在全區(qū)年輕干部讀書(shū)沙龍上的講話

目錄/提綱：……
一是“擠勁”，就是要擠出時(shí)間讀書(shū)，善于把各種零碎時(shí)間利用起來(lái)
二是“鉆勁”，就是讀書(shū)要有“釘釘子”精神，帶著問(wèn)題、帶著思考去
三是“韌勁”，就是要下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，不讀明白誓不罷休
二要用以促學(xué)，當(dāng)前，全黨正在大興調(diào)查研究
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在全區(qū)年輕干部讀書(shū)沙龍上的講話

同志們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)鍛煉，結(jié)合主題教育工作安排和干部隊(duì)伍能力強(qiáng)化年活動(dòng)，今年6月中旬開(kāi)始，區(qū)委組織部在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了“閱見(jiàn)未來(lái) 伴寧成長(zhǎng)”年輕干部讀書(shū)月活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)科級(jí)及以下年輕干部熟讀黨的理論、提升專業(yè)素養(yǎng)、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。剛才，大家分享了讀書(shū)感悟，講得都很好、很有見(jiàn)地，充分展現(xiàn)了年輕干部熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、充滿活力的精神風(fēng)貌，我聽(tīng)了之后很欣慰，也很有啟發(fā)。
今天大家分享的這四本書(shū)都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，都是比較經(jīng)典又有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。比如，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要（2023版）》，是這次主題教育的必讀書(shū)目，對(duì)新思想作了全面系統(tǒng)的闡述，有助于更好地理解把握黨的創(chuàng)新理論的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。比如，林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》，是一部極好的人物傳記，讀完能夠讓人更加深刻的感受到東坡的性情和精神。蘇東坡與常州有半生“不解之緣”，他曾14次到常州，并最終選擇在常州終老。為什么選擇常州，也能在書(shū)中找到一
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泛，腦子里的信息就越多，在解決問(wèn)題時(shí)，能想出的方法、點(diǎn)子、創(chuàng)意、思路和靈感就越多�？v覽古今，凡有成就者大多數(shù)讀書(shū)是“雜家”。司馬遷的《史記》，李時(shí)珍的《本草綱目》，宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等等，創(chuàng)作過(guò)程中作者沉淀了多少種著作，閱讀了多少類(lèi)圖書(shū)，沒(méi)有誰(shuí)能夠統(tǒng)計(jì)清楚，正因?yàn)橛辛藦V泛的涉獵，才有巨著的問(wèn)世。大家都還年輕，要像海綿一樣，廣泛涉獵各種知識(shí)，做到“海納百川、有容乃大”。一要多讀馬克思經(jīng)典，比如《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等等，深入理解馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，努力掌握貫穿經(jīng)典著作中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，用以改造客觀世界和主觀實(shí)踐。二要多讀中外經(jīng)典著作，這些書(shū)中不僅有精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的人物形象，還蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，閱讀這些作品，可以領(lǐng)略到作者對(duì)人生的感悟和思考，從而啟迪自己的心靈，提升自己的人生境界。比如，《三國(guó)演義》中的“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，闡述了歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，《哈姆雷特》中的“生存還是毀滅”問(wèn)題，則引導(dǎo)我們理性地思考人生。所以，人們常說(shuō)，多讀文學(xué)經(jīng)典可以養(yǎng)才氣，多讀史學(xué)經(jīng)典可以養(yǎng)底氣，多讀哲學(xué)經(jīng)典可以養(yǎng)大氣，多讀倫理經(jīng)典可以養(yǎng)正氣。三要多讀提升能力的書(shū)，作為黨員干部，我們的讀書(shū)還要結(jié)合工作需要，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)化、專業(yè)化水平，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。
第三，要善讀書(shū)。讀書(shū)是講究方法的，有些書(shū)可以淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水，有些書(shū)則需要細(xì)細(xì)咀嚼、慢慢消化。總書(shū)記曾經(jīng)講過(guò)，讀書(shū)要用“巧力”，讀得巧，讀得實(shí)，讀得深，懂得取舍，注重思考，不做書(shū)呆子，不讓_信息填充我們的頭腦；另一方面，也不能把讀書(shū)看得太容易，不求甚解，囫圇吞棗，抓不住實(shí)質(zhì)，把握不住精髓。這個(gè)過(guò)程中，我感到，要有“三勁”。一是“擠勁”，就是要擠出時(shí)間讀書(shū)，善于把各種零碎時(shí)間利用起來(lái)。讀書(shū)沒(méi)有捷徑可走，必須投入時(shí)間、投入精力�，F(xiàn)在大家的工作節(jié)奏很快，工作強(qiáng)度也很大，很難有整塊大段的時(shí)間去學(xué)習(xí)讀書(shū)，要學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間，見(jiàn)縫插針式的學(xué)習(xí)，哪怕一天擠出半小時(shí)，即使讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠積少成多、聚沙成塔。二是“鉆勁”，就是讀書(shū)要有“釘釘子”精神，帶著問(wèn)題、帶著思考去。讀書(shū)的時(shí)候腦子里要經(jīng)常裝著幾個(gè)問(wèn)題，想著怎么去解決，大的方面要聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)、全省全市全區(qū)形勢(shì)，具體要聯(lián)系本地區(qū)本部門(mén)和自身實(shí)際，特別是聯(lián)系在日常工作中碰到的問(wèn)題、遇到的困惑、存在的難關(guān)。比如，前不久剛剛開(kāi)園的萃園，在規(guī)劃之初，我們查閱了大量的古典文獻(xiàn)和史籍資料，最終將歷史上常州著名的五座私家園林（歸樂(lè)園、石園、洛原草堂、寄園和菱溪草堂）在70畝的土地上集中呈現(xiàn)。建設(shè)過(guò)程中，也是不斷地收集資料、修正完善，確保萃園的每一座牌樓都有據(jù)可考，經(jīng)得起推敲。在謀劃開(kāi)園，我們也是結(jié)合了總書(shū)記在江蘇考察時(shí)提出的“在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗(yàn)”重大要求，確定了“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、共享美麗江南園林”的主題，同步舉辦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示周活動(dòng)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地浸潤(rùn)人心。這種將點(diǎn)上工作與面上工作、整體工作一體謀劃、一體推進(jìn)的做法，既辦好了點(diǎn)亮儀式，又講出了**故事，實(shí)踐證明，效果很好，值得我們進(jìn)一步總結(jié)、運(yùn)用和推廣。大家也同樣如此，要保持強(qiáng)烈的好奇意識(shí)、探究精神、批判精神和創(chuàng)新意識(shí)，帶著問(wèn)題讀書(shū)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，是不是真正上心用心，收獲大小、提高快慢是不一樣的。三是“韌勁”，就是要下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，不讀明白誓不罷休。讀書(shū)學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考，反復(fù)“推”“敲”，反復(fù)琢磨，把書(shū)本的知識(shí)變成自 ……（未完，全文共3671字，當(dāng)前僅顯示1934字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全區(qū)年輕干部讀書(shū)沙龍上的講話》）