小學黨支部2012年黨建工作總結

小學黨支部2012年黨建工作總結
市實驗小學

2012年學校黨支部以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以迎接黨的十八大為動力，根據區(qū)教育局黨委2012年黨建工作的各項要求，緊緊圍繞教育教學改革與發(fā)展這個中心，進一步解放思想，與時俱時，改革創(chuàng)新，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以增強學校黨組織有效性為重點，以聯系服務群眾、推動科學發(fā)展、促進校園和諧為核心任務，著力做好黨建工作，不斷增強黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，為推動學校的整體發(fā)展提供有力保證。 一年中，學校取得的榮譽有：全國特色學校、上海市教師專業(yè)發(fā)展學校、上海市安全文明校園、區(qū)爭先創(chuàng)優(yōu)先進基層黨支部等。
一、加強思想建設，全面提升教師素養(yǎng)
把科學發(fā)展觀貫穿到學校教育改革和發(fā)展的全過程，以教育規(guī)劃綱要和各級教育工作會議精神為主要
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活動暨從教62周年慶典活動，結合五四教學比武開展了《曾經的故事》征文，匯編成冊。舉行了第四屆“我喜歡的班主任”評選工作，弘揚教師敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神風貌。有三名教師在市“金愛心”教師和市“我喜歡的好老師”中獲獎。
二、努力創(chuàng)先爭優(yōu)，黨建工作追求卓越
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”的標準要求建設黨支部。以“2010-2012黃浦區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”為新的起點，一方面，按照局黨工委要求做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結工作；另一方面，以工作嚴謹、制度嚴格來落實“基層組織建設年”的各項任務，鞏固分類定級“好支部”的成果，深化黨務公開工作，建立健全各項黨建工作臺帳，注意黨建工作原始資料的收集、整理、歸檔工作，更好地發(fā)揮校園網上的“紅旗在線”欄目的作用，使黨建工作再上新臺階。黨支部的《創(chuàng)先爭優(yōu) 引領學校發(fā)展》經驗總結在教育系統專題會議上經驗交流。
根據學校現有條件，加強黨員教育和管理，擴大黨員發(fā)揮作用的平臺，不斷提高黨員素質，促進各項工作全面開展。組織黨員學習黨的十八大及市區(qū)黨代會精神，進一步堅定黨員的理想信念；通過參觀城市變化和觀看弘揚主旋律的文藝作品等活動，豐富組織生活和學習活動；繼續(xù)組織開展“在‘三個確�！汀疇幾鲇吮砺省幃攳徫荒苁�、爭創(chuàng)一流業(yè)績’中發(fā)揮黨員先鋒模范作用”專題黨員活動，12月的“黨員課堂展示月”緊密結合學校課題而展開，更好發(fā)揮“黨員先鋒示范崗”、“黨員責任區(qū)”的引領作用。
落實“黨帶團”的相關工作，發(fā)揮了青年黨團員在學校教育和服務社會中的作用。加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，抓好新黨員的考察、發(fā)展、轉正等工作。黨費的收繳、資料的整理和歸檔等工作規(guī)范有序。
三、加強群眾工作，提升黨群工作水平
牢固樹立為人民服務的觀念，進一步增強群眾意識，干部的工作深入到班組、深入到課堂、深入到群眾中去，情感融入到群眾中去，營造和諧的氛圍。通過教學比武、感動校園表彰等活動，把提升教師的人文素養(yǎng)與日常的教師教育學習結合起來，在師德師風方面寓教育于活動之中，增強教師責任感，堅定教師的職業(yè)追求。
發(fā)揮工會、團支部、民主黨派等組織在構建和諧校園中的特殊作用。領導支持工會開展了適合教工身心發(fā)展的讀書活動和文體活動。堅持黨建帶團建，引導支持團支部開展了創(chuàng)建青年文明號和團建聯誼等活動。關心民主黨派的工作，增強黨派意識，注重發(fā)揮民主黨派人士在學校發(fā)展中的工作積極性和作用。
始終把退管會工作列入學校不可忽視的工作之中。根據現有的實際情況，及時調整退管會管理人員，盡力為退休老人排憂解難，慰問學校百歲老人，處理孤老后事，與相關人員共同協商安排退休人員的經費使用情況，全校教師共同參與到“冬送溫暖、夏送清涼”工作中去，讓退休人員真正感受到實小大家庭的溫暖。
四、重視文明創(chuàng)建，高位發(fā)展再創(chuàng)佳績
黨支部整體規(guī)劃學校的文明創(chuàng)建工作，提高創(chuàng)建新一輪文明單位的認識，把創(chuàng)建文明 ……（未完，全文共2431字，當前僅顯示1546字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學黨支部2012年黨建工作總結》）