目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建教工“思想之家”
二、維護(hù)職工權(quán)益,建教工“民主之家”
三、關(guān)心職工疾苦,建教工“溫暖之家”
四、以“達(dá)標(biāo)創(chuàng)!睘槠鯔C(jī),建教工“學(xué)習(xí)之家”
五、開展“園丁健身工程”,建教工“娛樂、健康之家”
……
工會在上級工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在行政的大力支持下,在廣大會員的積極參與下,緊緊圍繞教育質(zhì)量上臺階這一中心,以堅持和深化建設(shè)教職工之家為基礎(chǔ),認(rèn)真貫徹上級工會工作的總體思路,促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
建好教工之家工作是我校工會常抓不懈的一項基礎(chǔ)工作。在開展建家活動中,學(xué)校工會堅持建教工之家就是辦學(xué)校的指導(dǎo)思想,搞好“四個結(jié)合”,即把建教工之家活動與促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)相結(jié)合、與堅持學(xué)校加強(qiáng)民主管理相結(jié)合、與教育教職工、提高教職工素質(zhì)相結(jié)合,與突出維護(hù)職能為教職工辦實事相結(jié)合,使教工之家為教工真正落到實處。在開展建教工之家活動中,學(xué)校工會重點抓了以下幾方面的工作:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建教工“思想之家”
工會教工之家的首要工作是解決教職工的思想問題,也就是要建教工思想之家。工會建教工之家工作要堅持和扎實開展下去,學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持是關(guān)鍵。為此,學(xué)校明確了建教工之家活動要形成黨組織
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充分保證了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。學(xué)校通過校務(wù)公開欄定期實行校務(wù)公開,讓教職工對各項工作一目了然。通過校務(wù)公開,教職工參與學(xué)校民主管理意識增強(qiáng)了。
3、建立工會會員代表聯(lián)系會制度,多方位保證教職工參政、議政。學(xué)校工會委員、工會小組組長是聯(lián)系會成員,每年堅持定期、不定期聯(lián)系會、碰頭會、每年召開會員代表大會,主要對學(xué)校行政年度工作安排、
總結(jié)、評比、新制度的實施等進(jìn)行討論、提建議,也對工會建教工之家工作進(jìn)行考核、總結(jié),帶動全體教職工熱情。
三、關(guān)心職工疾苦,建教工“溫暖之家”
堅持為工會服務(wù)的_宗旨;堅持“兩個維護(hù)”相統(tǒng)一的_原則;堅持和諧發(fā)展、互利共贏的維護(hù)理念;堅持統(tǒng)籌兼顧、重點突出的_方法,切實發(fā)揮工會在勞動關(guān)系領(lǐng)域中的調(diào)節(jié)作用,本年度以“五必訪”為抓手,及時開展溫暖工作。通過努力和創(chuàng)造性的工作,為本單位辦實事、辦好事、解難事。具體工作如下:
1、工會高度關(guān)注困難職工、
農(nóng)村教師的實際困難。做好在每年春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日中的慰問工作,解除職工實際困難,聽取他們對學(xué)校辦學(xué)的合理化建議。對生病住院教職工,工會派人關(guān)心慰問,對重點病人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自看望。對教職工父母逝世,學(xué)校派人送去悼念品和補(bǔ)助金表示組織的關(guān)懷,使教職工增強(qiáng)了愛學(xué)校、愛集體的信念,同時也發(fā)揮了工會的作用、體現(xiàn)了組織的關(guān)懷。
2、積極參與扶貧助困活動。在上級組織開展的扶貧助困活動中,學(xué)校工會組織全體教職工踴躍捐款、捐物。在一年中積極組織好“一日捐”、“姐妹情、獻(xiàn)愛生”等活動。
四、以“達(dá)標(biāo)創(chuàng)!睘槠鯔C(jī),建教工“學(xué)習(xí)之家”
根據(jù)教育工會2年內(nèi)完成“達(dá)標(biāo)創(chuàng)!钡囊,工會根據(jù)實際,加強(qiáng)教工隊伍建設(shè)、提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。創(chuàng)造一切條件,逐步形成教職工自覺更新和鉆研科學(xué)知識、業(yè)務(wù)知識的良好氛圍,確立和形成終身學(xué)習(xí)的思想和習(xí)慣。具體工作如下:
1、明確目標(biāo)和要求,力爭通過創(chuàng)建活動。使學(xué)校各班組成為“有濃厚學(xué)習(xí)氛圍、有創(chuàng)新工作舉措”的學(xué)習(xí)型班組的目標(biāo)。借鑒其他單位針對如何增強(qiáng)凝聚力和調(diào)動教職工積極性,開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動的做法,對在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和班組進(jìn)行表揚。并通過參加“弘騫杯”教學(xué)技能大賽、華東七省市課題評估、優(yōu)秀教師上觀摩課、示范課、回報課等各種活動來提高教職工業(yè)務(wù)水平。
2、堅持實施“青藍(lán)工程”,促進(jìn)青年教師迅速成長。
繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”。推行“捆綁式師徒結(jié)對”制度,指導(dǎo)師以扎實精湛的教學(xué)功底,主動耐心做好示范,促使年輕教師在較短時間內(nèi)把握教學(xué)規(guī)律,掌握教學(xué)技能,增加教學(xué)底蘊。每學(xué)期都要同時參加教研活動,每年確定一個目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。使學(xué)校青年教師能迅速成長,并在教育教學(xué)崗位上永挑重?fù)?dān)。本學(xué)年兩位青年教師代表海門市參加南通市優(yōu)課評比;在市“弘騫杯”教學(xué)競賽中三人獲二等獎、基本功比賽一人獲二等獎、教學(xué)
論文評比五人二等獎、案例評比三人二等獎。并有文章在省級期刊、報紙中發(fā)表。
五、開展“園丁健身工程”,建教工“娛樂、健康之家”。
根據(jù)教育工會年初“園丁健身工程”活動工作布置,科學(xué)組織以健康的文體活動引導(dǎo)教工的業(yè)余生活。不斷增強(qiáng)教職工的健康,既豐富了教工的業(yè)余文化生活,更增進(jìn)教工之間的了解和友誼。具體工作如下:
1、積極組織、發(fā)動教工參加市教育工會于9月舉辦的“教工羽毛球賽”和“校長”杯乒乓球賽。
2、組織 ……(未完,全文共2868字,當(dāng)前僅顯示1823字,請閱讀下面提示信息。
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