目錄/提綱:……
一、依靠政策,統(tǒng)籌推動職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展
二、創(chuàng)新機制,充分激發(fā)教育內(nèi)部整體活力
三、突出重點,高效推進優(yōu)質(zhì)教育工程建設
四、優(yōu)化管理,努力實現(xiàn)教育資源效益最大化
五、強健保障,著力提升教育管理科學化水平
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街道教育系統(tǒng)2014年工作要點
2014年是深入學習貫徹落實黨的十八精神、全面打造并廣泛宣傳***品牌教育之年。全街教育工作總的指導思想是:以十八大精神為統(tǒng)領,努力踐行武漢精神,以區(qū)教育局“六個兩”重點工作為指導,在圓滿完成各項績效目標任務基礎上,高效推進全街教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展“四大戰(zhàn)略”工程,努力實現(xiàn)擴大邾城教育品牌效應新的突破和新的跨越,確保全街教育質(zhì)量持續(xù)領先,整體提升人民群眾對邾城教育的滿意度。
一、依靠政策,統(tǒng)籌推動職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展
1,加快學前教育發(fā)展步伐。積極爭取政策支持,加強全街公辦園建設,新建***第二公辦幼兒園;充分發(fā)揮中心幼兒園的學前教育龍頭示范作用,確保中心幼兒園高標準通過市級示范園復評驗收。鞏固現(xiàn)有小學附屬幼兒園建設,鼓勵扶持其他公辦小學辦附屬園,不斷提高公辦幼兒園比例。
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用管理機制。繼續(xù)實行書記校長績效考核,堅持“以德用人、以績用人”的導向,著力打造一支有激情、肯動腦、講大局、謀發(fā)展、敢擔當、能干事、干成事的干部隊伍。
4、形成學校管理過程督導檢查機制。嚴格執(zhí)行《***關于加強初中教育教學管理及小學教育教學常規(guī)績效考核實施意見》,加強過程督導檢查與評價,適時召開年度教育教學專題工作會,實行獎優(yōu)罰劣。
5、建立社會團體指導教育發(fā)展機制。成立***教育發(fā)展顧問團,聘請在學術(shù)上有建樹的顧問,為邾城教育發(fā)展出謀獻策;充分發(fā)揮邾城教育發(fā)展促進會的職能作用,努力形成崇尚先進的干事創(chuàng)業(yè)文化,繼續(xù)表彰和獎勵一批全街教育先進典型,扶持一批學有所成的特困學子。
三、突出重點,高效推進優(yōu)質(zhì)教育工程建設
1、完成義務教育均衡發(fā)展計劃。攻固全街小學“均衡發(fā)展、結(jié)對共贏”成果,主動探索小學城鄉(xiāng)一體化發(fā)展模式,深入開展多形式手拉手活動,縮小校際間差距。鞏固中小學標準化建設成果,新增標準化小學一所。以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學校為契機,
總結(jié)素質(zhì)教育特色學校創(chuàng)建經(jīng)驗,鞏固創(chuàng)建成果,力爭全街新增中小學市級素質(zhì)教育特色校二所。加強招生與學籍管理,不斷規(guī)范義務教育入學招生行為。
2、深入推進課堂教學改革。繼續(xù)推進“有效德育、高效課堂”工程建設,把“比教學、訪萬家”作為常規(guī)工作抓實抓好。廣泛開展中小學課堂教學建模、立模、評模和展;顒樱茝V一批“輕負高效”的教學模式?偨Y(jié)鞏固初中課堂教學改革成果,科學有效推進初中課堂教學改革。
3、全力打造學校特色項目。提升學校發(fā)展內(nèi)涵,豐富學校特色辦學經(jīng)驗;充分發(fā)揮顧問團作用,培育并打造學校特色品牌,形成全方位、多層次、高品位的邾城教育發(fā)展模式。加大對現(xiàn)有名校的整體形象提升和宣傳推介力度,充分發(fā)揮擴散效應,進一步提高影響力和知名度。鼓勵中小學“走出去,請進來”,與國內(nèi)外名校發(fā)展伙伴關系,促進教育現(xiàn)代化、國際化。
4、著力推進科研興校工程。以開展研課標、研課堂、研訓練“三研”活動為抓手,促進教學方式深刻變革,著力打造一批特色教師、特色課堂和特色學科。認真做好“十二五”規(guī)劃課題研究工作,力求課題成果品牌化,提高學術(shù)交流的影響力和引導力;以提升教育質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展為導向,切實推動科研成果廣泛推介和高效轉(zhuǎn)化。
5、大力加強學校文化建設。實施“文化立校”發(fā)展戰(zhàn)略,以提煉并踐行邾城教育精神為引領,精心開展“教育文化建設年”活動,深入推進校園文化建設;適時組織教育文化系列活動,加強“職工書屋”建設;著力在物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、活動文化上進一步豐富學校文化內(nèi)涵,把師生共同價值追求作為優(yōu)質(zhì)學校發(fā)展的主要標志,形成促進教育特色發(fā)展的良好人文生態(tài)環(huán)境。
6、努力提高學校教育品質(zhì)。探索多元化育人途徑,充分挖掘具有學校特色的標準課程文化,實施學校育人文化,努力構(gòu)建學校評價文化,大力倡導學生多元發(fā)展的評價理念;加強中小學信息化基礎環(huán)境建設和資源建設,著力推進數(shù)字教育資源規(guī);瘧茫龠M信息技術(shù)與教育教學全面深度融合。
四、優(yōu)化管理,努力實現(xiàn)教育資源效益最大化
1、積極爭取建設項目。鼓勵社會力量捐資助學,多渠道擴大投入 ……(未完,全文共3396字,當前僅顯示1715字,請閱讀下面提示信息。
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