論文開題報(bào)告：分析國(guó)內(nèi)外災(zāi)難報(bào)道的政治立場(chǎng)不同所造成的新聞框架差異

大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
學(xué)院：　文學(xué)院　　　　　　　　　　　　專業(yè)班級(jí)：　09級(jí)廣播電視新聞學(xué)2班　　　　

課題名稱 分析國(guó)內(nèi)外災(zāi)難報(bào)道的政治立場(chǎng)不同所造成的新聞框架差異—— 以《中國(guó)青年報(bào)》汶川、日本、海地地震的證報(bào)道為例

1、本課題的的研究目的和意義：
當(dāng)今的世界是一個(gè)信息化和全球化的世界，在此時(shí)代背景下的國(guó)際新聞已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家信息軟權(quán)力中不可或缺的重要部分。近些年來，國(guó)內(nèi)新聞媒體的國(guó)際新聞報(bào)道與以往相比更為活躍，報(bào)道量在加大，報(bào)道面有所拓展，報(bào)道領(lǐng)域越來越廣泛 ，國(guó)外災(zāi)難事件成為極具新聞價(jià)值的國(guó)際新聞報(bào)道題材 。
災(zāi)難，由于其異常性、突發(fā)性、強(qiáng)大的破壞性以及與人們生存密切相關(guān)，一直是社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。突如其來的災(zāi)難不僅給社會(huì)帶來巨大破壞，而且強(qiáng)烈沖擊著人們的心理。因此，災(zāi)難報(bào)道始終是媒體關(guān)注的重點(diǎn)。200
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本文將對(duì)在了解框架理論研究的基礎(chǔ)上，對(duì)汶川地震及兩次國(guó)外災(zāi)難報(bào)道分別建立類目，對(duì)汶川地震從報(bào)道主題、報(bào)道事實(shí)性質(zhì)、新聞分析及評(píng)論色彩等方面進(jìn)行類目分析，對(duì)日本地震和海地地震主要從報(bào)道主題、新聞評(píng)論主觀色彩、中國(guó)因素、主要報(bào)道對(duì)象海地中國(guó)維和警察的新聞框架等方面進(jìn)行對(duì)比分析，由此總結(jié)出國(guó)內(nèi)災(zāi)難報(bào)道框架和國(guó)外災(zāi)難報(bào)道框架的不同，并對(duì)所在國(guó)不同、政治立場(chǎng)不同等顯性因素和其他隱形因素進(jìn)行深入分析。
4、擬解決的關(guān)鍵問題：
比較具體的新聞框架研究，一般分兩個(gè)層面：一是通過對(duì)新聞文本的內(nèi)容分析來揭示在新聞中呈現(xiàn)的框架，一是從文本之外的社會(huì)層面來探討形成新聞框架的影響因素。本文旨在研究以下問題：
1.《中國(guó)青年報(bào)》分別通過哪些框架建構(gòu)對(duì)汶川地震、日本大地震及海地地震的報(bào)道？各自突出什么報(bào)道主題？
2.《中國(guó)青年報(bào)》對(duì)三次地震報(bào)道相比，新聞報(bào)道內(nèi)容和新聞價(jià)值取向是否有一致性？其原因是什么？
5、研究思路、方法和步驟：
本論文將在宏觀上采用內(nèi)容分析法，在梳理相關(guān)文獻(xiàn)和理論的基礎(chǔ)上，深入剖析《中國(guó)青年報(bào)》對(duì)三次地震的報(bào)道，總結(jié)其中的新聞價(jià)值取向，配合定量分析和定性分析的研究方法，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整理、分類和研究。同時(shí)借助計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)等手段進(jìn)行數(shù)據(jù)編碼，旨在使研究過程精確化，使研究結(jié)果全面、公正、準(zhǔn)確，最終分析得出不同框架報(bào)道具體表現(xiàn)在哪些地方，并探究影響不同框架建構(gòu)的因素。
1．文獻(xiàn)搜集，奠定理論基礎(chǔ)。利用網(wǎng)絡(luò)資源整理參考書目，收集相關(guān)文獻(xiàn)；前期閱讀盡可能多的涉及論文中基礎(chǔ)概念的文獻(xiàn)資料，做好摘錄工作，奠定理論基礎(chǔ)，梳理論文的理論框架。
2．選取研究樣本。對(duì)確定時(shí)間段內(nèi)，論文主題所涉及的研究文本資料進(jìn)行收集、分類。分別選擇三次地震發(fā)生后1天到15天內(nèi)《中國(guó)青年報(bào)》的報(bào)道內(nèi)容為分析文本。
3．確定分析單位及建構(gòu)類目。在這一環(huán)節(jié)，將明確論文研究對(duì)象的最小分析單位，并科學(xué)細(xì)致地建構(gòu)研究類目，在數(shù)據(jù)分析過程中做好數(shù)據(jù)的歸納和匯總工作。
4．采集分析數(shù)據(jù)，并利用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制表格。在數(shù)據(jù)分析階段，兩位研究員要分開對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集分析，做到細(xì)致、公正，及時(shí)核對(duì)數(shù)據(jù)，降低數(shù)據(jù)誤差。
5.闡述研究發(fā)現(xiàn)，得出結(jié)論建議。將研究整理的數(shù)據(jù)繪制成各類統(tǒng)計(jì)表，分類闡釋研究發(fā)現(xiàn)。在論文最后，結(jié)合前期閱讀的相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)具體數(shù)據(jù)所針對(duì)的問題進(jìn)行理論的分析和升華，使論文從定量分析上升到定性分析的高度。
6、本課題的進(jìn)度安排：
前期跟老師溝通題目，提綱，10月31號(hào)前完成開題報(bào)告
1月7號(hào)前提交初稿
1月16號(hào)——5月5號(hào)進(jìn)行修改
5月6號(hào)提交電子版
5月15——5月17號(hào)答辯
7、參考文獻(xiàn)：
1.郭慶光，《傳播學(xué)教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，1999年
2. 丹尼斯•麥奎爾著；崔保國(guó),、李琨譯，《麥奎爾大眾傳播理論》，清華大學(xué)出版社，2006年
3.趙士林，《突發(fā)事件與媒體報(bào)道》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年
4.童兵，《比較新聞傳播學(xué)》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002年
5.李宇，《中國(guó)電視國(guó)際化與對(duì)外傳播》，中國(guó)傳媒 ……（未完，全文共2642字，當(dāng)前僅顯示1680字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《論文開題報(bào)告：分析國(guó)內(nèi)外災(zāi)難報(bào)道的政治立場(chǎng)不同所造成的新聞框架差異》）