在全縣第40個教師節(jié)慶祝大會暨2024年教育工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一、準(zhǔn)確把握形勢，切實(shí)增強(qiáng)振興**教育的責(zé)任感、使命感和緊迫感
二、聚焦重點(diǎn)任務(wù)，加快推進(jìn)**教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
（一）要在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)上下功夫
（二）要在推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上下功夫
（三）要在推動師資隊(duì)伍培優(yōu)育強(qiáng)上下功夫
（四）要在推動平安校園建設(shè)上下功夫
三、凝聚工作合力，全力保障教育強(qiáng)縣建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)
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在全縣第40個教師節(jié)慶祝大會暨2024年教育工作會議上的講話

各位老師，同志們：
春華秋實(shí)又一載，碩果飄香秋更佳。在這飽含收獲喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們在這里隆重集會，共同慶祝第40個教師節(jié)。這次會議的主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，總結(jié)回顧教育教學(xué)工作，分析面臨的形勢，明確目標(biāo)任務(wù)，匯聚工作合力，奮力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。
剛才，少先隊(duì)員代表進(jìn)行了致辭，**同志宣讀了通報(bào)表揚(yáng)的決定，為成績突出的教師、班主任、教育工作者、師德標(biāo)兵代表頒發(fā)了證書，受表揚(yáng)的優(yōu)秀代表作了很好的發(fā)言。希望受表彰的優(yōu)秀代表再接再厲、再創(chuàng)輝煌，希望全縣廣大教師和教育工作者以先進(jìn)為榜樣，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、比學(xué)趕超的精神，認(rèn)真抓好各自崗位的教育教學(xué)工作。
長期以來，全縣廣大教師和教育工作者牢記教書育人使命，“學(xué)為人師，行為世范”、“一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋”，把知識和文明傳播到千家萬戶、莘學(xué)子，展現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、厚德載物的可貴品質(zhì)，彰顯了甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在此，我代表縣四班子向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)代表表示熱烈的祝賀！向長期以來一直關(guān)心支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
借此機(jī)會，我就加快建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意的教育講三點(diǎn)
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短板弱項(xiàng)較多，內(nèi)涵發(fā)展后勁不足；城鄉(xiāng)、校際之間發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足，與人民群眾“上好學(xué)”需求的差距仍然較大。三是教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。部分學(xué)校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內(nèi)生動力不足；部分校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強(qiáng)；部分教師對自己要求不嚴(yán)，師德失范問題時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍形象。僅今年上半年，就有1名村完小校長因違紀(jì)被市委網(wǎng)xb監(jiān)控、2名教師因酒駕被查處。四是協(xié)同育人機(jī)制還不健全�？剌z保學(xué)工作形勢依然嚴(yán)峻，預(yù)防和整治涉未成年人違法犯罪工作形勢緊迫，僅今年上半年，被公安局查獲涉未成年違法犯罪的學(xué)生就高達(dá)62人。對這些問題，我們務(wù)必高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)振興**教育的責(zé)任感、使命感和緊迫感，持之以恒、久久為功，為加快教育強(qiáng)縣建設(shè)、辦好人民滿意的教育打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、聚焦重點(diǎn)任務(wù)，加快推進(jìn)**教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
今年是新中國成立75周年，是落實(shí)省委“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)“三年上臺階”的關(guān)鍵之年，也是推動**教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)的攻堅(jiān)之年。我們要牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展，謀教育就是謀未來”的理念，緊盯“全市一流，全省前列，全國有一定知名度”的教育強(qiáng)縣目標(biāo)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)環(huán)境、提升教育水平，加快推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（一）要在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)上下功夫。抓教育，最根本的任務(wù)是立德樹人，最關(guān)鍵的是辦好思政課。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示精神，堅(jiān)定信心決心辦好思政課，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會正確的思維方法、形成正確的是非觀念，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，著力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，統(tǒng)籌課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教學(xué)方式，用好“張桂梅思政大講堂”，上好“行走的思政課”，把黨的創(chuàng)新理論講深、講透、講生動，讓思政教育通達(dá)靈魂、入腦入心。要充分發(fā)揮“大思政課”育人作用，依托縣級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)學(xué)校、共講思政課，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等成功實(shí)踐案例講好**這些年來的發(fā)展變化，推動思政課貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
（二）要在推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上下功夫。教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎(chǔ)。要推動學(xué)前教育普及普惠。持續(xù)擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給，加快推進(jìn)縣第四幼兒園和**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，加快構(gòu)建“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中心”布局，逐步將具備條件的“公建民營”幼兒園辦成公辦園，確保到2025年實(shí)現(xiàn)公辦幼兒園在園占比達(dá)60%以上的目標(biāo)。加大普惠性民辦幼兒園扶持力度，通過以獎代補(bǔ)、派駐公辦教師交流、結(jié)對幫扶等方式，扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，確保在分類定級、評估指導(dǎo)、科研項(xiàng)目申報(bào)、教師培訓(xùn)等方面與公辦幼兒園具有同等地位。力爭到2025年普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)100%，學(xué)前三年毛入園率達(dá)96%以上，為“學(xué)前教育普及普惠縣”創(chuàng)建打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)無量中學(xué)初中部、一中初中學(xué)生宿舍樓、民族中學(xué)綜合樓等項(xiàng)目建設(shè)，全面改善義務(wù)教育辦學(xué)條件�？茖W(xué)做好“撤、并、調(diào)、增”工作，按計(jì)劃科學(xué)合理撤并辦學(xué)規(guī)模較小、辦學(xué)質(zhì)量較差的中小學(xué)，集中到縣城或辦學(xué)質(zhì)量較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展集中辦學(xué)，促進(jìn)全縣義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)改革，推動實(shí)現(xiàn)集團(tuán)校之間管理互通互融、教學(xué)共研共享、教師按需交流；鞏固拓展“縣管校聘”成果，完善教師交流輪崗辦法，推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動，有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，力爭到2025年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡校占比達(dá)90%以上。鞏固深化控輟保學(xué)長效機(jī)制，扎實(shí)開展“四查三比對”工作，全面摸排縣域義務(wù)教育階段適齡人口輟失學(xué)情況，實(shí)行“一人一案”、限期包保勸返，推動控輟保學(xué)從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零；鞏固提升“雙減”、“雙升”成效，提升課堂吸引力，豐富課后服務(wù)活動，確保勸返學(xué)生留得住、學(xué)得好。要推動高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加快推進(jìn)中央改善普通高中學(xué)校辦學(xué)條件項(xiàng)目，全面推行學(xué)�！氨馄交惫芾砗徒虒W(xué)常規(guī)“精細(xì)化”管理，深化“一縣一名�！苯ㄔO(shè)，辦優(yōu)銀生中學(xué)，辦強(qiáng)**一中、無量中學(xué)，全力破解“縣中困境”。充分借鑒浙江大學(xué)、**教育管理集團(tuán)先進(jìn)辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮**民辦教育資源優(yōu)勢，深化名校共同體建設(shè)。要推動職業(yè)教育創(chuàng)新提質(zhì)。持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育改革，搶抓國家政策紅利，加快推進(jìn)職教中心項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)與浙江大學(xué)、云南交通技師學(xué)院和**學(xué)院等院校的交流合作，創(chuàng)新辦學(xué)模式，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，大力推行校校合作、校企合作，強(qiáng)化“訂單式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和服務(wù)群眾增收質(zhì)效。
（三）要在推動師資隊(duì)伍培優(yōu)育強(qiáng)上下功夫。教師是立教之本、興教之源。要堅(jiān)持“師德為先、能力為本、治學(xué)為重”的原則，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高教師能力素質(zhì)、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，鍛造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。要著力優(yōu)化教師結(jié)構(gòu) ……（未完，全文共5984字，當(dāng)前僅顯示2758字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣第40個教師節(jié)慶祝大會暨2024年教育工作會議上的講話》）