街道辦事處副主任2024年度民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)一方面
一是理論學習深度不足
二是上級決策部署落實不力
三是紀律規(guī)矩監(jiān)督管理松懈
（二）帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面
一是黨內(nèi)政治生活落實不到位
二是黨支部標準化建設要求不高
三是黨員表率作用發(fā)揮不充分
（三）帶頭遵規(guī)守紀、清正廉潔，同時勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面
二是破圈突圍能力不足
（四）帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面
一是全面從嚴治黨落實不到位
二是黨員干部管理存在薄弱環(huán)節(jié)
二、存在問題的原因剖析
（一）理論學習浮于表面，知行脫節(jié)
（二）擔當作為動力不足，進取精神弱化
（三）宗旨意識不夠牢固，服務導向偏離
三、努力方向和整改措施
（一）錘煉過硬本領，激發(fā)發(fā)展新動能
（二）深耕民生福祉，繪制服務新畫卷
（三）嚴守紀律底線，塑造廉潔好作風
……
街道辦事處副主任2024年度民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料

根據(jù)街道2024年民主生活會的部署與要求，我緊扣標準，進行了深刻反思與全面自查。緊密結合個人思想動態(tài)、工作情況和生活實際，圍繞 “四個帶頭” 深入剖析，找準問題根源與關鍵，進而制定整改措施，明確努力方向�，F(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下。
一、存在的主要問題
（一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)一方面。一是理論學習深度不足。我積極參與各類政治理論學習活動，通過集中培訓、座談交流、網(wǎng)絡平臺以及主題活動等，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大及二十屆三中全會精神，以及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等內(nèi)容。然而，學習缺乏系統(tǒng)性、全面性和深入性，尤其對黨紀學習教育中的《條例》和“六大紀律”領悟不夠深刻、全面，未能深入探究政治紀律和規(guī)矩背后的深層邏輯與內(nèi)涵。這致使在實際工作中，面對涉及政治紀律的復雜問題時，我難以依據(jù)理論精準判斷和處理，存在認識模糊的情況，影響政治紀律的嚴格執(zhí)行，給維護黨的團結統(tǒng)一帶來潛在風險。二是上級決策部署落實不力。在貫徹
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不充分。督導包抓社區(qū)黨建工作時，我更多關注黨建工作的表面形式，對黨建工作與社區(qū)治理、服務群眾的深度融合思考不足。對居民群眾關心的就業(yè)、教育、醫(yī)療等急難愁盼問題，未主動深入調研，缺乏主動擔當和積極作為精神。遇到瓶頸難題時存在畏難情緒，缺乏攻堅克難的勇氣和毅力，未充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，“傳幫帶”作用發(fā)揮不明顯，導致社區(qū)黨員隊伍整體戰(zhàn)斗力不強。
（三）帶頭遵規(guī)守紀、清正廉潔，同時勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面。一是真抓實干力度欠缺：作為街道辦事處副主任，本應充分發(fā)揮潛力和優(yōu)勢，奮發(fā)有為、主動擔當，但實際表現(xiàn)不盡如人意。面對困難與壓力交織的復雜局面，我缺乏堅毅剛強的氣魄和勇者無畏的精神，未展現(xiàn)出黨員應有的擔當。對于情況不明、風險潛藏的棘手事務，缺乏直面挑戰(zhàn)、奮勇搏擊的決心和毅力。比如，在落實雙擁、民政事務、就業(yè)幫扶等重點工作任務時，思路不寬、方法不多，未樹立長遠發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，跟蹤問效與督導落實工作做得不扎實，導致工作推進緩慢、成效不彰，難以達到預期目標。二是破圈突圍能力不足。我雖能履職盡責、主動擔當，但先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯，有時存在安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)怕亂的保守思想，缺乏主動突破、勇闖難關的積極性和創(chuàng)造性。工作中習慣于按固定流程和模式執(zhí)行任務，缺乏對工作的系統(tǒng)性統(tǒng)籌謀劃和深度思考，機械執(zhí)行上級命令，自主決策、出謀劃策和主動發(fā)力的意識與能力不足，導致工作缺乏創(chuàng)新性和前瞻性，難以適應新形勢下工作的高標準和嚴要求，一定程度制約了街道工作效能提升和各項事業(yè)的全面發(fā)展。比如，在街道全面振興工作中，對街道未來發(fā)展?jié)摿ν诰虿粔蛏钊�，對現(xiàn)存短板剖析流于表面，未能充分發(fā)揮主觀能動性，追求發(fā)展的動力不足，滿足于現(xiàn)有成績，進取精神有所減退。在突破發(fā)展瓶頸、解決關鍵難題、打造特色亮點等核心任務上，難以提出具有深度和可操作性的新思路、新方法和新舉措，阻礙了街道在新時代背景下的創(chuàng)新發(fā)展和競爭力提升，當下亟需轉變思維方式，強化創(chuàng)新實踐意識，為街道發(fā)展注入全新活力與動力。
（四）帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面。一是全面從嚴治黨落實不到位。我對全面從嚴治黨的重要意義和深刻內(nèi)涵認識不足、理解膚淺，導致實際工作中缺乏清晰的工作思路和有效的執(zhí)行方法。在堅守廉政底線、落實主體責任、履行本職工作時，難以打開工作局面，實際成效不明顯。在分管領域，雖進行了工作部署，但后續(xù)跟進和落實不足，缺乏對整體工作的把控能力，主動擔當意識淡薄，統(tǒng)籌協(xié)調和解決問題的能力有待進一步提高。二是黨員干部管理存在薄弱環(huán)節(jié)。對分管科室和包抓社區(qū)的考勤管理監(jiān)督機制不夠健全完善，黨員之間的“傳幫帶”作用未能充分發(fā)揮。日常管理過于寬松，對黨員干部的一些不當行為存在縱容現(xiàn)象。在學習指導方面，缺乏系統(tǒng)性和針對性，未能有效幫助他們提升政治素養(yǎng)和業(yè)務能力；生活關懷上也有所欠缺，對黨員干部關心和支持不足。對于干部隊伍中存在的“庸懶散漫”等不良問題，未能及時發(fā)現(xiàn)并糾正，存在“老好人”思想，失之于寬、失之于軟，影響了干部隊伍建設質量，降低了工作效能，不利于營造積極向上的工作氛圍和風清氣正的政治生態(tài)。
二、存在問題的原因剖析
（一）理論學習浮于表面，知行脫節(jié)。在理論學習方面，缺乏系統(tǒng)性的規(guī)劃與科學的學習方法，多依賴碎片化的學習方式，形式較為單一，難以構建完整的知識體系。這使得理論與實踐之間缺乏有效的轉化機制，無法實現(xiàn)相互促進。此外，在督促包抓社區(qū)和分管科室干部學習時，激勵和約束機制不夠完善，導致干部學習動力不足，組織的學習活動缺乏吸引力，學習氛圍不夠濃厚。追根溯源，這是因為思想認識不夠深刻，沒有充分領悟理論學習對于把握政治方向、提升工作效能的重要意義。
（二）擔當作為動力不足，進取精神弱化�；鶎庸ぷ鲝碗s且多變，隨著工作年限的增加，職業(yè)倦怠感悄然滋生，對新問題的敏感度逐漸降低，主動應對的積極性大不如前。面對基層治理提出的新任務和高標準，自身在一定程度上存在能力短 ……（未完，全文共3953字，當前僅顯示2082字，請閱讀下面提示信息。收藏《街道辦事處副主任2024年度民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料》）