學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要求真務(wù)實

　　學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要求真務(wù)實
　　
　　中國的改革開放已經(jīng)進(jìn)行了30年。這30年是一個應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)的歷史階段。對30年改革開放進(jìn)行實事求是的科學(xué)分析，進(jìn)行全面的歷史總結(jié)和細(xì)致的思想梳理，這是今天我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一個歷史性前提。
　　
　　“科學(xué)發(fā)展觀”的要義是講科學(xué)的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組
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前的社會發(fā)展出現(xiàn)了各個層次的矛盾和問題，這是發(fā)展中的正�，F(xiàn)象，也是這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須面對和解決的問題。例如，市場經(jīng)濟發(fā)展的重要機能，是要讓人民群眾充分主動地參與經(jīng)濟活動以及與此相關(guān)的社會活動。但在社會機體建設(shè)方面，我們的工作比較緩慢。此次三鹿問題奶粉事件，由于缺乏社會中介組織進(jìn)行正常的糾錯、索賠等，只好由政府出面“買單”。類似這樣的“買單”現(xiàn)象是不正常的。再如，群眾反映強烈的官本位傾向大有漫延之勢，企業(yè)有行政級別、大中小學(xué)有行政級別、科研機關(guān)有行政級別、醫(yī)院有行政級別……“行政中國、級別中國”是中國社會有序發(fā)展的重大障礙。這一系列問題的發(fā)生與發(fā)展，都是與科學(xué)發(fā)展觀背道而馳的，因此，應(yīng)當(dāng)成為這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中重點予以解決和糾正的問題。
　　
　　學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，要在社會上形成一種寬松的思想理論創(chuàng)新環(huán)境，使各種新思想、新建議、新觀念能夠源源不斷地出現(xiàn)，為決策層提供多方面參考。同時，黨報_在堅持正確的政治方向的前提下，應(yīng)當(dāng)率先改變文風(fēng)，把鮮活的事例和思想反映出來�？傊�，學(xué)風(fēng)、會風(fēng)、文風(fēng)，都應(yīng)當(dāng)運用自己的輿論力量，真正為科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)貫徹落實發(fā)揮積極的作用。
　　
　　學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是要求真務(wù)實，應(yīng)該把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的成果通過各種政策、措施落到實處。而這個落實的保證，就是堅持“法治”原則。現(xiàn)實中出現(xiàn)的很多問題都與不堅持“法治”有關(guān)，包括廣大人民群眾深 ……（未完，全文共1239字，當(dāng)前僅顯示788字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要求真務(wù)實》）