目錄/提綱:……
一、違法犯罪現(xiàn)狀
二、涉少刑事an件特點
(一)青少年犯罪的方式以結伙或共同犯罪為主
(二)侵財類案件重新犯罪率高
(三)性侵類案件熟人型犯罪比率偏高
(四)單親家庭子女、留守兒童涉案比例高
三、涉少犯罪案件原因分析
(一)自身因素
(二)家庭因素
三是離異家庭,管教不力,使未成年人夜不歸宿、浪跡社會
(三)學校因素
(四)社會因素
四、預防和懲治未成年人犯罪的對策與建議
(一)進一步加強法治教育及社會主義核心價值觀宣傳教育
一是積極開展社會主義核心價值觀教育,提升群眾的道德水平
三是借助青少年法治教育基地面向全區(qū)青少年普及法律知識
(二)構建學校-家庭-社區(qū)三位一體動態(tài)監(jiān)控體系,同步開展青少年犯罪預防教育
(三)完善和規(guī)范家庭教育責任制度
(四)充分發(fā)揮公、檢、法職能機關的主體性作用
(五)加強對青少年的自信心教育,增強青少年的自身免疫能力
……
關于預防和減少青少年違法犯罪工作情況的研究報告
近年來,我國青少年違法犯罪一直呈高發(fā)狀態(tài),其中有不良行為的青少年、社會閑散青少年、
農(nóng)村留守兒童、流浪乞討青少年、服刑在教人員未成年子女這五類_更是青少年違法犯罪的重點_。這五類重點青少年_各有特點,他們的思想狀態(tài)、成長環(huán)境、遭遇困難及利益訴求等方面都不盡相同。預防青少年違法犯罪應從重點青少年_的自身需求出發(fā),有針對性地開展對策,加強服務管理,幫助他們朝著非重點青少年方向轉(zhuǎn)化,只有這樣才能保證預防工作的良好效果。
一、違法犯罪現(xiàn)狀
區(qū)法院堅持以習近平法治思想為統(tǒng)領,立足審判職能,高度重視未成年人權益保護和犯罪預防矯治工作,對未成年人犯罪堅持貫徹“教育、感化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”原則,不斷加強完善未成年人審判工作。區(qū)法院2020-2022年審理涉青少年違法犯罪案件84件,其中2020年20件,2021年33件,20
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全面、有效監(jiān)護的家庭環(huán)境中。本院審理的涉少刑事an件中被害人系離異家庭、單親、留守兒童等家庭監(jiān)護不當?shù)谋壤哺哌_70%。
三、涉少犯罪案件原因分析
在案件審理過程中,通過對具體案件中涉案未成年人的家庭環(huán)境、受教育經(jīng)歷、交友情況、心理健康狀況以及犯罪的直接誘因等進行分析,我們發(fā)現(xiàn)青少年走上犯罪道路,主要有以下幾個方面原因:
(一)自身因素。涉案青少年多數(shù)輟學較早,沒有形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,一旦受到外界因素的影響、刺激,很容易走向犯罪道路。此外,未成年人心智發(fā)育尚未完全成熟,缺乏必要的警惕和安全防范意識。
(二)家庭因素。家庭教育的缺失,是子女形成不良品行的誘因。主要有幾種情況:一是父母文化程度不高,沒有正確的教育方法,往往棍棒相加,缺乏耐心細致地說服教育;二是父母對子女喪失信心,不愿管,順其自然,放任自流;三是離異家庭,管教不力,使未成年人夜不歸宿、浪跡社會。
(三)學校因素。學校的教育和管理存在缺位、漏洞。一些學校注重文化教育,忽視德育尤其是法制教育、心理健康教育。一些學校管理松懈,對學生的關注度不夠,對校園內(nèi)部存在的欺凌現(xiàn)象、脫管現(xiàn)象沒有及時發(fā)現(xiàn)和處理。
(四)社會因素。社會不良現(xiàn)象對青少年的影響不容忽視。文化市場的“黃色污染”,低級、庸俗的文化侵害、腐蝕青少年的靈魂。游戲廳、網(wǎng)吧、網(wǎng)絡短視頻、網(wǎng)絡游戲多種誘惑,致使一些青少年沉湎于此,他們?yōu)闈M足自己的超前消費和感官刺激,而逐步走向犯罪。
四、預防和懲治未成年人犯罪的對策與建議
(一)進一步加強法治教育及社會主義
核心價值觀宣傳教育。一是積極開展社會主義核心價值觀教育,提升群眾的道德水平。二是持續(xù)開展進校園普法活動,有針對性地普及自我保護知識,提升未成年人的自我保護能力。三是借助青少年法治教育基地面向全區(qū)青少年普及法律知識。在宣傳教育的形式上,可以通過專門學校開展針對性教育矯治專門學校是針對有嚴重不良行為未成年人的一種專業(yè)性的特殊教育矯治場所。多年實踐證明,通過專門學校開展針對性的教育,是有效矯治嚴重不良行為青少年的一項行之有效的重要舉措。另外,可以借鑒其他城市經(jīng)驗,探索創(chuàng)新建立、管理專門學校的新形式,如設立未成年人法制教育中心、青少年警示教育基地、行為輔導學校等,構建更加系統(tǒng)、全面、多樣的特殊性專門教育體系。
(二)構建學校-家庭-社區(qū)三位一體動態(tài)監(jiān)控體系,同步開展青少年犯罪預防教育。多數(shù)侵害未成年人案件發(fā)生在重組家庭、留守兒童家庭。一是學校應當重點關注此類家庭孩子的情緒及狀態(tài),及時了解孩子的狀況,與監(jiān)護人保持良好的溝通。二是家長作為監(jiān)護人應當承擔保護孩子的重任,與孩子建立良好的親子互動關系,關注孩子的細微變化,根據(jù)我們審判實踐來說,特別要留意孩子成績忽然下降、精神狀態(tài)變差等異常表現(xiàn),當孩子突然提出“我不想去了”、“有人摸我”等異常言語時,要及時、耐心詢問緣由,給予孩子心理上的關注。三是社區(qū)可以借助網(wǎng)格化管理重點關注重組家庭、留守兒童家庭,發(fā)現(xiàn)異常及時與孩子的監(jiān)護人溝通交流。
(三)完善和規(guī)范家庭教育責任制度。要強化家庭教育指導,充分發(fā)揮家庭在預防青少年違法犯罪中的作用。家庭是預防青少年違法犯罪的第一道防線。因此,強調(diào)家庭重視對青少年的教育,促使家長管好自己的子女,搞好家庭預防教育,以喚起億萬個家庭對子女教育的 ……(未完,全文共3507字,當前僅顯示1771字,請閱讀下面提示信息。
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