上好“理論修養(yǎng)”課,點(diǎn)燃“黨性教育”初心。對黨忠誠是干部首要政治品格,黨校是政治學(xué)校,也是政治機(jī)關(guān),黨校承擔(dān)著教育培訓(xùn)執(zhí)政骨干的重要責(zé)任,必須帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,將黨校姓黨這一根本原則貫徹到干部教育培訓(xùn)的課程設(shè)置、教學(xué)方式、學(xué)制安排全過程。各級黨校要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),緊扣時(shí)代脈搏、緊跟發(fā)展大勢,以提高學(xué)員政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力為重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育,把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育等黨性教育重要內(nèi)容作為黨校必修課,加大黨的理論教育和黨性教育比重,讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在交流討論、典型案例中,不斷增強(qiáng)黨性教育的體驗(yàn)度、鮮活性,力求學(xué)而懂、懂而信、信而用。
上好“能力培養(yǎng)”課,踐行“為黨育才”初心。人才隊(duì)伍建設(shè)是黨校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,各級黨校要按照培育現(xiàn)有人才、規(guī)劃未來人才的思路,實(shí)施為黨育才戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)能防風(fēng)險(xiǎn)、能攻難關(guān)、能迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力強(qiáng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。一方面,要把提升政治能力和專業(yè)能力有機(jī)結(jié)合起來,開展“精準(zhǔn)滴灌”業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助干部豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力、錘煉專業(yè)作風(fēng)。另一方面,要鼓勵(lì)干部到問題復(fù)雜、矛盾突出、風(fēng)險(xiǎn)疊加的基層一線崗位“磨煉本領(lǐng)”,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)生動(dòng)力。要注重內(nèi)容設(shè)計(jì),因材施教、精準(zhǔn)落實(shí),“走出去”與“請進(jìn)來”相融合,開發(fā)“沉浸式”課堂、“情景模擬”式教學(xué)等創(chuàng)新形式。各級黨校要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新,才能更加符合干部當(dāng)前能力素質(zhì)發(fā)展需要和工作實(shí)踐干事需求,踐行“為黨育才”之初心。
上好“作風(fēng)涵養(yǎng)”課,永葆“從嚴(yán)治校”初心。從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校是全面從嚴(yán)治黨在黨校工作中的具體體現(xiàn),各級黨校要堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué),在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求上做表率。黨校教師和學(xué)員是施教的兩個(gè)主體,從嚴(yán)治校嚴(yán)在教與學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié),黨校教師作為從嚴(yán)治教的踐行者,必須嚴(yán)格要求自身,打鐵還需自身硬,要用過硬的理論素養(yǎng)、堅(jiān)定的理想信仰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹吸h精神去引領(lǐng),影響廣大的黨員干部;學(xué)員作為從嚴(yán)治學(xué)的執(zhí)行者,在入學(xué)教育上就要強(qiáng)化紀(jì)律教育,學(xué)員要嚴(yán)格維護(hù)黨的紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行黨校紀(jì)律,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、認(rèn)真履行課堂紀(jì)律、積極遵從考試紀(jì)律、從嚴(yán)執(zhí)行請銷假紀(jì)律等,把黨性鍛煉貫穿于黨校培訓(xùn)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。各級黨校要把從嚴(yán)治黨的規(guī)律充分運(yùn)用到黨校教育培訓(xùn)的實(shí)踐當(dāng)中去,真正做到從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。
叩問“初心使命”打造黨校事業(yè)“新高地”
近日,習(xí)近平在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào):“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。各級黨校要堅(jiān)守這個(gè)初心,銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。”
千磨萬擊,百煉成鋼。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,是黨員干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地,也是錘煉黨員干部黨性修養(yǎng)的“大熔爐”。身處新時(shí)代,迎接新挑戰(zhàn),各級黨校要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,叩問“初心使命”,堅(jiān)持黨校姓黨、為黨育才、為黨獻(xiàn)策,在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面,奮力打造黨校事業(yè)“新高地”,把黨校建成又紅又專的堅(jiān)固陣地,為中國式現(xiàn)代化發(fā)展提供智慧和力量。
舉旗幟——始終高舉黨校姓黨的旗幟不動(dòng)搖。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“圍繞中心、服務(wù)大局,是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位,是踐行黨校初心的必然要求。”黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng),是_態(tài)主陣地和教育培訓(xùn)黨員干部的主渠道,必須堅(jiān)持黨校姓黨原則,在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。行程萬里,初心如一,各級黨校要有高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,牢牢把握正確的辦學(xué)方向,把旗幟鮮明講政治融入辦學(xué)治校全過程,正確宣傳黨的理論和路線方針政策,突出政治導(dǎo)向,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,讓黨的理論如“細(xì)雨甘霖”般沁入心底,促使黨性成為黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,確保黨校工作的根本遵循“不跑偏”。
守陣地——堅(jiān)持筑牢為黨育才的陣地不松懈!癬安邦,人才為先!睘辄h育才是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。黨校擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)黨員干部思想教育、塑造黨員干部的政治靈魂、筑牢黨員干部拒腐防變思想防線的重要使命。各級黨校要高標(biāo)準(zhǔn)地把全面從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針有效結(jié)合起來,大力弘揚(yáng)和保持“清朗之風(fēng)”,在做好“大樓”和“大師”兩篇文章上下功夫,把教育培訓(xùn)的“一桶水”變?yōu)椤伴L流水”。靈活運(yùn)用好守正創(chuàng)新這個(gè)“組合技”,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),將質(zhì)量立校作為新時(shí)代黨校工作的重要抓手,突破傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)化教學(xué)功能,本著黨員干部“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,把傳統(tǒng)“定學(xué)”式變成現(xiàn)代“點(diǎn)學(xué)”式,廣泛采用探討式、互動(dòng)式、案例式等黨員干部喜聞樂見的教學(xué)方式,加強(qiáng)學(xué)員對馬克思主義經(jīng)典著作和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)研究,做到既知其然也知其所以然,真正讓黨校教育入腦入心。
設(shè)智庫——貫穿為黨獻(xiàn)策的科研工作全過程!百|(zhì)量興則黨校興,質(zhì)量強(qiáng)則黨校強(qiáng)!睘辄h務(wù)中心工作服務(wù),為國家建設(shè)大局服務(wù),是黨校工作的重要著力點(diǎn),是黨校資政育人活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。新時(shí)期的黨校要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主題主線,真正掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,不斷提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。切實(shí)圍繞黨的核心關(guān)切開展工作、組織活動(dòng),及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí),及時(shí)深入領(lǐng)會中央決策部署,扎實(shí)做好預(yù)研、預(yù)判工作,堅(jiān)決做到黨指引到哪里,黨校資政工作就跟進(jìn)到哪里,緊扣黨委政府確定的中長期發(fā)展戰(zhàn)略,緊扣當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨情政情社情發(fā)展趨勢,開課題、嚴(yán)
調(diào)研、細(xì)論證、出成果,切實(shí)發(fā)揮好黨校組織“專家智囊”“學(xué)者智庫”的重要作用,讓基本原理變成生動(dòng)道理、根本方法變成管用辦法,使黨的
二十大精神轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
時(shí)不我待、戰(zhàn)鼓催征。黨校為黨育才、為黨獻(xiàn)策任務(wù)艱巨、使命光榮,當(dāng)接續(xù)好時(shí)代奮斗“接力棒”,燒旺“大熔爐”中的主業(yè)之火、創(chuàng)新之火、實(shí)效之火,為“中國復(fù)興號”的巍巍巨輪提供強(qiáng)勁動(dòng)力,助其在星辰大海的征途上“乘風(fēng)破浪”,一往無前!
爭做“有幾手”的“行家里手”
近日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話指出,履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命,領(lǐng)導(dǎo)干部必須全面增強(qiáng)各方面本領(lǐng),努力成為本職工作的行家里手。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。闖新路、開新局、搶新機(jī)、出新績,絕不是輕輕松松敲鑼打鼓就能成功的,新的征程上,基層干部要知重負(fù)重、篤行實(shí)干,練就“幾手功夫”,真正成為基層工作的行家里手。
于政治修養(yǎng)不松手,“知之愈明,則行之愈篤”,靠一言一行詮釋公仆內(nèi)涵。習(xí)近平總書記指出,“年輕干部要?jiǎng)偃喂ぷ,需要掌握的本領(lǐng)是很多的。最根本的本領(lǐng)是理論素養(yǎng)!迸囵B(yǎng)政治修養(yǎng),關(guān)鍵是從理論中學(xué)習(xí)。基層干部要切實(shí)提高政治站位,在
鄉(xiāng)村振興、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的道路上,駐足原地、留在原點(diǎn)是行不通的,應(yīng)當(dāng)保持“小學(xué)生”的心態(tài),常補(bǔ)精神之鈣,從先進(jìn)理論中汲取營養(yǎng),主動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性;要明確學(xué)習(xí)任務(wù),要結(jié)合自身實(shí)際和長短期工作目標(biāo),合理有序地做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、列出具體清單;要掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,強(qiáng)讀強(qiáng)記,常學(xué)常新,往深里走、往實(shí)里走、往心里走,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,做到學(xué)、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一。
在業(yè)務(wù)工作有一手,“致廣大而盡精微”,憑一舉一動(dòng)演繹公仆角色。“惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成!背跞牖鶎,難免“手忙腳亂”“左支右絀”。農(nóng)戶拆遷、環(huán)境整治、消防安全、信訪維穩(wěn)、工程項(xiàng)目……一項(xiàng)項(xiàng)工作千頭萬緒,但爭做“行家里手”的我們要拒絕“躺平”,肯學(xué)敢干,才能從“不會”到“會”、再由“會”到“精”。在實(shí)際工作中要做到知行合一、認(rèn)真履職,要主動(dòng)進(jìn)門入戶,真走實(shí)訪,切實(shí)調(diào)研,時(shí)刻保持吃苦在前、享樂在后、全心全意服務(wù)人民的先進(jìn)作風(fēng);要做到不等不靠,面對大是大非敢于亮劍,面對困難矛盾迎難而上,面對危機(jī)險(xiǎn)情挺身而出,面對歪風(fēng)邪氣堅(jiān)決斗爭;要主動(dòng)反思
總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)問題,想方設(shè)法解決問題,以創(chuàng)新思維方式和行為模式全力推動(dòng)治理方式的變革和轉(zhuǎn)型,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
與廣大群眾緊握手,“念茲在茲此心不越”,借一來一往凝聚魚水情深。習(xí)近平總書記指出,年輕干部要提高群眾工作能力。要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,真正成為群眾的貼心人。要心中有群眾,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,認(rèn)真落實(shí)黨中央各項(xiàng)惠民政策,把小事當(dāng)作大事來辦,切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問題;鶎痈刹可碓诨鶎樱x民生最近、離民聲也最近,與群眾生產(chǎn)聯(lián)系最緊密,群眾是最好的老師。對群眾訴求,不能站在群眾家門口與群眾講政策,不能有摒棄慢條斯理“悠著干”、敷衍輕慢“看著干”、不思進(jìn)取“推著”干的錯(cuò)誤心態(tài)。要起而行之,站在群眾的角度思考問題,第一時(shí)間傾聽、第一時(shí)間回應(yīng)、第一時(shí)間拿出務(wù)實(shí)管用的舉措,為群眾排憂解難,多到田間地頭走走、多與群眾老鄉(xiāng)談?wù),主?dòng)用腳步丈量大地,與廣大群眾緊握手,才能讀懂基層這本厚重的“無字之書”。
“坐得住”是黨校培訓(xùn)的必修課
3月1日,習(xí)近平總書記出席中共中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮并發(fā)表重要講話:要做到黨需要什么樣的干部,黨校就培養(yǎng)什么樣的干部;黨需要研究解決什么重大問題,黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策。為培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,其中“坐得住”是黨校培訓(xùn)的必修課,會議課堂、平凡崗位、田間地頭都要“坐得住”。
會議課堂“坐得住”。黨校是嚴(yán)肅莊重的地方,絕不是干部放松休閑之地。云南省紀(jì)委監(jiān)委在官網(wǎng)上發(fā)布通報(bào)稱,部分干部五天培訓(xùn),四天酒局,違反中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,違反紀(jì)律規(guī)定。培訓(xùn)是為給干部的思想充電,規(guī)束言行,各地干部一同回歸課堂,通過授課傳達(dá)中央精神,也是志同道合的同志匯聚一堂分享經(jīng)驗(yàn)心得的好時(shí)機(jī)。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,專心學(xué)習(xí)課堂知識,阻斷外界紛擾,只求思想的同頻共振;沒有手機(jī)提示音、沒有閑聊闊談、更沒有困乏走神;有的是筆尖摩擦、書頁翻動(dòng)、心平靜氣、全神貫注以及思想洗滌。不僅鍛煉耐性,重要的是有所收獲,明確目標(biāo),知曉行動(dòng),查找不足,以指向路標(biāo)的形象為干部在分岔路口指明正確道路。
平凡崗位“坐得住”。分在同一期培訓(xùn)的干部職級大多相同,都是在平凡的崗位上忙碌,共同話題也都和日常事務(wù)有關(guān),每次培訓(xùn)干部
發(fā)言都能產(chǎn)生很好的共鳴。培訓(xùn)后,回到各自崗位,干部收獲的“功成不必在我”的平常心,在平凡的崗位上坐得住,可以“爭”,爭奉獻(xiàn),爭干在前,但不爭面子和功勞。“基層活苦不想干”“職位太低沒面子”“工資太少怕笑話”,所謂“屈才”“善賈而沽”往往透著好高騖遠(yuǎn)、急功近利。干部應(yīng)時(shí)刻保持平和心態(tài),做好當(dāng)下每一件小事,厚積才能薄發(fā),不因過去的成功而驕傲自滿,也不因遭遇不公而一蹶不振,取得成績可以驕傲但不炫耀,深陷泥沼可以難過但不消沉,才能在波蕩起伏中行將致遠(yuǎn)。
田間地頭“坐得住”。黨校課堂關(guān)于黨史的學(xué)習(xí)教育也是必不可少,老一輩革命家堅(jiān)持“站在最大多數(shù)勞動(dòng)人民的一面”,堅(jiān)持“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”,這是我們黨從誕生之日起的光榮傳統(tǒng)!岸嗟教镩g地頭走走看看”蘊(yùn)含著大智慧,莫要嫌棄群眾不懂政策好,若下到田地,你也分不清小麥和水稻苗,傲世輕物只會拉寬與群眾的距離,要做群眾的“知心人”不做“官老爺”,與群眾同吃同住同勞動(dòng),把姿態(tài)放低虛心求教,以平等的身份為民服務(wù),沒有盛氣凌人。帶著謙虛的親切感,維系良好干群關(guān)系,始終以群眾滿不滿意、高不高興、答不答應(yīng)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更好的推動(dòng)工作。
基層黨校上好“思政課”“實(shí)踐課”“廉潔課”
3月1日中央黨校舉行建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮。習(xí)近平總書記出席并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。黨校作為干部教育培訓(xùn)的主陣地,要牢記使命,發(fā)揮自身職能,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),自覺肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,為黨的事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)接班人,深耕為黨育才的“責(zé)任田”。
筑牢信仰之基,上好黨性鍛煉“思政課”。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,這個(gè)“鈣”是內(nèi)在的東西,在關(guān)鍵時(shí)候缺了“鈣”就過不了關(guān),就會在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前止步不前,就會在各種挫折和打擊面前直不起腰。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。黨校要以學(xué)習(xí)黨的二十大精神、黨史學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn),充分運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,開設(shè)黨史專題課程,學(xué)習(xí)感悟黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神和寶貴經(jīng)驗(yàn)。要充分利用抗美援朝紀(jì)念館、抗聯(lián)遺址等黨性教育基地,組織黨員干部開展體驗(yàn)式、訪談式、研討式的多元化教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命。通過組織學(xué)員進(jìn)行分組研討,學(xué)習(xí)交流談?wù)J識、談收獲,讓學(xué)習(xí)入腦入心。
練就過硬本領(lǐng),上好擔(dān)當(dāng)作為“實(shí)踐課”。當(dāng)今社會處在前所未有的變革時(shí)代,經(jīng)歷著前無古人的偉大事業(yè),這既為黨員干部施展才華、展示風(fēng)采提供了廣闊舞臺,同時(shí)也對干部的能力素質(zhì)提出更高要求。要通過選派干部到信訪、招商等部門進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)等方式,在中青年干部進(jìn)修班、優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班等主體班次中,把學(xué)員選派到信訪、招商、發(fā)改、征收等專業(yè)性強(qiáng)的重點(diǎn)崗位進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn),讓學(xué)員在培訓(xùn)單位參與實(shí)際工作,豐富工作經(jīng)驗(yàn)。要定期舉辦座談會邀請學(xué)員談心得、談體會,期滿結(jié)束后對其進(jìn)行鑒定,為組織系統(tǒng)選任用賢提供依據(jù)。要實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”制度,邀領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課,與學(xué)員“面對面”座談交流,通過分析形勢、解讀政策、交流經(jīng)驗(yàn)、答疑釋惑,讓干部對重點(diǎn)工作發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)性、全面性學(xué)習(xí)。
規(guī)范制度建設(shè),上好從嚴(yán)治!傲n”。黨校要始終堅(jiān)持黨校姓黨的原則,遵循《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》,堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理,將嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)貫穿于教學(xué)全過程以及學(xué)員黨性鍛煉的各個(gè)環(huán)節(jié),從而培育選調(diào)優(yōu)秀人才。要通過制發(fā)《黨校學(xué)員學(xué)員須知》《干部培訓(xùn)組長、副組長工作職責(zé)》,組織在校學(xué)員簽訂《廉潔培訓(xùn)承諾書》等方式,強(qiáng)化管理等方面的工作規(guī)定。要突出學(xué)員自主管理,對學(xué)員進(jìn)行分組,選優(yōu)配強(qiáng)組長、副組長,充分發(fā)揮小組日常管理功能,將小組管理、小組活動(dòng)有機(jī)融入教學(xué)全過程。要配齊配強(qiáng)
班主任,強(qiáng)化日常跟班學(xué)習(xí)、跟班考察,詳細(xì)記錄教學(xué)情況、課堂紀(jì)律、學(xué)員表現(xiàn)等,嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。要嚴(yán)格執(zhí)行考核考評,培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)進(jìn)行閉卷考試,以考促學(xué),學(xué)以致用。要及時(shí)整理學(xué)員“畫像”,將培訓(xùn)有關(guān)情況反饋給同級組織部門及學(xué)員所在單位,推動(dòng)教育培訓(xùn)與考核考察聯(lián)動(dòng),形成嚴(yán)格監(jiān)督管理的機(jī)制。
當(dāng)好黨校的“擎旗人”“帶頭人”“內(nèi)行人”
近日,習(xí)近平在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào),黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。各級黨校要堅(jiān)守這個(gè)初心,銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。殷殷囑托直抵人心,切切期盼催人奮進(jìn)。廣大黨校人要堅(jiān)定政治信仰,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),苦心鉆研業(yè)務(wù),當(dāng)好“擎旗人”“帶頭人”“內(nèi)行人”,在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面。
堅(jiān)決對黨忠誠,當(dāng)好政治上的“擎旗人”。新時(shí)代新征程上,黨校人承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)精神之鈣、固信仰之本的職責(zé)使命,唯有在堅(jiān)定政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準(zhǔn)政治方向上走在前作表率,才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,把“黨校姓黨”原則牢牢刻進(jìn)心靈深處。廣大黨校人要堅(jiān)持黨對黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩,堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨;緊扣思想政治教育主線,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部主體班次的首堂課和必修課,用堅(jiān)定的黨性原則、嚴(yán)謹(jǐn)求深的治學(xué)態(tài)度、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作思維,為以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)思政力量。
掀起學(xué)習(xí)熱潮,當(dāng)好學(xué)風(fēng)上的“帶頭人”。良好學(xué)風(fēng)是黨校事業(yè)薪火相傳的根本保證。只有濃厚學(xué)習(xí)氛圍、興起學(xué)習(xí)熱潮,才能不斷砥礪德行、升華思想、增強(qiáng)黨性,樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀。然現(xiàn)實(shí)中,卻有個(gè)別同志存在部分學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。有的學(xué)歸學(xué)、做歸做,學(xué)用脫節(jié),不會學(xué);有的酒風(fēng)盛、玩風(fēng)重,偏廢主業(yè),不想學(xué)……這些都是要不得、行不通的。學(xué)風(fēng)濃則校風(fēng)純,校風(fēng)純則黨風(fēng)正。廣大黨校人要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、必要性和長期性,無論服務(wù)哪個(gè)崗位,負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作,身處哪個(gè)年齡段,都要始終保持對學(xué)習(xí)的“饑渴感”,把學(xué)習(xí)作為生命之源、生存之道和生活之味,通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己,完善自己,提高教學(xué)水平。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,學(xué)習(xí)十年來黨和國家事業(yè)取得的重大成就,學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦,持續(xù)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心、見行見效。
吃透政策規(guī)定,當(dāng)好業(yè)務(wù)上的“內(nèi)行人 ……(未完,全文共54103字,當(dāng)前僅顯示9731字,請閱讀下面提示信息。
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