中心小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
三、主要任務(wù)
（一）精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育
7、各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話等
（二）廣泛開展主題活動，深化師德承諾
一是開展向身邊模范教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動
二是開展師德師風(fēng)大討論活動
三是舉辦師德論壇活動
（三）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為
（四）完善監(jiān)督獎懲機(jī)制，嚴(yán)格師德考核管理
（五）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，著力解決突出問題
四、保障措施
（一）要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（二）要堅(jiān)持正面宣傳
（三）要加強(qiáng)督促檢查
（四）要建立師德問責(zé)制度
……

中心小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施方案
為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高教師的師德水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高廣大教師教書育人、為人師表的自覺性和主動性。根據(jù)《中共福建省委教育工委、福建省教育廳關(guān)于開展“師德建設(shè)年活動”的意見》（閩教人〔2010〕28號）、《中共泉州市委教育工作委員會、泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下學(xué)校師德建設(shè)的意見》（泉委教綜〔2012〕1號）、《中共南安市委教育工委、南安市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的意見》(南委教〔2013〕95號 )等省、泉州市、南安市師德建設(shè)文件精神，為扎實(shí)開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以_理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以理論學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐為重要環(huán)節(jié)，以完善制約機(jī)制和激勵機(jī)制為保障，促進(jìn)廣大教師不斷形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、民主和諧、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)、為人師表的高尚境界，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
二、工作目標(biāo)
要通過加強(qiáng)師德
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略754字，正式會員可完整閱讀）……　
育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教的通知》、《中共泉州市委教育工作委員會、泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下學(xué)校師德建設(shè)的意見》、《泉州市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》；
5、《南安市教職工管理暫行規(guī)定》及其他教師管理文件；
6、新學(xué)年全市學(xué)校工作會議精神；
7、各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話等。
（部分學(xué)習(xí)材料可從“福建省教育信息網(wǎng)”中“師德師風(fēng)建設(shè)”專題網(wǎng)頁或“南安教育信息網(wǎng)”下載）
（二）廣泛開展主題活動，深化師德承諾
各校要不斷創(chuàng)新師德建設(shè)方式、方法，將師德建設(shè)寓于形式多樣的活動中，讓廣大教師在活動中接受教育、經(jīng)受鍛煉。重點(diǎn)開展以下三項(xiàng)活動：
一是開展向身邊模范教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。近年來，我中心小學(xué)有一批優(yōu)秀教師和教育工作者先后被評為各級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。各校要大力開展向身邊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)的宣傳教育活動；要通過廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等平臺，廣泛深入地宣傳報(bào)道優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡；要采取多種形式，組織廣大教師和教育工作者深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡和崇高精神，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感，牢固樹立“育人為本”的理念，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二是開展師德師風(fēng)大討論活動。針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，圍繞“今天怎么當(dāng)好教師”的主題，組織教職工廣泛開展新形勢下如何當(dāng)一個人民滿意的教師的師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，查找?guī)煹聠栴}，剖析原因并制定整改方案，掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。每一位教師要對照先進(jìn)典型人物、對照師德規(guī)范，找出自己在師德方面的不足和差距，提出整改的計(jì)劃和措施，同時，作出莊重的師德書面承諾；各校要以問卷調(diào)查、座談會等形式，組織學(xué)生、家長、社會人士評議本校師德建設(shè)情況，對反映的問題要認(rèn)真調(diào)查處理，限期整改。
三是舉辦師德論壇活動。各校要廣泛開展以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”、“忠誠履職，愛崗敬業(yè)”等為主題的師德論壇，或者結(jié)合每月開展的師德主題學(xué)習(xí)教育（培訓(xùn)）活動，組織教師交流師德教育學(xué)習(xí)心得，深入交流探討師德建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，研究解決當(dāng)前師德建設(shè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提出進(jìn)一步提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措。
（三）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為
各校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》，堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)治教，嚴(yán)格遵守師德“一票否決”的20條規(guī)定，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為。每一位教師都要嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，全面貫徹國家的教育方針，模范遵守法律法規(guī)，認(rèn)真履行教書與育人的雙重職責(zé)，堅(jiān)持正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，努力實(shí)踐、自覺規(guī)范思想行為和教育教學(xué)行為，不做影響教育教學(xué)正常秩序、有損學(xué)生利益的事情；要抓住重點(diǎn)，認(rèn)真解決好當(dāng)前違背教育規(guī)律、影響正常教育教學(xué)的突出問題，定期對課程資源開發(fā)、教案設(shè)計(jì)、上課、作業(yè)教學(xué)、考試、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教育教學(xué)活動進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，明確方向，在不斷實(shí)踐與反思中，明確和形成自己的教育教學(xué)特色。對在課堂教學(xué)中傳播錯誤觀點(diǎn)和言論的，要視情節(jié)給予批評教育；對散布反動言論或從事非法活動的，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。
（四）完善監(jiān)督獎懲機(jī)制，嚴(yán)格師德考核管理
各校要進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德考核獎懲和監(jiān)督制度，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。要探索創(chuàng)新師德考核的辦法和方式，完善獎懲機(jī)制。要加大對教師職業(yè)行為的監(jiān)管力度，對有失教師形象的言行，要及時誡勉、警示和處分；對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者，依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，撤銷教師資格并予以解聘；在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵、績效考核、年度考核等工作中實(shí)行師德“一票否決”。要完善師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，各校要面向社會公開師德舉報(bào)電話、設(shè)立師德舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反饋渠道，聘請“師德師風(fēng)監(jiān) ……（未完，全文共4192字，當(dāng)前僅顯示2117字，請閱讀下面提示信息。收藏《中心小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施方案》）