關(guān)于學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作若干問(wèn)題的思考

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的理論導(dǎo)入
二、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的“投入、切入和深入”的關(guān)系
（一）關(guān)于投入問(wèn)題
（二）關(guān)于切入問(wèn)題
（三）關(guān)于深入問(wèn)題
三、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的活動(dòng)策劃
四、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的策略
五、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的關(guān)鍵
六、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的“自主管理”
七、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的宣傳總結(jié)
八、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
……

　　省公司開展學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作以來(lái)，進(jìn)行了深入的理論導(dǎo)入工作，學(xué)習(xí)型組織理論逐步深入人心，創(chuàng)建意識(shí)潛移默化地不斷增強(qiáng)。公司系統(tǒng)已涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建工作各具特色的先進(jìn)典型，應(yīng)該說(shuō)在全省電力系統(tǒng)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的條件逐步成熟。但是要更深入有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作，必須厘清創(chuàng)建工作的一些是非問(wèn)題，澄清我們創(chuàng)建工作的一些模糊認(rèn)識(shí)。
　　一、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的理論導(dǎo)入
　　學(xué)習(xí)型組織理論的導(dǎo)入，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基礎(chǔ)。沒(méi)有理論真正的導(dǎo)入，創(chuàng)建工作往往會(huì)一籌莫展而陷入僵局。由于我們沒(méi)有弄清學(xué)習(xí)型組織理論的導(dǎo)入方法和途徑，理論導(dǎo)入工作必然會(huì)存在盲目和停滯的現(xiàn)象，甚至?xí)灰恍┧^專家，誤入故弄玄虛的概念炒作的歧途。因此，正確地把握學(xué)習(xí)型組織理論的導(dǎo)入方法和途徑尤為重要。
　　學(xué)習(xí)型組織理論的導(dǎo)入，一般要經(jīng)歷四個(gè)階段，形成螺旋式的上升而不斷深化。
　　第一階段：學(xué)習(xí)型組織理論的認(rèn)知。這是一個(gè)感性的淺表層面。停留在一般概念字面上的理解。這個(gè)階段要把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，邀請(qǐng)專 家教授作專題講座；二是理論的參觀學(xué)習(xí)，走出去，開闊視野，得到一些現(xiàn)實(shí)中鮮活的感性認(rèn)識(shí)；三是理論的宣傳灌輸，采取印發(fā)知識(shí)手冊(cè)，制作有視覺沖擊力和語(yǔ)言警策力的公益宣傳廣告等多種形式，形成學(xué)習(xí)型組織良好的輿論環(huán)境，給企業(yè)員工身在其中的直觀感受。
　　第二
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略923字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
果是我們被理論淹沒(méi)，自我創(chuàng)造力隨之喪失。當(dāng)前我們的理論導(dǎo)入工作，要力戒高深莫測(cè)的概念炒作，迅速轉(zhuǎn)入第二階段。不要迷信哪些從理論到理論，帶有幾分銅臭味的所謂專家 (我們是不能排除一些理論專家的商業(yè)味道的 )。真正要相信的是自己和群眾，要真正取得員工對(duì)學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)同，這樣的理論導(dǎo)入，才會(huì)有真正意義上的學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用的實(shí)踐活動(dòng)。在員工認(rèn)同基礎(chǔ)上，進(jìn)而建立起我們共同的信念，用心去領(lǐng)會(huì)，用心去實(shí)踐，用心去感悟。因此，理論的是非問(wèn)題才是首要的問(wèn)題，只有做理論的主宰、相信自己，相信群眾，把一切創(chuàng)造力回歸于群眾，學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作才能成功。
　　二、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的“投入、切入和深入”的關(guān)系
　　分析存在問(wèn)題，制定有效措施，加大落實(shí)力度，提高創(chuàng)建水平，最根本的是要始終把握好創(chuàng)建工作的投入、切入和深入的辯證關(guān)系。投入主要是指身心投入，是思想意識(shí)問(wèn)題：切入主要是指形式、載體和著力點(diǎn)，是方法論問(wèn)題；深入主要是指事物深度廣度的拓展，是發(fā)展問(wèn)題。
　�。ㄒ唬╆P(guān)于投入問(wèn)題。學(xué)習(xí)型組織的真諦告訴我：學(xué)習(xí)型組織是全體成員全身心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。我們強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)，必須全員全身心全方位全過(guò)程投入。不全身心投入，創(chuàng)建工作將會(huì)永遠(yuǎn)浮在表面。從某種層面上講，只有心理準(zhǔn)備好了，職工全員全身心投入，我們的創(chuàng)建工作才能說(shuō)是真正的開始，才能真正進(jìn)入狀態(tài)。否則，一切是徒勞無(wú)益，甚至?xí)優(yōu)橛泻Φ男问街髁x。因此，要加強(qiáng)企業(yè)全員的動(dòng)員能力建設(shè)，在職工全員全身心投入上 下 功夫。這是創(chuàng)建工作的前提，只有這樣，才能充分發(fā)揮職工創(chuàng)建主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能不斷創(chuàng)新，找到更多切入點(diǎn)，才能不斷深入，我們的創(chuàng)建工作才能越走越順，路子才能越走越寬廣。如何做到全員全身心投入呢 ? “上下同欲者勝”。投入問(wèn)題的核心是：創(chuàng)建工作的動(dòng)力問(wèn)題，解決好為什么創(chuàng) ?也就是企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題。正面激勵(lì)，上下齊心協(xié)力，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，建立一個(gè)共同愿景，并致力于打造為之順利實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力，才能推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)建工作縱深發(fā)展。因此，要使職工全員全身心投入，上下同欲，必須做到“五同”。
　　1 、同心。企業(yè)全員統(tǒng)一思想意志，心往一處想，勁往一處使，有強(qiáng)烈的創(chuàng)建欲望，真心誠(chéng)意地對(duì)待學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)建工作。
　　2 、同德。企業(yè)共同的道德規(guī)范、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，也就是企業(yè)文化建設(shè)；
　　3 、同向。建立企業(yè)共同愿景，企業(yè)目標(biāo)和方向與員工目標(biāo)和方向高度統(tǒng)一起來(lái)，使企業(yè)共同愿景真正成為激發(fā)員工的活力和創(chuàng)造力；
　　4 、同利。物質(zhì)利益是維系企業(yè)與員工的基本紐帶，離開了同利，就會(huì)變得空洞。創(chuàng)建工作方案設(shè)計(jì)，要充分考慮職工的物質(zhì)利益，保持一致性。也就是創(chuàng)建帶來(lái)效益，并能讓大家共同分享成果，感受創(chuàng)建工作的好處。要奉行公平的原則，建立健全企業(yè)多途徑的有效激勵(lì)機(jī)制，使善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新者要有正面激勵(lì)，好的回報(bào)，而不是相反；
　　5 、同樂(lè)。共同享受創(chuàng)建工作成就感帶來(lái)的精神愉悅，加強(qiáng)溝通、理解、信任，營(yíng)造企業(yè)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，充滿和諧的快樂(lè)氣氛。提高構(gòu)建和諧企業(yè)的能力。
　　（二）關(guān)于切入問(wèn)題。供電系統(tǒng)點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，技術(shù)密集，分工明細(xì)，且各自專業(yè)性都很強(qiáng)，因此，創(chuàng)建工作的形式和特點(diǎn)必然千差萬(wàn)別，必須要根據(jù)各單位實(shí)際，各專業(yè)部門的不同性質(zhì)和特定環(huán)境條件，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建工作，探索其各自的形式載體和活動(dòng)的規(guī)律性，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)內(nèi)反思學(xué)習(xí)、信息反饋和知識(shí)共享。只有切入，職工才能真正投入，創(chuàng)建工作才能不斷深入。切入問(wèn)題的核心是：如何創(chuàng)的問(wèn)題。要把握切入，必須做到：“五有”。
　　1 、有章。就是切入點(diǎn)要緊緊結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，把握規(guī)律性，掌握實(shí)用性。學(xué)習(xí)型組織理論是一種前沿的管理理論，用心實(shí)踐，學(xué)習(xí)型組織理念就會(huì)融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理之中靈活應(yīng)用，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。有章可循，這個(gè)章就是在我們?nèi)粘９芾砉ぷ髦校S時(shí)都要有學(xué)習(xí)型組織的理念，來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)去創(chuàng)造。心中有主義，行動(dòng)就會(huì)有主張。
　　2 、有法。就是企業(yè)的制度建設(shè)。學(xué)習(xí)創(chuàng)新不是隨心所欲。要通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理流程再造，不斷完善企業(yè)現(xiàn)有的各項(xiàng)管理制度，用制度管人，保持制度的嚴(yán)肅性。
　　3 、有形。創(chuàng)建工作要有好的形式和載體，創(chuàng)建工作的過(guò)程和成就要通過(guò)一定的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓員工真實(shí)的感受它的存在。
　　4 、有神。切入點(diǎn)要體現(xiàn)創(chuàng)建工作創(chuàng)新和特色，逐步形成有豐富內(nèi)涵、有鮮明特色和有生命價(jià)值的企業(yè)文化。
　　5 、有效。堅(jiān)持科學(xué)實(shí)用和經(jīng)濟(jì)效用化原則，有利于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，提高工作效率和績(jī)效，促進(jìn)各項(xiàng)管理工作。而不是增加越來(lái)越多的脫離實(shí)際的形式主義的工作負(fù)擔(dān)。
　　（三）關(guān)于深入問(wèn)題。只有深入，職工才能真切地感受到創(chuàng)建工作的成就感，才能更全身心投入，不斷創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)創(chuàng) ……（未完，全文共9486字，當(dāng)前僅顯示2590字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作若干問(wèn)題的思考》）