關(guān)于“三支一扶”支教老師工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、支教的整體表現(xiàn)
4、大部分老師能做到主動(dòng)擔(dān)任班主任和承擔(dān)公開課，參加校本教研活動(dòng)
二、表現(xiàn)較好的支教老師
三、支教存在不足的地方
1、由于擔(dān)任班主任工作經(jīng)驗(yàn)不足，班風(fēng)建設(shè)抓得不好
2、教學(xué)時(shí)，駕馭課堂能力低，學(xué)生課堂紀(jì)律松散
3、學(xué)科教學(xué)水平有待提高
四、支教建議
……
關(guān)于20**年“三支一扶”支教老師
工作總結(jié)


20**年由省統(tǒng)一選派到我縣的“三支一扶”支教老師，他們?cè)谧约旱膷徫簧峡朔щy，努力工作，在生活上低標(biāo)準(zhǔn)，工作上嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿完成支教任務(wù)。他們?cè)谄?br>……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略165字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，不搞特殊化。
3、到偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校支教老師，能克服交通不便等困難問題，毫無怨言，完成支教任務(wù)。
4、大部分老師能做到主動(dòng)擔(dān)任班主任和承擔(dān)公開課，參加校本教研活動(dòng)。
二、表現(xiàn)較好的支教老師
1、播植中心小學(xué)支教的黃映濤老師，家鄉(xiāng)茂名市，支教兩年來，安心和積極做好支教工作，他擔(dān)任班主任工作，抓好班風(fēng)建設(shè)；他所任的五年級(jí)語文科教學(xué)、今學(xué)期期末考試成績排在本校同級(jí)科第一名，成績顯著；支教考核結(jié)果評(píng)為優(yōu)秀。
2、莫村中心小學(xué)支教的李品墨老師，家鄉(xiāng)三水市，支教兩年來，安心支教，積極做好英語教學(xué)工作，教學(xué)效果好，主動(dòng)承擔(dān)公開課，曾參加縣舉行的英語課堂教學(xué)比賽，榮獲第一名，受到好評(píng)，支教考核結(jié)果評(píng)為優(yōu)秀。
三、支教存在不足的地方 ……（未完，全文共731字，當(dāng)前僅顯示465字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于“三支一扶”支教老師工作總結(jié)》）