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解放思想十破十立大討論啟動會上的講話

發(fā)表時間:2012/12/31 10:40:08
目錄/提綱:……
(一)突破信心不足的思想,樹立敢于爭先的意識
(二)突破墨守成規(guī)的思想,樹立開拓創(chuàng)新的意識
(三)突破自我滿足的思想,樹立追求卓越的意識
(四)突破封閉保守的思想,樹立包容合作的意識
(五)要突破消極等待的思想,樹立搶抓機遇的意識
(六)突破怕?lián)?zé)任的思想,樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R
(七)突破說多做少的思想,樹立干字當(dāng)頭的意識
(八)突破反應(yīng)遲緩的思想,樹立立說立行的意識
(九)突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想,樹立工業(yè)強省的意識
(十)突破不跑不要的思想,樹立積極爭取的意識
……

在全省教育系統(tǒng)解放思想“十破十立”大討論會啟動會上的講話
省委教育工委書記
省教育廳黨組書記、廳長
(2012年12月21日)

同志們:
今天下午的大會,既是傳達貫徹會,是解放思想“十破十立”大討論啟動大會,更是一個思想作風(fēng)建設(shè)會,進一步營造干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正政治生態(tài)環(huán)境的部署會。
剛才,廷昌書記傳達學(xué)習(xí)了黨的十八大、省委十一屆二次全會對教育的論述,中央關(guān)于改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”,省委書記趙克志同志關(guān)于解放思想“十破十立”的重要論述,項目辦、職成教處、資助辦、民辦教育處、教育宣傳中心結(jié)合自身工作實際,對如何解放思想“十破十立”,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新思路、扎實工作交流了自己的認(rèn)識。下面,我講兩點學(xué)習(xí)后的認(rèn)識。
一、認(rèn)真貫徹落實中央改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”,進一步深入推進我廳作風(fēng)建設(shè)
中央改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”首先強調(diào),“抓作風(fēng)建設(shè),先從中央政治局做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做”。中央領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則、率先垂范,以實際行動向全黨發(fā)出了改進黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),以良好黨風(fēng)帶動政風(fēng)民風(fēng)的信號,具有高度示范意義。
上周,習(xí)近平同志視察廣東期間,身體力行八項規(guī)定,出行乘坐小巴,沒有封路清障,沒有迎送隊列,沒有紅地毯,沒有歡迎橫幅,沒有宴會吃請,自己吃自助餐,住
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樂活動。三是原則上不參加校慶、剪彩、研討會、論壇,不題詞。四是嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,執(zhí)行住房用車規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。五是圍繞大局、突出重點、突破難點、狠補短板,集中人財物力和精力,抓好“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程,完成好省委、省政府的各項重大任務(wù)。六是求真務(wù)實,真抓實干,力戒官僚主義、形式主義和衙門作風(fēng),不講空話、套話、大話、廢話,處級干部開會原則上不念文稿,講自己的話,談自己的觀點。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)克志書記“十破十立”重要論述,解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展,奮力推進貴州教育后發(fā)趕超
習(xí)近平總書記向全黨提出了實現(xiàn)“中國夢”的美好愿望。對我們而言,貴州的“中國夢”就是到2020年與全國同步全面建成小康社會。實現(xiàn)這個夢想,是我們這一代貴州人的使命和責(zé)任。這就要求我們必須進一步解放思想,破除制約發(fā)展的傳統(tǒng)觀念和_障礙。克志書記指出,唯有發(fā)展,才有自尊;唯有發(fā)展,才能趕超;唯有發(fā)展,才能穩(wěn)定;唯有發(fā)展,才能小康,并代表省委提出了“十破十立”重要論述,我們要徹底解放思想,在“十破十立”上邁出大步伐,取得大成效,實現(xiàn)大突破。下面,談?wù)勎医螘r間學(xué)習(xí)“十破十立”的初步認(rèn)識。
(一)突破信心不足的思想,樹立敢于爭先的意識。
貧困和落后是貴州的主要矛盾,加快發(fā)展是貴州的第一要務(wù)。貴州發(fā)展長期滯后,外界的“三言兩語”(天無三日晴、地?zé)o三尺平、人無三分銀,黔驢技窮、夜郎自大)壓在我們頭上很多年;貴州人在全國面前總感覺低人一等,座位坐后排,開會不發(fā)言。在全國,每7個貧困農(nóng)民中,貴州就占1個。貴州小康進程落后全國平均水平8年,落后西部平均水平4年。2011年貴州GDP為5701.84億元,排名全國第26位。工業(yè)化程度系數(shù)0.8,落后全國15年;城鎮(zhèn)化率35%,落后全國16.3個百分點。貴州各級各類教育與全國平均水平差距也較大,2011年全省學(xué)前三年毛入園率為60%,低于全國平均水平2.3個百分點;九年義務(wù)教育鞏固率為80.2%,低于全國平均水平11.3個百分點;高中階段毛入學(xué)率為58.9%,低于全國平均水平25.1個百分點;高等教育毛入學(xué)率為23.2%,低于全國平均水平3.7個百分點。15歲及以上國民平均受教育年限僅為7.61年,尚未達到全國2000年7.85年的水平,人力資源開發(fā)水平比全國落后10年以上。近平總書記指出,貴州是全面建成小康社會任務(wù)最艱巨的一個省份,也是全國人民最關(guān)注的一個省。在小康建設(shè)的各項指標(biāo)中,經(jīng)濟發(fā)展和文化教育是我省的兩塊“短板”。到2020年只有8年時間,如何突破制約我省教育發(fā)展的各種瓶頸因素,解放思想、奮起直追,縮小差距,這是擺在全省教育工作者面前的艱巨任務(wù),也是貴州教育實現(xiàn)后發(fā)趕超、跨越發(fā)展的難得機遇。
要發(fā)展,首先必須要打破信心不足的思想。信心來自哪里?當(dāng)前,我們面臨難得的 “雙重優(yōu)勢”:一是比較優(yōu)勢明顯。由于我省教育基礎(chǔ)差、底子薄、差距大,只要全速發(fā)力,后勁十足,各項指標(biāo)增速增幅將位居全國前列。二是后發(fā)優(yōu)勢突出。我們可以借鑒發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗和做法,在加速發(fā)展過程中少走彎路,降低發(fā)展成本,在某些薄弱環(huán)節(jié)實現(xiàn)跨越發(fā)展,直接追趕全國水平。
要發(fā)展,就必須樹立敢于爭先的意識。毛主席說過,有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。近年來,貴州教育取得了不俗成績,從8個多月建成貴州師范學(xué)院的“師院速度”、8個月多入駐辦學(xué)的“貴財速度”、8個多月建成思南師范的“思師速度”,到兩年建成“花溪大學(xué)城”、一年部分建成“清鎮(zhèn)職教城”,都體現(xiàn)了全省教育系統(tǒng)干字當(dāng)頭,敢為人先,拼字求勝的勇氣與決心,體現(xiàn)了全省教育工作者自覺自信、激情干事、發(fā)憤圖強的強大力量。
(二)突破墨守成規(guī)的思想,樹立開拓創(chuàng)新的意識
什么是墨守成規(guī)?我廳有的干部習(xí)慣于固有的思維模式、工作態(tài)勢、工作方法,不管形勢變不變要求變不變,依舊我行我素,以不變應(yīng)萬變,這樣肯定要落伍、要掉隊;有的干部創(chuàng)新意識不夠,仍存在思路不寬、辦法不多、措施不力等問題,憑慣例、憑經(jīng)驗、憑傳統(tǒng)辦事的現(xiàn)象還普遍存在,打不開局面,跟不上發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。解放思想本身,就是一個不斷打破框框套套,不斷在工作上推陳出新的過程。貴州教育要后發(fā)趕超,就要不斷堅持好的、推出新的,以新的理念思發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展。按部就班,亦步亦趨,結(jié)果只能是原地踏步。
結(jié)合貴州教育發(fā)展,如何創(chuàng)新思路、超越常規(guī)、跨越發(fā)展,我們一直在嘗試、在努力。今年春季啟動實施的營養(yǎng)改善計劃國家試點,惠及我省405萬農(nóng)村學(xué)生,基本實現(xiàn)了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“人人吃午餐”目標(biāo)。我省堅持建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂,對義務(wù)教育階段學(xué)校食堂全部平穩(wěn)回收、自辦自管,堅持公益性、零利潤原則運行。同時,實行“校財局管報賬制”,對大宗原材料實行“統(tǒng)招、統(tǒng)購、統(tǒng)配、統(tǒng)送”。 ……(未完,全文共9337字,當(dāng)前僅顯示2550字,請閱讀下面提示信息。收藏《解放思想十破十立大討論啟動會上的講話》
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