師德師風(fēng)先進(jìn)個人事跡

目錄/提綱：……
一、注重師德修養(yǎng)，努力提高自身的思想道德素質(zhì)
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研，注重提高自己的業(yè)務(wù)水平
1、加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)古語云：林木茂盛，必先固其根
三、顧全大局，做好學(xué)校各項工作
四、近三年主要成績
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師德師風(fēng)先進(jìn)個人事跡
天府教管中心文星場小學(xué)黨支部
唐海燕主要事跡

在工作，我凡事都腳踏實地地去做，不馳于空想，不好高騖遠(yuǎn)，以認(rèn)真的態(tài)度做好每項工作。而我的工作能夠順利的開展，得以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師的鼎力支持與幫助。
一、注重師德修養(yǎng)，努力提高自身的思想道德素質(zhì)
作為年青的教師，我能忠誠人民的教育事業(yè)，能堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)。作為學(xué)校大家庭的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴。對于學(xué)校的榮譽，我能積極維護，盡心盡力做好各項工作。我做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失。能較好地處理個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的工
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在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此在英語課堂教學(xué)中，我設(shè)法創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分利用學(xué)校多媒體及多種形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
3、教研工作，求真務(wù)實
2010年開始擔(dān)任了綜合學(xué)科教研組長，能協(xié)助教導(dǎo)處做好本組教師的常規(guī)管理，經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，并組織本組教師創(chuàng)造性地開展各項教學(xué)研討活動。指導(dǎo)綜合組教師參加了區(qū)級思品、健康、安全、英語課賽課，綜合組對賽課活動非常重視，每一堂課我都組織教師進(jìn)行了集體研討：集體磨課、上課、評課、反思、再次上課。從備課、磨課、評課等環(huán)節(jié)中不斷地交流、碰撞出火花。讓老師們在交流中成長，在碰撞中進(jìn)步。
4、支教工作，踏實認(rèn)真
2012年9月開始在天府小學(xué)支教，在支教工作的這段時間里，我擔(dān)任了四年級的英語教學(xué)。半年多來，懷著對農(nóng)村教育事業(yè)的無比忠誠，以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度積極投身到教學(xué)工作中去。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。看到孩子們積極的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。
三、顧全大局，做好學(xué)校各項工作
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合_的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從。在學(xué)校缺少英語老師的情況下，學(xué)校安排我轉(zhuǎn)崗教學(xué)英語，我二話沒說，重新拿起了英語書開始鉆研；學(xué)校安排我協(xié)助校長完成“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，我知道做這份工作的壓力和責(zé)任，但我沒有講條件，堅決服從！利用假期進(jìn)行“入戶走訪”宣傳惠民政策；和老師們組成“義教宣傳隊”宣傳義教均衡；給每家每戶打電話進(jìn)行“民調(diào)”宣傳；在幼兒園缺老師的情況下，去幼兒園上課……我在做這些工作的時候從沒有計較個人得失，想的都是服從學(xué)校的安排。
四、近三年主要成績
近三年通過自己的不懈努力，在不斷提高自身思想道德素質(zhì)、專業(yè)水平、教育教學(xué)技能的同時也取得了一定的成績：
2010年北碚朝陽片區(qū)英語賽課中和城區(qū)教師同臺競技獲得第六名；2010年教管中心第五屆青年教師賽課榮獲二等獎； 2011年榮獲全國小學(xué)生英語競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；2011年指導(dǎo)周爽、鄭可鐿等6位學(xué)生參加全國小學(xué)生英語競賽，成績優(yōu)異，榮獲六個全國三等獎；2011年參加北碚區(qū)首屆小學(xué)英語教師隨堂課賽課活動，執(zhí)教的《It’s warm today》榮獲區(qū)級一等獎；2012年教 ……（未完，全文共2266字，當(dāng)前僅顯示1440字，請閱讀下面提示信息。收藏《師德師風(fēng)先進(jìn)個人事跡》）