淺析高校圖書館圖書采訪工作若干問題
摘要:本文對高校圖書館圖書采訪工作中存在的若干問題進(jìn)行了探討,從采訪模式,采訪原則及采訪人員三個(gè)方面逐一進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞:采訪,高校圖書館
中圖分類號(hào):G253.1
The analysis of several problems in the acquisition work of the college library
Weng Leiming/Peking University Health Science Library
Abstract: In this paper, several problems in the acquisition work of the college library were discussed, we analyzed from three aspects: the acquisition pattern, the acquisition principle and the acquisition librarian
Key words: acquisition work, college l
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新書, 留下需要的新書, 退還不符合要求的新書[5]。這種模式相對比較先進(jìn),它的正確率高,采集面廣, 漏訂率低。我國一些高校圖書館,如清華大學(xué)圖書館就采用過這種模式。但是它的局限性在于多數(shù)高校圖書館會(huì)同時(shí)與幾家書商合作,而“綱目采購”要求書商相對穩(wěn)定, 書商必須熟悉采購綱目,不太適合多家書商同時(shí)合作,因此這種模式并不適合普遍使用,可以作為突擊采購的方法使用。
現(xiàn)書采購
顧名思義,現(xiàn)場采購圖書的方式就是現(xiàn)書采購。優(yōu)點(diǎn)顯而易見:直觀,準(zhǔn)確的挑選圖書,可以避免上述兩種方式中可能存在的盲目采購,因?yàn)槎际乾F(xiàn)書,所以到書周期短,能較快獲得采購圖書等。目前大多數(shù)國內(nèi)高校圖書館都廣泛采用了這種采訪模式。每年各地都有大型的書展供采訪人員進(jìn)行現(xiàn)書采購,但是也存在著一些缺點(diǎn),因?yàn)橹荒苁褂貌杉鬟M(jìn)行即時(shí)查重,容易重復(fù)采購,另外現(xiàn)場采購查重量十分巨大,采購難免倉促,造成遺漏,不能保證圖書采訪的系統(tǒng)性和完整性。
1.2 新興模式
1.2.1 書商樣書配送
書商樣書配送是國外一些高校圖書館所采用的新模式,目前國內(nèi)一些高校圖書館也開始嘗試這種新的采購模式,如北京大學(xué)圖書館等。具體操作方式視各個(gè)高校有所不同,基本理念是書商針對圖書館需求將樣書送到館內(nèi),經(jīng)過讀者借閱反饋及采訪人員挑選查重后選擇需要圖書的配送復(fù)本,其余圖書退回書商。這種模式對于高校圖書館來說既可以保證直觀,準(zhǔn)確地選擇最實(shí)用,需求度最高的圖書,又彌補(bǔ)了現(xiàn)場采購帶來的重復(fù)訂購問題。因此現(xiàn)在有許多高校圖書館都在嘗試這種新興模式。但是這種模式的不足之處在于如何保證樣書的全面性,另外與書商合作方式也需要不斷磨合。
網(wǎng)絡(luò)訂購
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)訂購也逐漸成為一種全新的訂購模式,其中包括了直接從網(wǎng)上書店下訂單訂購和合作書商提
供電子書目進(jìn)行查重訂購兩種方式。目前正規(guī)的網(wǎng)上書店不少,如當(dāng)當(dāng)網(wǎng),卓越網(wǎng)等,圖書種類較多,以暢銷書為主流,價(jià)格也合理,但是高校圖書館一方面需要貼合自身院校的專業(yè)書籍及教材類書籍較多,而網(wǎng)上書店目前還沒有規(guī)范的書目信息,不便于挑選查重,而且在配送,付款等方面還存在諸多問題,因此目前還處于觀望階段。合作書商提供電子書目查重在挑選查重上帶來了許多便利,采訪人員可以足不出戶的對大量書目數(shù)據(jù)進(jìn)行挑選查重,但是直觀性差,不能作為高校圖書館的主要采訪模式。
縱觀多種采訪模式,結(jié)合自身工作狀況,我們認(rèn)為,對于高校圖書館的圖書采訪工作而言,圖書采訪不能局限于單一的模式,必須做到多種模式并舉,將傳統(tǒng)采訪模式與新興采訪模式相結(jié)合,才能既保證圖書的全面系統(tǒng),又減少重訂和漏訂的情況發(fā)生。
2 采訪原則
采訪人員對圖書的選擇是有一定原則的。高校圖書館有其自身的獨(dú)特性,因此除了要遵循采訪的基本原則之外,還有其特有的一些原則。
在圖書的采購中,對“需求論”和“價(jià)值論”的分歧一直存在。價(jià)值論注重的是圖書的價(jià)值, 需要采訪人員對圖書進(jìn)行慎重的選擇,摒棄通俗的,不深刻的圖書,選擇高雅的,能夠給予讀者教育意義的圖書。需求論則主張“從讀者需求出發(fā), 必要時(shí)可適當(dāng)降低圖書館的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”, 并以滿足讀者需求為最高準(zhǔn)則。兩者乍看之下似乎是矛盾的,20 世紀(jì)中葉, 美國公共圖書館界曾就圖書館能否購買普及讀物和通俗唱片展開討論。按照價(jià)值論, 圖書館應(yīng)該為讀者提供高雅文化節(jié), 紙皮書、流行音樂不應(yīng)在選擇范圍之內(nèi); 而持需求論觀點(diǎn)的人則認(rèn)為讀者需求是圖書采訪的最高準(zhǔn)則。只要讀者需要, 任何文獻(xiàn)形式都應(yīng)在圖書館占有一定空間[2]。其實(shí),價(jià)值與需求之間的關(guān)系并非對立,圖書之所以具有價(jià)值,就是因?yàn)樗蛔x者需求,不被需求的圖書,何來價(jià)值?陽春白雪和下里巴人,都有其自身價(jià)值。
高校圖書館的圖書采訪工作,必須以讀者的需求為原則,高校圖書館面對的讀者是教師和學(xué)生,與教學(xué)相關(guān)的專業(yè)性書籍,既符合價(jià)值論,又符合需求論,毫無疑問需要盡最大可能做到全面,系統(tǒng)地采購。與考試相關(guān)的書籍,具有時(shí)效性,每年都會(huì)有新的應(yīng)試類圖書出版,價(jià)值性較差,可是需求性很強(qiáng),我們也應(yīng)該盡量滿足學(xué)生的需求。文學(xué)類,甚至言情武俠類的圖書,若按價(jià)值論來衡量,也許更加不符合采購原則,但是經(jīng)過時(shí)間的沉積 ……(未完,全文共4430字,當(dāng)前僅顯示2237字,請閱讀下面提示信息。
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