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中學德育成果2:班主任工作隨筆

發(fā)表時間:2013/7/21 14:52:03
目錄/提綱:……
(一)常麗萍
一、班主任因按時認真地進行家訪或電訪(電話訪問)
1、不宜在學生出現(xiàn)問題時才去家訪
2、班主任宜個人進行家訪,不宜多人集體家訪
3、家訪時宜樹立家長對孩子的信心
二、認真籌備好家長會,充分發(fā)揮家長會的教育作用
(二)常麗萍
一、處理問題,要尊重學生,以德育人
二、教育學生愛護公物、關心集體
三、培養(yǎng)學生良好的生活習慣,樹立美好的班風
……
中學德育成果2:班主任工作隨筆


班主任工作隨筆(一)
常麗萍
孩子的教育,一定程度上是關系到家庭、社會、國家的頭等大事,父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學校教育需要家長的配合,班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們積極配合,對學生的教育可起到事半功倍的作用,那么如何取得家長的信任和支持呢?下面我就結合半年來的班主任工作實踐談談自己的一點體會。
一、班主任因按時認真地進行家訪或電訪(電話訪問)
對學生進行家訪或電訪是班主任工作的一部分,一般開學初班主任就要開展這—項工作。這項工作開展得好與否,很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合,也是班主任與家長共同商洽如何教育學生的一個好機會,更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié),
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個人單獨去進行家訪的話更能取得家長的信任,若集體家訪會給家長一定的心理壓力,并且會給家長不良的感覺——這只不過是學校工作的一種形式。因此,得不到應有的效果。通過班主任單獨的家訪,能夠與家長建立私人感情,從而取得家長的支持和理解。
3、家訪時宜樹立家長對孩子的信心。在家訪中班主任宜與家長共同商洽教育學生的方法,樹立家長對教育子女的信心。不宜過多地指出學生的錯誤,而削弱家長對子女的信。
二、認真籌備好家長會,充分發(fā)揮家長會的教育作用
一般來說,每學期都會召開一次家長會。好好利用家長會的時間,可以大面積地爭取家長對班主任工作的信任和支持。
家長會是一次集中學生家長到校進行的一次會議,利用得好,可使家長在短時間內了解學校的各種教育意圖和家長應配合學校工作的各個方面,同時也可對學生進行一次較全面的教育。 當然,若組織不好,會提供讓家長們集體發(fā)牢騷的機會。所以,在組織召開家長會時,班主任必須注意如下幾點:
l、召開家長會之前一定要準備好發(fā)言稿,最好將其當作一節(jié)“公開課”積極備課,嚴格確定主題內容。在這學期的家長會上,我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱環(huán)節(jié),選取了“家長應如何教育于女”的主題,同家長們共同探討了有關教育子女的方法、經驗,取得了非常大的效果。2、班主任應該在家長會進行當中,控制好整個會議進程,不要讓家長過多去發(fā)泄平時的不滿,從而造成負面的影響,而對班主任工作產生不良的效應。這就要求班主任在控制議程中,多舉些與主題有關的正面事例來引起家長的思考、講座從而讓家長達成必須想辦法教育子女的共識。在這學期的家長會上,我針對本班某些家長如何教育子女而取得較好效果的典型事例加以介紹,使家長們有收獲。 3、有必要的話,應該讓學生與家長同時出席家長會。
對孩子的教育不是一朝一夕的事,通過家庭與學校相互協(xié)作才能取得好的效果。
當然,除了上述的方法外,還有其他方式方法可以取得家長對班主任工作的信任和支持。

班主任工作隨筆(二)
常麗萍
我擔任班主任工作五六年,親身的教育教學工作實踐和先進班主任的經驗,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學生的成績是否能夠提高,班主任起著關鍵作用?梢哉f有一個好的班主任,就有一個好的班級。
怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術,尤其是班主任德育工作最為重要。一個學生如果沒有良好的道德品質,就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學生的高尚品德,教育學生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習慣,做一個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學生學好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學生進行德育教育,積累了一些點滴經驗。
一、處理問題,要尊重學生,以德育人
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