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丹東市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃

發(fā)表時(shí)間:2013/11/12 20:57:17
目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想-1-
二、發(fā)展目標(biāo)-1-
三、主要工作-2-
(一)加快教育信息化硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)-2-
(二)加快實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程-4-
(三)加快實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通工程-6-
(四)加快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間人人通工程-7-
(五)加強(qiáng)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)-9-
(六)加強(qiáng)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)-11-
(七)加強(qiáng)教育信息化應(yīng)用能力建設(shè)-13-
四、保障措施-18-
(一)思想保障-18-
(二)組織保障-19-
(三)制度保障-19-
(四)技術(shù)保障-20-
(五)經(jīng)費(fèi)保障-21-
(六)實(shí)施保障-22-
一、指導(dǎo)思想
二、發(fā)展目標(biāo)
三、主要工作
(一)加快教育信息化硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
(二)加快實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程
(三)加快實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通工程
(四)加快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間人人通工程
(五)加強(qiáng)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
(六)加強(qiáng)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
(七)加強(qiáng)教育信息化應(yīng)用能力建設(shè)
(八)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)整合
四、保障措施
(一)思想保障
(二)組織保障
(三)制度保障
(四)技術(shù)保障
(五)經(jīng)費(fèi)保障
(六)實(shí)施保障
……

丹東市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃

(2013—2015年)

(討論稿)



丹東市教育局
2013年6月



目 錄

一、指導(dǎo)思想 - 1 -
二、發(fā)展目標(biāo) - 1 -
三、主要工作 - 2 -
(一)加快教育信息化硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) - 2 -
(二)加快實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程 - 4 -
(三)加快實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通工程 - 6 -
(四)加快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間人人通工程 - 7 -
(五)加強(qiáng)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè) - 9 -
(六)加強(qiáng)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè) - 11 -
(七)加強(qiáng)教育信息化應(yīng)用能力建設(shè) - 13 -
(八)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)整合 - 15 -
四、保障措施 - 18 -
(一)思想保障 - 18 -
(二)組織保障 - 19 -
(三)制度保障 - 19 -
(四)技術(shù)保障 - 20 -
(五)經(jīng)費(fèi)保障 - 21 -
(六)實(shí)施保障 - 22 -


教育信息化是教育改革發(fā)展不可或缺的支撐和推動(dòng)力,是促進(jìn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提。為加快推進(jìn)我市教育信息化發(fā)展步伐,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展,并率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(
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到此標(biāo)準(zhǔn)。
(2)分解目標(biāo)
2013年 市區(qū)60%學(xué)校計(jì)算機(jī)配備數(shù)和班級(jí)多媒體配備數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),縣區(qū)40%學(xué)校計(jì)算機(jī)配備數(shù)和班級(jí)多媒體配備數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
2014年 市區(qū)90%學(xué)校計(jì)算機(jī)配備數(shù)和班級(jí)多媒體配備數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),縣區(qū)60%學(xué)校計(jì)算機(jī)配備數(shù)和班級(jí)多媒體配備數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
2015年 市區(qū)全部學(xué)校計(jì)算機(jī)配備數(shù)和班級(jí)多媒體配備數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),縣區(qū)80%學(xué)校計(jì)算機(jī)配備數(shù)和班級(jí)多媒體配備數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

2.實(shí)施策略與方法
(1)加大教育信息化硬件基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入,保障設(shè)備應(yīng)用、技術(shù)服務(wù)的正常運(yùn)行。探索新的運(yùn)行機(jī)制,爭(zhēng)取運(yùn)營(yíng)商給予基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持。
(2)逐步改善農(nóng)村中小學(xué)計(jì)算機(jī)等設(shè)備配備薄弱的狀況,縮小城鄉(xiāng)教育信息化差距,縣區(qū)學(xué)校建立信息化工程示范校,以點(diǎn)帶面全面推進(jìn)信息化工程建設(shè)。
(二)加快實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程
1.目標(biāo)及分解
系統(tǒng)規(guī)劃我市教育城域網(wǎng)的整體架構(gòu),以實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通為基礎(chǔ),加快我市教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建高速穩(wěn)定、安全綠色、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。
(1)總體目標(biāo)
到2015年,全市完成教育城域網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成市、縣(市)區(qū)、校三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通。校園寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到 100%,全部學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”,其中村小學(xué)接入帶寬達(dá)到10M以上,中心校以上學(xué)校接入帶寬達(dá)到100M以上。
(2)分解目標(biāo)
2013年 全部城鎮(zhèn)中小學(xué)校和80%的農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”,普通高中實(shí)現(xiàn)200M以上光纖接入
2014年 全部農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”,帶寬達(dá)到10M以上
2015年 全部學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”,中心校以上學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入帶寬達(dá)到100M以上,其中普通高中實(shí)現(xiàn)500M以上光纖接入,村小學(xué)帶寬達(dá)到10M以上

2.實(shí)施策略與方法
(1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“村村通工程”、“寬帶普及提速工程”和“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”,探索“政府政策支持、企業(yè)參與建設(shè)、學(xué)校持續(xù)使用”的機(jī)制,積極與通信運(yùn)營(yíng)商和IT企業(yè)合作,逐步形成“政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校選擇”的發(fā)展模式,組織實(shí)施“校校通”工程建設(shè)。
(2)加強(qiáng)教育城域網(wǎng)兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心的投入,盡快完成縣(市)區(qū)級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心的建設(shè),增強(qiáng)其服務(wù)功能,使其成為區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)資源存儲(chǔ)、網(wǎng)l管理、應(yīng)用服務(wù)的中心和樞紐。
(3)加強(qiáng)中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高上網(wǎng)普及率和信息終端的普及率,逐步實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)與中心的互聯(lián)互通。
(4)加強(qiáng)網(wǎng)l管理員隊(duì)伍建設(shè),形成一支本地化的網(wǎng)l管理、技術(shù)支持人才隊(duì)伍,保證城域網(wǎng)各級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心和中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全管理,配備必要的安全防護(hù)設(shè)備,建成高速、穩(wěn)定、安全、綠色、文明的教育城域網(wǎng)。
(三)加快實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通工程
1.目標(biāo)及分解
在寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通的基礎(chǔ)上,改善教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件,提高我市中小學(xué)在信息基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、軟件工具等方面的基本配置水平,實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋,全面提升應(yīng)用能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通。
(1)總體目標(biāo)
到2015年,我市中心校以上學(xué)校建成校園網(wǎng)絡(luò),村小學(xué)搭建局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;中小學(xué)每個(gè)班級(jí)都配有多媒體設(shè)備,其中交互式多媒體設(shè)備占50%以上。我市所有教師具備利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源有效開展教學(xué)活動(dòng)、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的能力。
(2)分解目標(biāo)
2013年 城鎮(zhèn)學(xué)校80%的班級(jí)、農(nóng)村學(xué)校50%的班級(jí),重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源應(yīng)用全覆蓋
2014年 城鎮(zhèn)學(xué)校95%的班級(jí)、農(nóng)村學(xué)校80%的班級(jí),基本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源應(yīng)用全覆蓋
2015年 中心校以上學(xué)校建成校園網(wǎng)絡(luò),村小學(xué)搭建局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,全面實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源應(yīng)用全覆蓋

2.實(shí)施策略與方法
(1)制定“班班通”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),逐步改善農(nóng)村中小學(xué)互通互聯(lián)環(huán)境和硬件設(shè)備配備薄弱的狀況,為農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,縮小城鄉(xiāng)教育信息化差距。全面提升我市“班班通”建設(shè)能力。
(2)組織優(yōu)質(zhì)教育資源,為學(xué)校提供多種形式的資源服務(wù),探索在教學(xué)、學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)用、好用、管用的資源應(yīng)用模式,使優(yōu)質(zhì)教育資源得到廣泛共享并能夠持續(xù)更新。
(3)探索學(xué)校自主服務(wù)、教育部門和企業(yè)統(tǒng)一服務(wù)等多種模式,完善設(shè)備應(yīng)用、技術(shù)服務(wù)和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
(四)加快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間人人通工程
1.目標(biāo)及分解
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)對(duì)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué) ……(未完,全文共10031字,當(dāng)前僅顯示2386字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《丹東市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》
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