第二批深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題研討檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)體會
二、存在的問題
1、理論研究不深入、不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會浮于表面
2、政治站位不高，對“兩個確立”的決定性意義政治領(lǐng)悟力不強
3、以人民為中心的發(fā)展思想樹的不牢
4、攻堅克難、較勁爬坡的勁頭不足
5、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不足、招法不多
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
1、政治意識不強
2、群眾宗旨不牢
3、擔(dān)當精神不足
四、下一步整改措施和努力方向
1、加強理論學(xué)習(xí)，在深化政治修養(yǎng)上下功夫
2、堅持問題導(dǎo)向，主動擔(dān)當作為
3、堅持群眾路線，真心服務(wù)百姓
4、切實扛牢管黨治黨政治責(zé)任
……
第二批深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題研討檢視剖析材料

按照中央和市、區(qū)委部署安排，根據(jù)區(qū)委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的實施方案》要求，自己牢牢把握主題教育主題主線和目標任務(wù)，全身心投入到學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中。積極參加讀書班學(xué)習(xí)，其間認真通讀研讀黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等學(xué)習(xí)材料，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記一系列重要講話和重要指示批示精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“深刻領(lǐng)悟‘兩個確立’的決定性意義，更加自覺增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’”專題開展交流研討，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責(zé)擺進去，深入查擺突出問題，深刻剖析問題根源，明確方向路徑。下面對照個人思想和工作實際檢視如下。

一、學(xué)習(xí)體會
通
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度一致。必須從行動上貫徹和落實，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，以學(xué)促干，強化問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，深化實踐運用。

二、存在的問題
1.理論研究不深入、不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會浮于表面。學(xué)習(xí)中存在著“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”思想，在理論學(xué)習(xí)中存在淺嘗輒止、不求甚解，不能完整、準確、全面領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，對“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”“六個必須堅持”的相互關(guān)系缺少深入研究分析，沒有真正把握這一思想的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，做不到知其言更知其義、知其然更知其所以然。比如，雖然每日利用“學(xué)習(xí)強國”平臺進行學(xué)習(xí)，但只是為了完成任務(wù)，得到每日積分，沒有真正看內(nèi)容、深入思考。
2.政治站位不高，對“兩個確立”的決定性意義政治領(lǐng)悟力不強。對“兩個確立”的時代背景、歷史地位、哲學(xué)意蘊、理論貢獻認識不深，不能做到緊密聯(lián)系黨的百年奮斗歷程特別是黨的十八大以來新時代10年偉大變革去認識、去領(lǐng)悟、去理解，政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力與新形勢、新任務(wù)、新要求還有差距。例如，自己在履職盡責(zé)、做好本職工作上，不能有效的將“兩個確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
3.以人民為中心的發(fā)展思想樹的不牢。沒有從講政治的高度認識理解以人民為中心的發(fā)展理念，“一切為了群眾、一切依靠群眾”的觀念講得比較多，如何在實際工作中真正體現(xiàn)出來，還缺乏強有力的抓手。在向群眾學(xué)習(xí)、尊重群眾、聽取群眾意見、主動與人民群眾交朋友等方面做得不到位。作為班子成員忙于日常工作多，為群眾辦實事常態(tài)化長效化沒有形成，主動向群眾匯報的意識不強烈，深入基層聽取群眾意見建議少，對基層工作實際和群眾訴求掌握不深不透。比如，深入聯(lián)系點社區(qū)走訪慰問，多是安排什么就做什么，很少有自己的自選動作，從主觀上有怕群眾提出問題自己解決不了，多一事不如少一事的思想。
4.攻堅克難、較勁爬坡的勁頭不足。面對重點工作任務(wù)和工作難題，缺乏大膽創(chuàng)新、敢于斗爭、善于斗爭的精神，以致于一些工作推動進展不快、效率不高。比如，統(tǒng)籌推進統(tǒng)計工作還不夠有力，較真碰硬干勁和沖勁不足。
5.應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不足、招法不多。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對政治領(lǐng)域、_態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題研究不深，特別是對工作中存在的風(fēng)險和隱患分析研判不全面、不深入、不精準，對政治、經(jīng)濟、社會等各領(lǐng)域存在的“黑天鵝”和“灰犀牛”預(yù)判不充分，防范機制和措施不多，應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的招法不多。比如，對出現(xiàn)的“低級紅”“高級黑”的現(xiàn)象判斷鑒別還不夠精準，對“扛著紅旗反紅旗”的抵御能力還不強。

三、產(chǎn)生問題的原因剖析
1.政治意識不強。覺得自己長期從事機關(guān)工作，理論功底還算扎實，滿足于學(xué)文件、讀報告等上級部署的學(xué)習(xí)任務(wù)，割裂了政治理論的整體性和系統(tǒng)性，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，水過地皮濕。政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不強，沒有真正從講政治高度，從堅定理想信念、心懷“國之大者”的高度來看待學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，沒有真正以中央的要求和標準來檢視思想和學(xué)習(xí)。
2.群眾宗旨不牢。群眾理念樹得不牢，以百姓心為心、百姓盼為盼的情懷還不寬廣深厚，存在官本位的思想。工作中對上級要求考慮得多，對群眾滿不滿意想得少，不 ……（未完，全文共3592字，當前僅顯示1814字，請閱讀下面提示信息。收藏《第二批深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題研討檢視剖析材料》）